Семинар – практикум для родителей с детьми «Веселинка».
методическая разработка

Семинар – практикум для родителей с детьми

«Веселинка».

Тема: организация детских семейных праздников.

Место проведения:   МБДОУ д/с № 34 г. Красногорск, музыкальный зал.

Дата и время проведения:   21 марта, 2019 г., 17.20 – 18.45.

Проводит: инструктор по физической культуре Ливанова О.Н.

Задачи: вооружить родителей необходимыми теоретическими знаниями

             и практическими умениями для организации и проведения

             детских семейных праздников.

Программа  семинара

                                 Предварительная  работа

1. Разместить информацию о проведении семинара для родителей в СМИ

    и родительских уголках.

2. Составить список (примерный) участников семинара.

3. Оповестить всех воспитателей о проведении семинара.

4. Написать:

   - выступление для родителей из опыта работы (теоретическая часть);

   - сценарий игрового-обучающего праздника «Веселинка» (практическая часть).

5. Подготовить необходимый инвентарь.

6. Подобрать музыкальное сопровождение.

7. Пригласить фотографа.

8. Подготовить музыкальный зал.

9. Проверить работу видеопроектора.

Теоретическая часть – выступление для родителей (опыт работы).

Организация детских семейных праздников

с минимальными денежными затратами и максимальной радостью

для детей и взрослых.

 «Детство людей должно быть счастливым,

  Радостным, светлым, добрым, красивым,

 В вихре движений, в дружеских лицах…

                                  Детство бесценно!  Не повторится!»

                                                                                             Автор: Ливанова О.Н.

Каким будет детство наших детей, зависит только от нас, взрослых. Семейные праздники прекрасная возможность не только повеселиться вместе с ребятишками, но и укрепить внутрисемейные отношения.

Цель праздников – создание бодрого, жизнерадостного настроения для вашего ребёнка, его друзей, родственников – всех, кого бы вы хотели  видеть в вашем окружении.

Конечно самые полезные праздники - на природе:  в лесу, на даче, у озера… Любые движения на свежем воздухе предпочтительнее домашних, но,                  к сожалению, мероприятия на улице зависят от погоды. Если вы всё – таки решили провести праздник на улице, в первую очередь позаботьтесь о безопасности: тщательно осмотрите площадку для игр. Она должна быть ровной, (без ямок) и чистой, подальше от дороги и транспорта.

Каждый праздник требует тщательной подготовки.

Ваша подготовка.

1. Составить список участников праздника.

2. Продумать программу: подобрать игры, конкурсы, музыку в зависимости от:

        - повода сбора (день рождения ребёнка, встреча с друзьями, пикник и т. д);

- места проведения (в помещении или на улице);

- возраста детей (дошкольники или разновозрастная компания);

- пола детей (большинство мальчиков или девочек);

- времени года;

- материального состояния семьи.

3. Подготовить необходимые атрибуты.

4. Купить небольшие  призы (сувениры) для каждого ребёнка (лучше не сладости).

5. Если вы не знаете всех детей по именам, напишите их на листочках – самоклейках и прикрепите на грудь детей перед праздником.

Пособия и атрибуты. Эконом - вариант с демонстрацией.

Оборудование из бросового материала – пластиковые бутылочки от детского питания с наполнителями (горох, фасоль, чечевица, гречка), с плотно приклеенной крышкой «Погремушки».  

Выгодно отличаются от обычных погремушек разнообразием  действий: ими можно не только греметь,  но и стучать, катать, бросать, использовать в качестве предметов - заместителей (гантели, вагончики, грибочки и  т. д.).

Преимущества: легко делать, не жалко выбросить!

Из пластиковых тарелочек легко вырезаются колечки для кольцеброса. Дети соревнуются, кто больше колечек набросит на стоящую бутылочку (лучше большую и тяжелую, с водой).

Аттракцион в кругу «Мамины помощники». Дети передают друг другу по кругу (моют) сначала одну пластиковую (бумажную) тарелку, потом две, три и т.д. Задача – не уронить (не разбить). Правило: нельзя задерживать тарелку в руках. Малыши могут «помыть» 2 тарелочки, дошколята (с 5-ти лет) максимум– на одну меньше, чем детей.

«Циркачи». Ходить по комнате с тарелочкой на голове «Не урони!». Классное упражнение на укрепление осанки. Родители подключатся, будет ещё веселее!

Упаковочный материал  воздушно-пузырьковая плёнка. Прекрасная забава – лопать пальцами пузырьки, заодно и  полезное упражнение для мелких суставов «Кто лопнет больше пузырьков?».

