Презентация опыта работы: "Реализация модели развития музыкальных способностей у старших дошкольников через инновационную технологию Т.Боровик."
презентация

Слайд 1

Слайд 2

«Система формирования и развития восприятия интонирования, созданная Т.Боровик, с полным правом может быть названа универсальной. Приемы активизации художественно – ассоциативных представлений, связанных с целостностью речи, музыкально - слуховых образов и выразительных движений, в равной степени полезно знать и использовать преподавателям музыки всех специальностей, поскольку их единая цель - развитие музыкального (интонационного) мышления ученика». – М. М. Берлянчик , профессор Магнитогорской консерватории, доктор искусствоведения, залуженный деятель искусств России. Актуальность и перспективность

Слайд 3

Ведущая педагогическая идея «Развитие музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста через использование инновационной педагогической технологии». Инновационная технология, учитывая, современные требования психологии детского восприятия и музыкальной педагогики позволяет: организовать художественно – эстетическую развивающую предметно – пространственную среду; активнее стимулировать развитие музыкальных способностей в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности; организовать образовательную деятельность на основе индивидуальных особенностей, возможностей и художественно - эстетических интересов каждого ребенка.

Слайд 4

Цель Создание психолого – педагогических условий для развития музыкальных способностей воспитанников через использование инновационной технологии Т. Боровик.

Слайд 5

Задачи 1. Изучение современных подходов к проблемам развития музыкальных способностей дошкольников. 2. Создание системы работы по музыкальному воспитанию, обеспечивающей эмоциональное благополучие воспитанников, развитие их духовного, творческого потенциала, самореализации. 3. Пропагандирование и демонстрация педагогической технологии в развитии музыкальных способностей детей.

Слайд 6

В технологии этой методики: тесная взаимосвязь возрастной детской психологии развития и музыкальной деятельности; идеи элементарного музицирования К.Орфа ; техники развития в детях созерцательности, сопричастности, сострадания; предоставление музыкальному руководителю возможности искать свой собственный стиль работы экспериментировать в музыкальной педагогике и радовать себя общением с детьми и музыкой.

Слайд 7

Новизна опыта Новизна и теоретическая значимость опыта состоит в рассмотрении проблемы развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста через внедрение инновационной технологии Т.А. Боровик в систему музыкального развития дошкольников в рамках основной общеобразовательной программы через создание: развивающей предметно – пространственной среды, способствующей развитию музыкальных способностей детей: разработка и создание музыкально - игровых центров активности детей на группах, музыкально - дидактического материала, методических разработок по музыкальной деятельности, электронной библиотеки для педагога и детей, авторских разработок условий для более активного вовлечения родителей в педагогический процесс.

Слайд 8

В технологии этой методики: В технологии этой методики: тесная взаимосвязь возрастной детской психологии развития и музыкальной деятельности; идеи элементарного музицирования К.Орфа ; техники развития в детях созерцательности, сопричастности, сострадания; предоставление музыкальному руководителю возможности искать свой собственный стиль работы экспериментировать в музыкальной педагогике и радовать себя общением с детьми и музыкой.

Слайд 9

Линии методики Ритмические группы ТИ и ТА. Ритмодекламация Вокальное интонирование.Рисование голосом Игры со звуками Звучащие жесты Пальчиковые игры Хор рук

Слайд 10

Результаты сводной диаграммы исследования музыкальных способностей детей старших групп 2017 – 2018 учебный год

Слайд 11

Результаты сводной диаграммы исследования музыкальных способностей детей старших групп 2018 – 2019 учебный год

Слайд 12

Методическое обеспечение

Слайд 13

Наглядный материал к педагогической инновационной технологии Т.Боровик

Слайд 18

Спасибо за внимание !