Буклет: "Компьютер - друг, помощник или враг"
консультация

Буклет

«Компьютер-друг, помощник или враг?»

Вреден ли ребёнку компьютер?

Ответ на этот вопрос очевиден: компьютер ребенку вреден. Но поскольку жизнь сложилась так, что мы с вами уже не умеем обходиться без компьютера, давайте обсудим возможности сократить вред, причиняемый ребенку компьютером, и попытаемся научить своих детей помимо вреда извлекать из дружественной машины пользу.

Чаще всего страдают спины     пользователей и их руки (кисти).

         К пятому классу 60 – 70% школьников имеют сколиоз.

• Поможет правильная посадка при работе за компьютером.

Допустим, глаза, руки, ноги ребенка мы уберегли. Но остается еще и психика.

Как сделать так, чтобы ребенок не ушел с головой в киберпространство и не променял родителей на виртуальных монстров?

Семь шагов к спасению от компьютеромании.

• Самим ориентироваться в том, что интересно ребенку.
• Как можно больше времени проводить вместе.
• Первое время сидеть за компьютером вместе, тогда машина не станет для него большим авторитетом.
• Больше разговаривайте с ребенком.
• Прививайте ребенку «компьютерный вкус».
• Не покупайте жестокие игры.
• Не забывайте, что дети по-прежнему с удовольствием рисуют, раскрашивают, играют с друзьями, лепят, занимаются спортом.

Психологи, к которым обращаются родители компьютерных маньяков, часто советуют приобрести ребенку собаку – она как ничто другое помогает вырвать малыша из компьютерного мира.

Стремительное развитие новых информационных технологий оказывает многогранное воздействие на культурный уровень человека. Поэтому знание ПК имеет очень большое значение в современной жизни, т. к. компьютерная грамотность стала частью общей культуры человека.

Компьютер-друг!

• Главный помощник в учебе, работе и отдыхе.
• Облегчает поиск и получение необходимой и своевременной информации.
• Помогает в общении между людьми.

Компьютер в школе.

• Появление ПК в образовательных учреждениях дает возможность формировать у детей стиль мышления, адекватный требованиям современного информационного общества.
• Помогает направить интерес к освоению компьютера детьми в нужное русло, сделать его орудием для познания и творчества ребенка.

• Новые стандарты обучения предполагают совершенствование образовательных программ, а также использование новых информационных средств обучения (средства ИКТ).  Эти средства необходимы для развития познавательной деятельности,  в современных условиях играют важную роль и в подготовке учащихся к продолжению образования в профессиональной школе.

Компьютер-ребёнок-родитель.

• Совместная работа поможет не только сплотить детей и родителей, но и стать новой семейной традицией. Даст возможность почувствовать себя единым целым, что очень важно при воспитании ребенка. Поможет лучше узнать друг друга, так как сотворчество и сотрудничество – идеальный стиль взаимоотношений в семье, которые помогут воспитать самодостаточного, духовно богатого, творческого человека.

ВЫВОД.

Нельзя забывать о том, что все хорошо в меру. Добрые замечательные игры, столь полезные для людей, могут стать и вредными для них. Слишком длительное нахождение перед компьютером может привести к ухудшению зрения, а также к психологической зависимости от виртуального мира. Но те, кто не пренебрегает правилом золотой середины во всем, таких проблем никогда не испытает. И компьютер для них будет только другом.

Реальные минусы:

• Желание общаться больше с

виртуальными или

незнакомыми людьми, чем

с живущими рядом.

• Бесконтрольная работа  -

ухудшает зрение.

• Человек ведёт

 малоподвижный образ жизни.

•  Отрицательно

 воздействует

 на нервную систему человека.

•  Большой процент информации

 несёт в себе неэтическое

или аморальное  содержание.

• Существуют вирусы,

 портящие компьютеры.

• Есть игры пропагандирующие

насилие. Игры поглощающие

в себя играющего человека.

ВСЁ В ВАШИХ РУКАХ!

Позаботьтесь о здоровье детей уже сегодня!