Декоративные росписи
материал (средняя группа)

Тема: «Декоративная роспись»

               Цель: познакомить детей с изделиями народных промыслов  России.

                «Искусства изобразительные и прикладные таят в себе огромные возмож-

                 ности  для развития  творческого  потенциала, фантазии и  интуиции,

                 для  ощущения ребенком радости ручного труда   как творчества».

                  Родителям рекомендуем:

                  - побеседуйте  с детьми о декоративно-прикладном искусстве в доступной

                    для них форме;

                  -  рассмотрите  предметы быта,  расскажите,  из чего они сделаны (как

                    используются, каким видом росписи оформлены);

                  - слепите с малышом игрушку из пластилина (глины, соленого теста) и

                    оформите ее элементами  росписи;

                  - расскажите,  что обозначают эти элементы, и к какой росписи они относятся;

                  - прочитайте ребенку и обсудите прочитанное:  « Матрешка-подружка»

                    Л. Печникова, «Ванька-встанька»  Е. Благинина,   В. Боков «Золотая  хохлома»,  

                    Н. Глазков  «Чаша»,  Н. Бедник «Хохлома» (об истории хохломской росписи),

                    М. Г. Смирнова «Дымка»,  Е. А. Никоновой  «Узоры Гжели», «Индюк»,

                    «Красная девица»  В. Гаврилова ,  «Мы на ярмарке были» С. Маршак.

                    - объясните поговорки  и пословицы,  о труде мастеров народных

                      промыслов.