Артикуляционная гимнастика – основа правильного звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи.
консультация на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 40 «Солнышко» ЗМР РТ»

Консультация для родителей:

Артикуляционная гимнастика – основа правильного звукопроизношения

Логопед:   Андряшина Н.Н

Артикуляционная гимнастика – основа правильного звукопроизношения

• Для правильного произношения нужны сильные, упругие и подвижные язык, губы, мягкое нёбо. Все эти речевые органы состоят из мышц. Необходимо тренировать мышцы языка и губ. Для этого и существует специальная гимнастика, которая называется артикуляционной.
• Артикуляционная гимнастика является подготовительным этапом при постановке звуков. Упражнения подбирают в соответствии с тем, какие звуки нарушены у ребёнка.

Методика выполнения упражнений артикуляционной гимнастики

• Упражнения выполняются от простого к сложному.
• Сначала упражнения выполняются перед зеркалом в медленном темпе.
• На первых занятиях каждое упражнение выполняют два раза. Затем каждое упражнение выполняют
  10-15 раз.
• Проводить артикуляционную гимнастику надо ежедневно.
• Если у ребёнка не получается какое-то движение можно использовать механическую помощь.
• Занятия должны проходить в игровой форме. Можно привлечь любимую игрушку. Очень нравится малышам игра «Рыбки», которую можно сделать самостоятельно. Так же любима детьми Сказка о Весёлом Язычке.

Сказка о Весёлом Язычке

• Жил да был Весёлый Язычок. У него был домик. Это рот. Чтобы Весёлый Язычок не выбегал, его домик всегда был закрыт. А дверей в доме две.
• Первая дверь - это губы. Давай её откроем (упражнение «Лягушки»).
• Вторая дверь- это зубы. Откроем и её (упражнение «Окошко»).
• Что же делает наш язычок? Он спит. У него есть мягкая подушка – твоя губка (упражнение «Лопаточка»).
• Наконец он проснулся, высунулся на улицу (упражнение «Иголочка»).
• Посмотрел направо, потом налево (упражнение «Часики»).
• Погода хорошая, светит солнышко. Захотелось язычку погулять. Вышел он во двор, увидел качели. Решил покачаться (упражнение «Качели»).
• Потом увидел наш Язычок лошадку и захотелось ему на ней покататься (упражнение «Лошадка»).
• Нагулялся язычок и отправился домой. Закрыл сначала вторую дверь - зубы (упражнение «Лягушки»), а затем первую- губы (сомкнуть губы)

Развитие речевого дыхания

• Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает ясную дикцию и правильное произношение звуков. Необходимо перед выполнение артикуляционной гимнастики делать 1-2 упражнения для развития речевого дыхания. Дыхательная гимнастика поможет выработать длительный плавный выдох и быстрее освоить труднопроизносимые звуки. Каждое упражнение выполняется не более
  3-5 раз.

Игры и игровые упражнения для развития речевого дыхания

• Футбол
• Снегопад
• Листопад
• Бабочка
• Кораблик
• Шторм в стакане.

Основной комплекс артикуляционной гимнастики

• 1. Лягушка
  Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Удерживать данное положение на счёт до пяти.
• 2. Хоботок
  Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперёд трубочкой и удерживать на счёт до пяти.
• 3. Лягушка – хоботок
  На счёт «раз – два» чередовать упражнения «Лягушка» - «Хоботок».
• 4. Окошко
  На счёт «раз» широко открыть рот (окошко открыто), на счёт «два» закрыть рот (окошко закрыто).
• 5. Лопаточка
  Улыбнуться, открыть рот. Широкий язык положить на нижнюю губу и удерживать на счёт до пяти.
• 6. Иголочка
   Улыбнуться, открыть рот. Высунуть язык наружу острым как жало. Следить, чтобы кончик языка не загибался вверх.
• 7. Лопаточка-иголочка
  На счёт «раз – два» чередовать упражнения «Лопаточка» и «Иголочка».
• 8. Часики
  Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счёт «раз – два» из одного уголка рта в другой. Нижняя челюсть – неподвижна.
• 9. Качели
  Улыбнуться, открыть рот, на счёт «раз – два» поочерёдно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть – неподвижна.
• 10. Лошадка
   Улыбнуться, открыть рот. Пощёлкать кончиком языка, как цокают лошадки. Язык должен быть широким и кончик языка не должен подворачиваться внутрь. Нижняя челюсть – неподвижна.