Домашнее задание - Фрукты, 2 группа (5 - 6 лет)
материал на тему

Лексическая тема: «Фрукты».

Лексика:

• Существительные: урожай, фрукты (яблоко, слива, груша, абрикос, апельсин, лимон); компот, варенье;
• Глаголы:); собирать, заготавливать;
• Прилагательные: сладкий, кислый, сочный, вкусный, ароматный.

Домашнее задание по лексической теме «Фрукты».

1. Рассмотреть натуральные или нарисованные фрукты. Наклеить или нарисовать картинки по теме. Объяснить, что все это можно назвать одним словом «фрукты». Вспомнить, чем отличаются овощи и фрукты (овощи растут в огороде на грядке, а фрукты – в саду на дереве). Обратить внимание на характерные признаки фруктов (цвет, форма). Рассказать, что можно приготовить из фруктов.
2. Упражнения:

• Рассказать ребенку, что и как готовят из фруктов. Игра «Какой сок? Какое варенье?»:

Скажи, как по-другому называется сок (варенье) из яблок? (Яблочный сок; яблочное варенье.) Из слив? (Сливовый сок, сливовое варенье.) И т. д.

• Упражнение «Из чего — какой?»: Обведи пунктирные линии и назови, из каких фруктов и что приготовила мама. Какой это сок (варенье, пирог, компот)? (Яблочный пирог. СлИвовое варенье. и т. д.)

• Составь предложения по картинкам.

3. Пальчиковая гимнастика:

4. Выполните дыхательную гимнастику:

Фрукты-толстушки и фрукты-худышки.

И.п.: о.с. (стоя прямо, ноги вместе, руки опущены). 1 – на вдохе втянуть щеки (фрукты-худышки); 2 – на выдохе надуть щеки (фрукты-толстушки). Повторить 3 – 4 раза.

5. Нарисовать отгадку на загадку:

Фрукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала...

6. Штриховка:

7. Речевые и неречевые звуки.

Вспомнить, какие звуки называют «речевыми», а какие - «неречевыми».