Доклад "Кризис трех лет".
консультация (младшая группа)

МО «Кижингинский район»

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

Могсохонский детский сад «Наран»

              Доклад для родителей «Кризис трех лет»

Цели доклада: Информировать родителей о кризисе трех лет, влияющих на психическое здоровье ребенка; стимулировать к общению с ребенком, организовывать совместные игры.

                                                                       Доклад подготовил: Цыдыпова Т.Б.

2020г.

Доклад «Кризис трех лет».

В процессе развития психика ребенка проходит стадии, которые называются критическими периодами.  Почему их так называют?

Потому что в определенных возрастных промежутках возникают некоторые противоречия во внутреннем состоянии ребенка, изменяются его взаимоотношения со сверстниками, родителями, обществом. Преодолевая этот кризис, ребенок переходит на  новую стадию психического развития и в зависимости как он преодолел этот трудный период, зависит формирование его характера, самосознания, его внутреннего мира.

Кризис у ребенка  начинается и заканчивается незаметно. Обычно длится несколько месяцев. Но при неблагоприятном течении он может затягиваться до одного- двух лет.

Что такое кризис? Кризис- это необходимый и закономерный этап в жизни ребенка, когда накапливаются изменения в поведении и развитии, происходит переход на качественно новый этап.

Различают несколько критических периодов:

-Кризис новорожденности;

-Кризис одного года;

-Кризис трех лет;

-Кризис семи лет;

Каждый кризис сопровождается появлением непослушания, упрямства, капризов.

Кризис одного года длится примерно до полутора лет. В этом возрасте у ребенка открываются новые возможности по освоению окружающего его мира. Он начинает ходить, умеет говорить несколько слов. У него появилось чувство самостоятельности, начинает проявлять эмоции. Когда взрослые не понимают его желания, мимику, жесты или понимают ,но не обращают внимания на него, не выполняют то, чего он хочет, то появляются аффективные вспышки. Некоторые дети пронзительно кричат, падают на пол, при этом бьют руками и ногами об пол. Чаще всего проявление таких аффектов прежде всего связано с определенным стилем воспитания в семье. Главным приобретением переходного периода является детская своеобразная речь, которая значительно отличается от взрослой речи.

Кризис одного года жизни- это главное событие в жизни ребенка, который отмечен переход от младенчества к раннему возрасту- автономная речь.

Основной кризис, который встречается у детей в детском саду- это кризис трех лет. Кризис трех лет- капризный, упрямый, непослушный. Такую характеристику дают всего ребенку, с которым трудно становится справляться. Л.С. Выготский назвал некоторые более ярких особенностей поведения ребенка в период этого кризиса:

-Упрямство- ребенок настаивает на чем- то не потому, что ему очень хочется, а потому, что он потребовал от взрослого и изменить свое собственное решение он не может даже при изменившихся обстоятельствах;

-Своеволие- ребенок стремится делать все сам, его ключевые слова-Я САМ.

-Строптивость- в целом она направлена  против норм воспитания, системы отношений, образа жизни в семье, а не против конкретного человека;  

-Негатизм- это негативная реакция, отношения одного человека к другому человеку;

-Протест- бунт- он проявляется в конфликтных ситуациях с родителями. Ребенку очень важно, чтобы окружающие его люди всерьез относились к его самостоятельности;

-Обесценивание- он проявляется в  ломании любимых игрушек, он начинает обзывать, ругать, дразнить родителей, т. е. в глазах ребенка обесценивается все то, что ему было дорого раньше;

-Деспотизм- ребенок начинает деспотическую власть по отношению к своим близким.

Причины возникновения этих симптомов можно объяснить тем, что ребенок начинает осознавать себя как самостоятельную личность и начинает проявлять собственную волю. Он начинает осознавать себя как отдельного человека со своими особенностями, желаниями. У ребенка появляется новое слово «не хочу». Он начинает делать все наоборот: он может кричать, топать ногами,  замахиваться  на взрослых. Так он проявляет свою активность, самостоятельность и настойчивость в достижении своей цели. Однако кризис трех лет иногда может протекать без каких- либо проявлений.

Как же помочь ребенку выйти из кризиса?

-Во- первых, родителям нужно понимать, что малыш ведет себя плохо не потому, что он на самом деле такой плохой, а потому, что  он по-другому не умеет. Поэтому нужно заранее подготовиться к конфликтам и быть терпеливыми. Ребенок трех лет очень быстро отвлекается на другое. Поэтому, когда назревает истерика, лучше привлечь внимание на другую игрушку, рассказать сказку.

-Во- вторых, родителям нужно поощрять малыша к самостоятельности, не заставлять его делать то, что он не хочет.

-В-третьих, малышу в этом возрасте очень важна игра. Игра для него в данный момент служит основным источником познания окружающего мира. Родителям необходимо участвовать в совместной игре с ребенком, разыгрывать роли, и малыш будет всецело доверять своим родителям.