Открытое занятие "Страна Арифметика"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Открытый показ

в подготовительной к школе группе

Интеграция образовательной области:

«Познание», «Социализация», «Коммуникация».

Тема: «Страна Арифметики»

Форма проведения: Викторина

Составила: воспитатель

Бубнова Ирина Александровна

Программное содержание:

Образовательные задачи:

• Упражнять в ориентировке на листе бумаги, под диктовку взрослого готового рисунка.
• Закреплять знания об отношениях между числами в пределах 20.
• Закреплять умение решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, и записывать их.
• Закрепить название месяцев, дней недели.

Развивающие задачи:

•  Развивать логическое мышление, память, внимание, сообразительность, восприятие.

Воспитательные задачи:

• Воспитывать умение договариваться, работать в парах, в тройках, в команде.
• Воспитывать сотруднические взаимоотношения.
• Вызвать желание помогать друзьям.
• Поддерживать интерес к играм с математическим содержанием.

Предварительная работа: оформление группы; подбор задач, загадок, вопросов, различного материала.

Материалы к занятию:

• Карточки с половинками и целыми яблоками;
• игрушка «Буратино»;
• тетради в клеточку, простые карандаши каждому ребенку;
• 7 цветных прямоугольников на каждого ребенка;
• Цифры в пределах 10;
• Киндер-сюрпризы с блиц-опросом;
• На каждого ребенка наборы счетного материала; призы.

Ход занятия:

Воспитатель в образе магистра математических наук:

 - Ребята, сегодня мы с вами отправимся в страну Арифметики? Хотите? Для этого нужно пройти через   непростые ворота и выполнить задание. 

Задание №1. Найдите свою пару, что бы получилось число, указанное на воротах.

Задание№2. Игра с мячом: «Назови соседей числа» (до 20).

Задание №3. Задачи в стихах – читает воспитатель. Дети записывают и решают за столами с помощью набора из счетного материала.

1.Решила старушка ватрушки испечь.

Поставила тесто, да печь затопила.

Решила старушка ватрушки испечь,

А сколько их надо — совсем позабыла.

Две штучки — для внучки,

Две штучки — для деда,

Две штучки — для Тани,

Дочурки соседа...

Считала, считала, да сбилась,

А печь-то совсем протопилась!

Помоги старушке сосчитать ватрушки. (шесть)

(Автор: В. Кудрявцева)

2.Три зайчонка, пять ежат

Ходят вместе в детский сад.

Посчитать мы вас попросим,

Сколько малышей в саду? (восемь)

3.Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Еще один стащила киска.

А сколько же осталось в миске? (два)

4.Семь гусей пустились в путь.

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами. (пять)

5.На забор взлетел петух,

Повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов? (три)

6.Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один из них устал,

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (пять)

(Автор: Н. Разговоров)

7. Четыре улитки гуляли по саду.

Вдыхали улитки ночную прохладу.

Гуляли улитки всю ночь до зори.

Одна потерялась,

А сколько осталось? (Три)

8.  Один снегирь и шесть синиц.

Скажите, сколько всего птиц? (семь)

9. Восемь храбрых малышей

Переходят вброд ручей.

Один отстал: «Домой хочу! »

Сколько их пришло к ручью? (Семь)

10. Только книжки посчитала,

Ровно десять их лежало,

Тут же у меня мартышки

Быстро две купили книжки.

Что-то я вдруг растерялась,

Сколько-книжек-то осталось? (восемь)

Задание №4.   Разложи дни недели по цвету. (Каждый охотник желает знать где сидит фазан).

Задание№6. Выполнение задания по тройкам. Назовите 3 месяца лета, зимы, осени, весны.

Задание №7. Карточки с яблоками.

1. Сколько целых яблок на ваших карточках?
2. Сколько половинок яблок на карточках?

Задание№9. Блиц-опрос.

1. Назови геометрическую фигуру с тремя углами.

2. На какую геометрическую фигуру похоже яйцо?

3. Из каких геометрических фигур можно построить домик?

4. Какую форму имеют запрещающие дорожные знаки? (Круг.)

5. Сколько ножек у стола?

6. Какое число больше 13 или 15?

7. Как называется знак сложения?

8. Сколько сторон у квадрата?

9. Сколько ушей у кошки?

10. Назови числа соседи числа 8.

11. Сколько хвостов у 6 обезьян?

Задание №10 «Отгадай загадку»

1. Сколько сапожек Оля купила,

Чтобы кошка лапок не замочила? (4)

2. В снег упал Сережа,

А за ним – Алешка,

А за ним – Маринка,

А за ней – Иринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят? (пять)

3. 4 ноги, а ходить не может. (стол)
4. В году у дедушки – четыре имени. Что это? (зима, весна, лето, осень)
5. Курица, стоящая на двух ногах, весит 2 кг. Сколько весит курица, стоящая на одной ноге? (2кг)
6. Три человека ждали поезд 3 часа. Сколько ждал каждый? (3 часа).