Консультация для родителей "Агрессивность детей"
консультация по теме

Консультация для родителей

Тема: Детская агрессивность

Агрессивность – это поведение, которое причиняет вред предмету, человеку или группе людей. Предлагаю рассмотреть некоторые  причины агрессивных форм поведения у ребенка. Они  могут быть разными:

• скандалы в семье

• применение физической силы во время семейных ссор (драки)

• грубое, жестокое обращение с ребенком

• привлечение его к посещению (просмотру) жестоких спортивных состязаний: бокса, боев без правил и т. п.

• просмотр боевиков, сцен насилия, как в художественных, так и в мультипликационных  фильмах

• одобрение агрессивного поведения как способа решения конфликта, проблемы: «А ты тоже его ударь», «И ты сломай», «А ты что, отнять не можешь! », «Давай сдачи!»

  Огромную роль в развитии тех или иных качеств ребенка играет воспитание в семье, причем с первых дней жизни ребенка.

Поведение родителей с ребенком и друг с другом – это самый первый и значимый образец для ребенка. Зачастую в гневе ребенок может ответить взрослому его же словами и действиями. Сухомлинский сказал:

«Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает, а не излучает любовь. Если ему дать любовь, он возвращает ее. Если ничего не дать, ничего в ответ и не получишь».

           Характерные особенности агрессивного поведения ребенка.

• Отказывается от коллективной игры. (Их трудно организовать, хочет скакать, играть сам, игра его не организованна, нет цели игры, её сюжета, одно баловство!)

• Не понимает чувств и переживаний других детей.(Мне больно- другому нет, все виноваты вокруг, я-нет)

• Часто ругается со взрослыми.(оговаривается, приверает, оправдывает свой поступок, перекладывает вину на других).

• Создает конфликтные ситуации.(не договаривается, а отбирает, всячески мешает играть другим)  Когда кто-то причиняет ему зло, он обязательно старается отплатить, дать сдачу обидчику. И это становиться самоцелью.

• Суетлив. Бывает, что он с удовольствием ломает игрушки, что-то разбивает, потрошит. Не считается со сверстниками, не уступает, не делится.

• Не может адекватно оценить свое поведение.( ответ: я просто играл)

• Имеет мускульное напряжение.(щурит глаза, сжимает губы,

• Часто специально раздражает взрослых.

• Мало и беспокойно спит

Средства профилактики и преодоления агрессивного поведения детей.

Каким способом можно выплеснуть гнев? Существует множество способов…

1. Громко спеть любимую песню.

2. Пускать мыльные пузыри.

3. Полить цветы.

4. Покидать мяч об стену.

5. Втирать пластилин в картонку или бумагу

6. Посчитать до десяти.

7. Хорошо снимает агрессивность вода. Устройте игры с водой.

8. Все игры на мелкую моторику.

У агрессивных детей отмечается высокий уровень мышечного напряжения. Особенно он высок в области рук, лица, шеи, плеч, грудной клетки и живота. Такие дети нуждаются в мышечной релаксации. Релаксационные упражнения лучше проводить под спокойную музыку. Это делает ребенка более спокойным, уравновешенным, а также позволяет ребенку лучше понять, осознать чувство собственного гнева. Примером могут служить следующие упражнения.

Задуй свечу, Ленивая кошечка

Поднять руки вверх, затем вытянуть вперед, потянуться, как кошечка. Почувствовать, как тянется тело. Затем резко опустить руки вниз, произнося звук "а”.

Игры для агрессивных детей

"ЧАС ТИШИНЫ" И ЧАС “МОЖНО”

Договоритесь с ребёнком, что иногда, когда вы устали и хотите отдохнуть, в доме будет час тишины. Ребёнок должен вести себя тихо, спокойно играть, рисовать, конструировать. Но иногда у вас будет час "можно", когда ребёнку разрешается делать почти всё: прыгать, кричать, брать мамины наряды и папины инструменты, обнимать родителей и висеть на них и т. д.

Клочки по закоулочкам.

Справиться с немотивированной агрессией и другими последствиями нервного перенапряжения ребенку поможет обычная бумага. Предложите малышу разорвать альбомный лист на мелкие кусочки, затем еще один. Теперь дайте  лист картона. Вполне возможно, что, справившись с этим заданием, ребенок, сам того не заметив, успокоится. Самое время предложить поиграть в уборочную машину и собрать результаты его деятельности в пакет или в ведерко. Можно устроить соревнование, разделив замусоренную площадь на участки, победителем объявляется тот, кто чище и быстрее убрал свою территорию.

"Разговор с руками"

Цель: научить детей контролировать свои действия.

Если ребенок подрался, что-то сломал или причинил кому-нибудь боль, можно предложить ему такую игру: обвести на листе бумаги силуэт ладоней. Затем предложите ему оживить ладошки — нарисовать им глазки, ротик, раскрасить цветными карандашами пальчики. После этого можно затеять беседу с руками.

Игра «Волшебный мешочек»

Цель: снятие негативных эмоциональных состояний, вербальной агрессии.

Если в вашей группе есть ребёнок, проявляющий вербальную агрессию (часто обзывает других детей, предложите ему перед входом в группу отойти в уголок и оставить все «плохие» слова в волшебном мешочке (маленький мешочек с завязками). В мешочек можно даже покричать. После того, как ребёнок выговорится, завяжите мешочек вместе с ним и спрячьте.

"КУЛАЧОК"

Дайте ребенку какую-нибудь мелкую игрушку или конфету и попросите его сжать кулачок крепко- крепко. Пусть он подержит кулачок сжатым, а когда раскроет его, рука расслабится, и на ладошке будет красивая игрушка.

Упражнение способствует смещению агрессии и мышечной релаксации.

Подходит к концу наша очередная встреча. Хочется, чтобы она оказалась для вас полезной, вызвала раздумья, желание построить взаимоотношения в своей семье по-новому. Послушайте «Золотые» правила воспитания, которые, надеюсь, помогут вам в воспитании вашего ребёнка:

1. Учитесь слушать и слышать своего ребёнка.

2. Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение.

3. Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.

4. Умейте принять и любить его таким, каков он есть.

5. К агрессивности в поведении ребёнка приводит агрессивность семьи.

А ещё мы хотим предложить вам памятки, где указаны моменты, которые помогут вам исключить агрессию у вашего ребёнка.

Памятка для родителей

• Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия

• Не давайте своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд.

• Не ставьте своему ребёнку, каких бы то ни было условий.

• Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребёнка.

• Не наказывайте своего ребёнка за то, что позволяете делать себе.

• Не изменяйте своим требованиям по отношению к ребёнку в угоду чему-либо.

• Не шантажируйте ребёнка своими отношениями друг с другом.

• Не бойтесь поделиться со своим ребёнком своими чувствами и слабостями.

• Не ставьте свои отношения с собственным ребёнком в зависимости от его успехов

• Помните, что ребёнок – это воплощенная возможность! Воспользуйтесь ею так, чтобы эта возможность была реализована в полной мере.