Из больших конфетных коробок легко сделать (вырезать середину)

портретные рамки.  В них с удовольствием фотографируются и дети, и взрослые.

Получаются  весёлые семейные портреты.

Исписанные (разрисованные) бумажные листы – сильно сжать (хорошее упражнение для укрепления  кисти) в комочки и получатся снаряды, «снежки» для метания в цель. Горизонтальная цель – ведро, корзины для мусора и т.д.  

Если дома много игрушечной военной техники. Выстроить её в один ряд «враги наступают» - боевое задание: уничтожить! Сбить «снарядами», взорвать танки, пушки (попасть в них, нужно уточнить с какого расстояния?). Если цель стоит внутри  круга детей – метают все одновременно. Вертикальная цель – любой предмет, подвешенный в дверном проёме (безопасное место). Или на длинной палке (швабре), которую держит взрослый. Метают друг за другом по очереди. Метание вдаль «Кто дальше бросит?» - на улице. В лесу используем шишки.

«Не наступи в лужу». Что самое важное в жизни? Здоровье. Чтобы не промочить ножки, учимся перепрыгивать через лужи. Приклеить на скотч к полу (асфальту) 5-7 бумажных листов А-4. Дети перепрыгивают «лужи» друг за другом.

Снежинки из белых бумажных салфеток кладутся на стол или  пол. Конкурс «Сильный духом» или «Чья снежинка улетит дальше?». Оказывается, сдуть их не так просто. Это полезное упражнение для развития лёгких.

Старые бумажные обои – длинный холст  для рисования разложить на полу. Все дети рисуют карандашами или фломастерами одновременно, подписывают имена. Вывешивается на большой стене. Например, в подарок для именинника.   На улице дети рисуют мелом на асфальте.

Предметы домашнего обихода.

Бельевая  верёвка (хлопок) скрученная в канат для перетягивания командами  на улице.

Прищепки. Конкурс модельеров. Дети украшают прищепками платье мам, они «дефилируют по ковровой дорожке» под красивую музыку. Затем на скорость должны снять прищепки «Кто быстрей?». Или кто быстрей развесит на верёвке носовые платочки (салфетки)?

Покрывало с кровати.  «Смелые и быстрые».  Родители натягивают покрывало над полом, дети проползают  под ним друг за другом «Какая команда быстрей?»  Для безопасности перед соревнованием дети снимают обувь.

«Прятки с покрывалом (большим платком)». Предложить детям закрыть руками глаза и досчитать до 10. В это время накрыть одного (смелого) ребёнка покрывалом: « Сиди тихонечко, молчи». Открыв глаза, дети должны догадаться, кто спрятался под покрывалом?

Ночные детские светильники (аквариумы, небосвод и др.) - для релаксации и отдыха детей от шумных игр в затемнённом помещении.

Есть много весёлых игр - соревнований со стульями (в интернете).

Фрукты и овощи в кожуре (мандарины, бананы, картошка). Под музыку передавать друг другу. Музыка останавливается. У кого в руках остался (мандарин) выполняет задание (придумать заранее: прыжки, приседания и т.д.).

Игрушек много в каждой семье.

1 вариант. Спрятать в разных местах квартиры: в шкафах, под кроватью  и т.д. (Игрушки испугались – так много детей и спрятались). Провести квест «Найди игрушки».

2 вариант. Путешествие в «Зоопарк». Дети имитируют движения и повадки игрушек – зверят: кто как двигается?

3вариант. Игра на внимание «Самый быстрый зверь».  Все игрушки – в руках у родителей. Родители - в шеренге. Ведущий ходит за спиной родителей. До кого дотронется (не по порядку), поднимает игрушку вверх.  Кто из детей быстрее сообразит и начнёт выполнять движение зверя, тот и молодец! Темп смены движений увеличивать, получается очень весело.

4 вариант для малышей. Из «Чудесного мешочка» (сумка, яркая наволочка) дети достают  по очереди маленькие  мягкие игрушки, рассматривают их. Мы с вами веселимся, а игрушки без нас скучают. Ведущий тоже берёт игрушку и выполняет все действия вместе с малышами.

«Чтоб игрушки  не скучали – на качелях покачаем».  

Упражнение качели – детки поднимают руки с игрушкой (в двух руках) вверх, опускают вниз «кач - кач».

И на каруселях покатаем – кружим в одну сторону, другую.

«Ой, у игрушек закружилась голова, положим игрушки на коврик,  пусть отдохнут, а мы пока спрячем ручки за спинку и погуляем. Осторожненько ходите, смотрите, на игрушку не наступите. Я иду, иду, я  игрушечку найду, ну-ка детки, не зевай и игрушку поднимай!».  Дети находят свою игрушку (зверюшку) поднимают вверх.

