Мастер-класс «Артикуляционная гимнастика. Правила выполнения»
консультация

Мастер-класс «Артикуляционная    гимнастика. Правила выполнения»

        Главной причиной возникновения нарушений звукопроизношения является расстройство подвижности артикуляционных органов. Без восстановления нарушенных функций мы не можем надеяться на исправление речевого дефекта. Поэтому специалисты много времени и внимания уделяют артикуляционной гимнастике. Комплексов упражнений на сегодняшний день существует великое множество.

Главная задача артикуляционной  гимнастики - это восстановление двигательных функций языка, так как язык является наиболее подвижным органом речи и непосредственно отвечает за правильное произнесение множества звуков.

        Основные  правила  выполнения  артикуляционной  гимнастики.

Как у любой гимнастики, у артикуляционной гимнастики есть свои правила проведения. Артикуляционную  гимнастику следует проводить ежедневно два раза в день, уделяя ей по 5-10 минут. Желательно, чтобы после последнего приёма пищи прошло не менее часа. Следите, чтобы и у вас и у ребёнка руки были чистые!!!

1.Перед тем как начинать домашние занятия с ребёнком, родители должны сами освоить  те упражнения, которые они предлагают малышу.

2.Во время занятий ребёнок должен быть достаточно спокоен, находиться в удобной позе. На первых порах перед ним обязательно должно стоять зеркало для зрительного самоконтроля.

3.Перед тем как начать занятия артикуляционной гимнастикой, желательно, чтобы вы выучили с ребёнком, как называются основные артикуляционные органы.

4.В ходе каждого занятия артикуляционной гимнастикой обязательно уделите 3-5 минут повторению уже известных  ребёнку упражнений, а затем переходите к новым.

5.Не сердитесь на ребёнка, если какое-то движение не получается совсем, умение  приходит постепенно.

6.Вполне допустимо использование различных хитростей: например, для правильного выполнения упражнения, которое предполагает облизывание губ, очень эффективно намазать губы ребёнка чем-то сладким и попросить их облизать.

7.Подойдите к артикуляционной гимнастике творчески. Заинтересуйте ребёнка, привлекайте других членов семьи, любимые игрушки. Сделайте так, чтобы малышу было интересно. Творите вместе, придумывайте маленькие истории для каждого упражнения, сочините сказку для целого комплекса.

8.Не нужно слепо выполнять весь комплекс артикуляционной гимнастики. В первую очередь отталкивайтесь от истинных потребностей ребёнка и , конечно, от его состояния  на  момент  занятия.

СИГНАЛЬНАЯ КАРТОЧКА (для родителей)

Задача артикуляционной  гимнастики - это  восстановление  двигательных  функций  языка,  так как   язык  является  наиболее   подвижным  органом  речи  и  непосредственно   отвечает  за  правильное  произнесение  множества  звуков.

        Основные  правила  выполнения  артикуляционной  гимнастики .

Как  у  любой  гимнастики, у  артикуляционной  гимнастики  есть  свои  правила  проведения.                                                                                                                                                          

1. Артикуляционную  гимнастику  следует  проводить  ежедневно  два  раза  в  день,  уделяя   ей  по  5-10  минут.   Желательно, чтобы  после  последнего  приёма  пищи  прошло не  менее  часа. Следите, чтобы  и  у  вас   и  у  ребёнка  руки  были  чистые!!!
2. Перед  тем  как  начинать  домашние  занятия   с  ребёнком, родители  должны   сами  освоить  те  упражнения,  которые   они   предлагают  малышу.
3. Во время  занятий  ребёнок   должен  быть  достаточно  спокоен,  находиться   в  удобной  позе.  На  первых  порах  перед  ним  обязательно    должно  стоять  зеркало   для  зрительного   самоконтроля.
4. Перед  тем   как  начать   занятия   артикуляционной  гимнастикой, желательно,  чтобы  вы  выучили  с  ребёнком,  как   называются  основные  артикуляционные  органы.
5. В  ходе  каждого  занятия  артикуляционной  гимнастикой  обязательно  уделите  3-5  минут  повторению   уже   известных  ребёнку   упражнений,  а   затем  переходите   к  новым.
6.   Не  сердитесь  на   ребёнка,  если  какое-то  движение   не  получается  совсем, умение  приходит  постепенно.
7. Вполне  допустимо  использование   различных  хитростей:  например,  для  правильного  выполнения  упражнения,  которое  предполагает  облизывание  губ,  очень  эффективно   намазать  губы  ребёнка  чем-то  сладким  и  попросить  их  облизать.
8. Подойдите  к  артикуляционной  гимнастике  творчески. Заинтересуйте  ребёнка,  привлекайте  других  членов  семьи, любимые  игрушки.  Сделайте  так,  чтобы  малышу  было  интересно. Творите  вместе, придумывайте  маленькие  истории  для  каждого  упражнения,  сочините  сказку  для  целого  комплекса.
9. Не  нужно  слепо  выполнять  весь   комплекс  артикуляционной  гимнастики.  В  первую  очередь  отталкивайтесь  от  истинных   потребностей   ребёнка  и ,  конечно,  от  его  состояния  на  момент  занятия.