НОД ФЭМП младшая группа "Много-мало, выше-ниже"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ФЭМП

« МНОГО-МАЛО, ВЫШЕ-НИЖЕ»

 Задачи:

1. Закреплять представление о размере двух предметов: большой, маленький.

2. Продолжать учить определять:

  • отношения предметов по количеству: один, много, выше-ниже

  • равенство двух групп предметов

Демонстрационный материал: куклы — большая и маленькая; мячи — большой и маленький; Две корзины или коробки

Раздаточный материал: мячи, большие и маленькие, разных цветов

Ход занятия

Дети сидят на стульях вокруг стола. Воспитатель вносит в группу кукол и представляет их.

— Это кукла Любочка

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Вот какая Любочка

Во всей своей красе.

А. Барто

— А это кукла Лида.

— Это Лида! Вот так Лида! —

Раздаются голоса. —

Посмотрите, это Лида,

Просто девочка-краса!

По А. Барто

— Какая кукла выше ростом? Какая ниже? ( ответы детей)

— Любочка и Лида очень любят играть мячами.

Воспитатель вносит в группу 2 мяча: большой и маленький.

— Любочка очень любит играть большим мячом, а Лида — маленьким.

— Найдите большой мяч и положите его Любочке.

— Найдите маленький мяч и положите его Лиде.

— Девочки и вам принесли мячи.

Физкультминутка:

Хомка, хомка, хомячок,

(Повороты головы вправо-влево)

Полосатенький бочок.

(погладить по животу)

Хомка раненько встаёт, ( потянуться)

Щёчки моет, шейку трёт,

(согласно слов текста)

Подметает хомка хатку

(имитировать подметание)

И выходит на зарядку.

1,2,3,4,5 (шаги с высоким подниманием колена)

Хомка хочет сильным стать.

(руки в стороны и к плечам)

Воспитатель приглашает детей подойти к корзине с мячами, разными по размеру (по числу детей).

Мяч летит из-под коленки,

Пролетает над плечом.

Целый день играть у стенки

Могут девочки с мячом.

По В. Берестову

— Возьмите по одному мячу. Сколько мячей у вас в руках? (Один.)

— Положите мячи в корзину. Сколько мячей в корзине? (Много.)

Воспитатель благодарит детей и приглашает их пройти на ковер.

—  Любочка любит играть в большие мячи, а Лида в  маленькие. ( Воспитатель раскладывает мячи , дети по сигналу собирают их, для каждой куклы. Поровну ли мячей у девочек? Давайте проверим.

— Сколько мячей у Любочки и у Лиды? (Поровну.)

— Наши гостьи Любочка и Лида говорят вам: «До свидания!» Им пора идти домой.