А какая любимая игрушка? Например, ёжик (игрушка маленькая). Сейчас ёжик поиграет с папой (мамой) в прятки. Папа отворачивается, закрывает глаза и начинает считать. В это время мама прикалывает большой булавкой ёжика на спину  (к одежде взрослого). Папа везде ищет ёжика, а тот очень смешно болтается на спине.

У мальчишек полно машинок. Привязываем каждую машинку верёвочкой одинаковой длины к палочке (карандашу) для игры «Гонка автомобилей».        По команде: на старт, внимание, марш, дети одновременно накручивают верёвку на палочку.  Какая машинка приедет домой (к ребёнку) быстрее? Отличное упражнение для развития мелкой моторики.

Родители - водители могут также посоревноваться в скорости вождения. Для того, чтобы проигравший ребёнок не расстроился, применяем маленькую хитрость: малыш соревнуется со взрослым и выиграет у него!

При составлении программы учтите:

- лучше, если  песенки и  танцы будут  знакомые большинству детей (из садика, с других праздников).  В другой компании  они будут смотреться и звучать по-новому;

- девочкам очень нравятся танцы с разноцветными ленточками (нарезанные полоски из гафрированной бумаги) – крыльями. Они с удовольствием изображают птичек или бабочек, зимой – снежинки. В руках - султанчики из белой бумаги;

- мальчики охотно соревнуются в спортивных играх,  выполняют «военные» действия, задания;

- ничего страшного, если одни и те же  игры будут повторяться из года в год. Тогда они не потребуют тщательного объяснения. Повзрослевшие дети и в знакомые (старые) игры будут играть по-другому. Пример из детского садика – игры с усложнениями;

- в любом случае, перед началом игры с правилами, нужно убедиться, что ребята их знают, понимают.  Оборудование (мячи, игрушки и т.п.), используемые в играх, раздаются только после того, как вы уточнили правила. В противном случае, дети сразу начнут в них играть (детская психология);

- необходимо давать чёткий сигнал к началу действия: «Раз, два, три!» Или: «Приготовились (пауза),  начали!» И в конце: «Стоп, игра» или «Замри»;

- продолжительность игр зависит от желания детей;

- если во время игры вы увидели, что кто-то нарушает правила, остановите игру и уточните их;

- распределять роли в играх  можно простой считалкой: раз,  два, три  (волком, кошкой и т. д.) будешь ты!

- уверяю, что дети поймут и примут правильно, если главная, ведущая роль достанется имениннику. Для других деток: «У тебя будет День рождения, тоже будешь ведущим»;

- для именинника с 5-ти  лет «Полёт в космос». Ребёнок садится на  удобный стульчик с подлокотниками «космический корабль». Трое взрослых становятся по бокам и сзади стула «космическая установка». Ведущий (торжественно):        «Внимание, внимание! Сегодня, впервые в мире, в космический полёт отправляется ребёнок (имя)! Начинаем обратный отсчёт».  Все гости: «Пять, четыре, три, два, один – пуск! Поехали! Счастливого пути!». Взрослые  приседают, удобно берутся за стул  с ребёнком, поднимают  вверх «корабль оторвался от земли», задерживают на 2-3 секунды в «невесомости» и аккуратно опускают на пол «приземлился». Все:   «УРА! Поздравляем! Аплодисменты отважному космонавту! Интервью: как самочувствие?»  Если именинник не испугался, повторить полёт столько раз, сколько ему лет. Если позволяет место, дети берутся за руки, образуя круг «Земля». Самые смелые космонавты совершают полёт вокруг Земли «полёт нормальный!».

После приземления рассказывают, как выглядит наша Земля из космоса? Может, встретился с инопланетянами? Пусть пофантазируют.

- в игре «Жмурки с хлопками» ведущим назначаем взрослого. Причём,  повязка на глаза должна быть прозрачной, чтобы видеть детей;

- для того, чтобы поддерживать интерес и не допускать перевозбуждения

 (у дошкольников процесс возбуждения преобладает над процессом торможения – особенности центральной нервной системы), нужно сочетать активные подвижные игры с играми спокойного характера;

-  если ребята через-чур расшумелись, разбаловались, предлагаю изменить тон, начать говорить тихим, загадочным голосом, шёпотом. Маленькие хитрости: попросите кого-то из родителей позвонить в дверь «Кто-то ещё пришёл?» или постучать громко в соседней комнате «Это кто стучит?». Как правило, дети затихают, прислушиваются, успокаиваются. После этого продолжить  праздник  малоподвижными  играми,  показать фокусы, загадать загадки. Веселее, когда последнее слово (отгадку в загадках - стихах) дети произносят все вместе.

