"Эмоциональное благополучие ребёнка". Консультация для родителей.
консультация (средняя группа)

"Эмоциональное благополучие ребёнка". Консультация для родителей.

Опубликовано 17.04.2022 - 11:29 - Дрёмова Ирина Вячеславовна

Учёные относят дошкольный возраст к так называемым критическим периодам в жизни ребёнка. При неблагоприятных условиях у детей возникает эмоциональное напряжение и как результат- появление неврозов. дети становятся капризными, у них часто меняется настроение:они то плаксивы,то агрессивны,быстро утомляются,плохо засыпают. Ребёнок с невротическими нарушениями не комфортно чувствует себя в детском саду:он бесцельно ходит по группе,не может найти себе занятие,плохо вступает в контакт со сверстниками и не воспринимает взрослых. Какие же причины эмоционального напряжения детей?

- Несогласованность требований к ребёнку дома и в детском саду.

- Нарушение режима дня.

- Избыток информации,получаемой ребёнком.

- Желание родителей дать своему ребёнку знания,которые не соответствуют его возрасту.

- Неблагополучное положение в семье.

- Частое посещение с ребёнком мест массового скопления людей.

- Недостаток любви и ласки,которая так необходима,особенно со стороны мамы.

- Строгость родителей,боязнь,что его накажут за малейшее неповиновение.

Родительская любовь,ласка необходимы ведь не только деткам грудного возраста,но и большим детям,ребёнку необходимо всё -и "медвежьи шалости" и "телячьи нежности".Родительское внимание и ласка не должны ограничиваться только поцелуями,есть множество других способов их выражения.

* Предложите ребёнку игру :порисуйте у него на спинке,а он пусть пытается отгадать,что Вы изображаете. Если ребёнок затрудняется,то просто покажите,как пробежала мышка,как протопал огромный слон,как пролетела маленькая птичка,едва касаясь крылышками спинки ребёнка.

* Отправляясь утром в садик доверительно дотрагивайтесь до руки ребёнка,это придаст ему уверенности в своих силах.

* В вечернее время играйте в нежные игры,спокойная обстановка перед сном располагает к таким играм и они помогут Вам проявить свои чувства. Пусть ребёнок спрячет любимую игрушку,а Вы непременно найдите её.Как отыщите спрятанную игрушку поцелуйте ребёнка,хозяина игрушки.

* Потанцуйте с ребёнком на руках,прижимая его к себе,при таких движениях,чувствуя ритмичное покачивание произойдёт близкий контакт между Вами,а музыка соответственно успокоит