Перспективный план работы с детьми младшей группы.
рабочая программа (младшая группа)

Месяц

Направление работы

Формы работы

Задачи / цель

Ответственные

Сентябрь

Информационно-аналитическое

Анкетирование «Социальный паспорт семьи»

Собрать информацию о социальном статусе семей воспитанников.

Воспитатель

Досуговое

Выставка «Осенний натюрморт»

Вовлечь родителей в организацию и проведение выставки.

Воспитатель, родители

Познавательное

Родительское собрание «Основные направления воспитательно-образовательной работы с детьми на учебный год».

Знакомить родителей с основными направлениями воспитательно-образовательной работы с детьми 3-4 лет.

Воспитатель

Наглядно-информационное

Папка-передвижка «Возрастные особенности детей 3-4 лет»

Знакомить с особенностями воспитания ребенка 2-4 лет.

Воспитатель

Октябрь

Информационно-аналитическое

Опросник «Режим дня дома»

Выяснить, какие знания имеются у родителей о режиме дня, насколько они их соблюдают дома.

Воспитатель

Досуговое

Развлечение «Осень»

Вовлечь родителей в организацию и проведение совместного развлечения.

Воспитатель

Познавательное

Консультация «Режим дня в жизни ребенка»

Знакомить с важностью режима дня, его соблюдении в детском саду и дома.

Воспитатель, медсестра

Наглядно-информационное

Информационная папка: «Прогулка – это важно!», «Игры на природе»

Дать знания о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх.

Воспитатель, медсестра

Ноябрь

Информационно-аналитическое

Опросник «Знаете ли вы гигиенические требования к одежде детей»

Выявить знания родителей о гигиенических требованиях к одежде.

Воспитатель

Досуговое

Выставка «Поделки из ненужных вещей»

Организация совместной работы родителей и детей в изготовлении поделок из ненужных вещей.

Воспитатель, родители

Познавательное

Консультация «Гигиенические требования к одежде ребенка»

Повысить знаний родителей о гигиенических требованиях к одежде детей.

Воспитатель

Наглядно-информационное

Памятка «Одежде ребенка: на что обратить внимание»

Дать советы в выборе одежды для ребенка.

Воспитатель

Декабрь

Информационно-аналитическое

Анкетирование «Здоровье вашего малыша»

Собрать и проанализировать информацию о предрасположенности детей к заболеваниям.

Воспитатель, медсестра

Досуговое

Праздник «Новый год»,

Выставка «Арт-ёлка»

Организация совместной работы родителей и детей в изготовлении новогодней игрушки из разнообразного материала. Развивать воображение и интерес, желание сделать игрушку красивой.

Воспитатель, родители

Познавательное

Консультация  «Закаливание - одна из форм профилактики простудных заболеваний»

Знакомить родителей с основными методами и приемами закаливания для профилактики простудных заболеваний.

Воспитатель, медсестра

Наглядно-информационное

Папка передвижка «Бережем здоровье с детства или десять заповедей здоровья»

Рассказать о важности ведения здорового образа жизни и здоровье детей.

Воспитатель, медсестра

Январь

Информационно-аналитическое

Опросник «Читаете ли вы книжки детям?»

Выявить, читают ли родители дома книги детям, какие?

Воспитатель

Досуговое

Развлечение «В гостях у сказки»

Вовлечь родителей в организацию и проведение совместного развлечения.

Воспитатель

Познавательное

Консультация: «Читаем детям, читаем вместе с детьми»

Обращать внимание родителей на возможности интеллектуального  развития ребенка в семье, на подбор художественной литературы.

Воспитатель

Наглядно-информационное

Мини-библиотека «Русские народные сказки и не только»

Обогащение знаний родителей о сказках и значении сказок в развитии детей.

Воспитатель

Февраль

Информационно-аналитическое

Сбор информации в информационную папку на тему «Что мы знаем о пальчиковых играх?»

Выяснить, какие пальчиковые игры знают родители, какие используют сами дома.

Воспитатель

Досуговое

Развлечение «Сильные, смелые, дружные, умелые»

Вовлечь родителей в организацию и проведение совместного развлечения.

Воспитатель

Познавательное

Родительское собрание «Что такое мелкая моторика и почему так важно её развивать»

Подвести родителей к осознанию  важности развития мелкой моторики в дальнейшем развитии ребенка.

Старший воспитатель, воспитатель

Наглядно-информационное

Информационный проспект «Значение пальчиковых игр для развития речи детей»

Дать родителям образцы пальчиковых игр с ребенком; помочь понять ответственность за развитие речи детей.

Воспитатель

Март

Информационно-аналитическое

Анкетирование «Как вы относитесь к электронным игрушкам»

Выяснить отношение родителей к электронным игрушкам в жизни ребенка 3-4 лет.

Воспитатель

Досуговое

Развлечение «Мамин день»,

Выставка «Декоративно-прикладное творчество»

Получить положительные эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплочение, коммуникабельность.

Воспитатель

Познавательное

Консультация «Что делать, если ребенок не хочет убирать за собой игрушки»

Дать практические советы родителям в помощь приучить ребенка убирать за собой игрушки

Воспитатель

Наглядно-информационное

Буклет «Польза и вред электронных игрушек»

Познакомить с пользой и вредом электронных игрушек для детей.

Воспитатель

Апрель

Информационно-аналитическое

Опросник «Какие культурно-гигиенические навыки ребенок самостоятельно использует дома»

Собрать и проанализировать информацию о том, какими навыками пользуются дети дома.

Воспитатель

Досуговое

Развлечение «Научим мишку Топтыжку одеваться»

Вовлечь родителей в организацию и проведение совместного развлечения.

Воспитатель

Познавательное

Устный педагогический журнал

« Культурно-гигиенические навыки, их значение для развития ребенка»

Познакомить родителей с основными культурно-гигиеническими навыками, которыми овладевает ребенок в возрасте 3-4 лет.

Воспитатель

Наглядно-информационное

Папка-передвижка «Безопасность детей дома и на улице»

Познакомить родителей с правилами безопасного поведения детей дома и на улице.

Воспитатель

Май

Информационно-аналитическое

Опросник «Полезны ли соки?»

Собрать и проанализировать информацию о том, считают ли родители полезными соки или нет.

Воспитатель

Досуговое

Развлечение «День мыльных пузырей»

Вовлечь родителей в организацию и проведение совместного развлечения.

Воспитатель

Познавательное

Родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей»

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, рассказать о летнем режиме работы сада.

Воспитатель

Наглядно-информационное

Папка-передвижка «Чем занять ребенка летом»

Дать информацию о том, как провести лето с ребенком.

Воспитатель