Танцевальные движения выполняются по показу и вместе со взрослыми.

Все детки на празднике должны быть радостны, поэтому:

- хвалите  всех детей, даже, если у кого-то, что-то не получается;

- малышам очень нравится фраза «Я похлопаю в ладоши, потому что я хороший!» И погладить свои ловкие ручки, быстрые ножки, умную головку;

- в играх соревновательного характера не должно быть проигравших (пример, «Гонка автомобилей»);

- привлекайте ребят в группы поддержки, пусть «болеют» за своих любимчиков, а вы «болейте» за тех, у кого поддержки меньше;

- старайтесь, чтобы в командных играх победила дружба. Для этого нужно составлять равносильные команды;

- хорошо, если вы знаете характер детей - гостей, особенности поведения  (ранимые, обидчивые, агрессивные). Ваша задача – кому-то помочь, кому-то уступить, а кому-то и подыграть;

- если какой- то ребёнок, не хочет играть, пусть посидит, посмотрит; совсем малышек надо взять на ручки («взрослые» дети в игре случайно могут толкнуть);

- используйте «Обнимашки», «Дай пять».

Призы стимулируют детей. Договоритесь с ребятами, что победители получат награды в конце праздника. Мы - то с вами знаем, что все детки получат заслуженные подарки. Особенное удовольствие получают детки, когда сами,  

с закрытыми глазами или, отвернувшись, достают сюрпризики  из «Чудесного мешочка!»  или «Волшебной коробочки».

Когда награды висят на ленточках (медальки на грудь), заранее  разложите их на большом подносе, чтобы ленточки не запутались.

Если вы встречаете гостей у себя дома.

Предварительно.

Побеседуйте с вашим  ребёнком: кого пригласили, как надо себя вести

(ты - гостеприимный хозяин, вежливый и внимательный ко всем гостям - уже большой!).

Напомните всем взрослым, что вы устраиваете праздник для детей. Родители – ваши помощники. Заранее сообщите, что они будут участвовать в играх, всё время находиться вместе с детьми и, в случае необходимости, разрешать детские конфликты.

За несколько дней до встречи спросите у родителей, может быть кто-то из детей подготовит праздничное выступление: поздравление, стишок или песенку. Например, дочка  ходит на спортивную секцию и покажет гимнастические  упражнения: берёзку, ласточку, шпагат, мостик и т.д. Здесь нужна страховка взрослых, особенно в кувырках.

Предупредите взрослых, что дети будут много двигаться, могут вспотеть (захватить сменную одежду). Если в доме тёплый пол или ковёр лучше, если дети снимут обувь (на время игр).

Назначайте встречу к определённому времени.

Особое внимание необходимо обратить на безопасность.

Продумайте место для игр (освободить пространство, вынести или отодвинуть мебель). Если  это невозможно, то родителей или взрослых детей нужно поставить в травмоопасные места (углы столов, розетки, окна).

Не используйте для игр травмоопасные предметы (бьющиеся, колющие, острые), свечи (только на тортах).

Не рекомендую использовать спортивный уголок, так как приходящие детки, как правило,  с разной физической подготовленностью, а показать «своё мастерство» захочет каждый! А вот игры спортивного характера: дартс  (с липучками), кегли, городки, серсо – ваши выручалочки. Для небольшой компании  мальчишек хороши настольные игры в хоккей, футбол и т.д.

Захотели детки посмотреть мультфильмы? Пожалуйста. Для хороших и весёлых ребят – только добрые и смешные мультики (исключить страшилки и стрелялки для дошкольников вообще!) Рекомендую развивающие, познавательного содержания сериалы  «Маша и медведь»,  «Аркадий Паровозов».

Большая ошибка, если праздник детей превращается в застолье. Но и без угощенья тоже не обойтись, тем более, если у ребёнка День рождения.

Идеальный вариант – игры в одной комнате, стол с напитками и вкусностями - в другой.

Игры в кругу – оптимальный способ организации детей, если в комнате мало места.

Если вы решили украсить комнату, учтите, что шарики нужно подвешивать  высоко, чтобы дети не отвлекались (не играли с ними, не лопали).

Непосредственно перед праздником хорошо проветрите  помещение.

Встреча гостей.

Надо уделить внимание каждому пришедшему ребёнку: рассмотреть и похвалить наряд, причёску и т.д.

Элементы праздничного наряда – колпачки, шляпки и т.д.  в подвижных играх только мешают, спадают, поэтому рекомендую на время их снять. Зато в веселых головных уборах получаются классные фотографии и чаепитию не помеха.

Если вашему ребёнку дарят подарки – раскрыть, поблагодарить и сложить в определённом месте,  но недоступном для детей. Пообещать: поиграем все вместе, а потом с новыми играми (никуда не денутся).

Пока все гости собираются, первых можно привлечь к надуванию шариков – замечательное упражнение для развития лёгких.

Выберите  активного родителя  или взрослого ребенка, который будет помогать вам в организации игр и  убирать атрибуты после игры в указанное место комнаты (угол, большая коробка, шкаф и т.п.)

В конце  праздника обязательно поблагодарите всех ребятишек и родителей.

Если детишки уходят с праздника в хорошем, бодром настроении, значит, и родители будут довольны -  праздник удался на славу!

Желаю успехов в нелёгком, но очень благородном и нужном деле: приносить людям радость!

Практическая часть.

Сценарий игрового - обучающего праздника для детей и родителей

«Веселинка».

Задачи:

- доставить радость от совместных игр и развлекательных моментов;

- обучить взрослых необходимым приемам и методам для самостоятельной  

  организации детских семейных праздников.

Инвентарь по количеству детей:

- маленькие пластиковые бутылочки с наполнителем (погремушки);

- по три колечка  д-15см.;

- бумажные самолётики, привязанные к длинной верёвке (по ширине зала);

- большие, плотные, разноцветные, надутые воздушные шары;

- толстые маркеры;

- призы в «Чудесном мешочке».

Для взрослых – большие пластиковые бутылочки с наполнителем (тяжёлые).

Оборудование: 3 обруча;  пачка бумаги А- 4; большие мягкие игрушки: обезьянка, крокодил, медведь, кошка, дракон, 3 зайца; 3 корзины для сбора оборудования;

- 2 фруктовых тарелки (кусочки яблок, груш, мандаринов, банана, ягоды винограда), шпажки, косынка;

- для  фокуса:  яркая коробка с двойным дном, четыре тонких, разноцветных платочка 10х10 см., большой  красочный платок;

- для сказки «Репка»: нарезанные бумажные полоски, на которых напечатаны роли.

Весь инвентарь и оборудование закрыт от детей, вынимается по мере необходимости (сюрпризные моменты) и сразу убирается после игр.

Музыкальное сопровождение:

английская народная песня - игра «Давайте все делать, как я»;

песенка «В траве сидел кузнечик»;

звук сирены « Воздушная тревога»;

ВИА "Зодиак" - космическая музыка;

мелодия «В гостях у сказки»,

подборка быстрой музыки для весёлых игр.

Праздник проводит инструктор по физической культуре  МБДОУ д/с № 34 Ливанова О.Н.

Инструктаж для родителей перед началом праздника.

                                        (особенности  мероприятия).

     Сегодня моя задача не только в том, чтобы показать как можно больше игр и развлечений, но и обратить ваше внимание на то, как их нужно организовывать, увидеть (на нашем примере) какие могут возникнуть трудности, посоветовать, как их избежать. Во время проведения игр, я буду давать необходимые комментарии и указания.  Как только вы поймёте суть (содержание) игры, я перехожу

к следующей. По ходу задавайте вопросы. Если я не смогу сразу быстро и кратко ответить, продолжим общение после праздника. Чтобы наша встреча прошла продуктивно попрошу вас:

во – первых, отключить и убрать свои телефоны. Для фото и видео сьёмок приглашено 2 фотографа;

во –  вторых, максимального внимания и сосредоточенности;

в – третьих, принимать активное участие в программе праздника.

Обязательно обратите внимание на работу моих помощников (представление). Они необходимы  на любом празднике, чтобы он прошёл организованно, в достаточном темпе.

Помощники приводят в музыкальный зал детей из разных групп детского сада.

Приложение «Загадки».

Строит рожицы, играет,
На деревья залезает,
Чтоб потом на высоте
Покачаться на хвосте.

Жить не может без банана...

Кто же это?  ...(Обезьяна).

В речке плавает бревно,
Очень хочет есть оно.
Пасть зубастую открыл
Злой, зелёный… (крокодил).

Он всю зиму долго спал,

Лапу правую сосал,

А проснулся — стал реветь.

Этот зверь лесной ... (медведь).

Спинку выгнула дугой,

Хочет поиграть с тобой,

Мурлычет у окошка

Ласковая …(кошка).

Н не рыба и не птица

 Каждый зверь его боится

Только в сказках живёт он

 Огнедышащий ….(дракон).