Консультация для родителей" На пороге школы" Памятка для родителей дошкольников "За год до школы"
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей  "На пороге школы"

• Психологическая подготовка детей к школьному обучению

Уважаемые мамы и папы!

Приближается то время, когда ваш ребенок будет носить гордое звание первоклассника. И в связи с этим у вас, как у родителей возникает масса волнений и переживаний: где и как подготовить ребенка к школе, нужно ли это, что ребёнок должен знать и уметь перед школой, в шесть или семь лет отдать его в первый класс и так далее.

Универсального ответа на эти вопросы нет – каждый ребенок индивидуален. Некоторые дети уже в шесть лет полностью готовы к школе, а с другими детьми в семь лет возникает много хлопот. Но одно можно сказать точно – готовить детей к школе обязательно нужно, потому что это станет отличным подспорьем в первом классе, поможет в обучении, значительно облегчит адаптационный период.

Что включает в себя психологическая готовность к школе?

Некоторые родители под готовностью к школе понимают только умение ребенка читать, считать. Но это неверное мнение готовность к школе – это совместно и психологическая , педагогическая, физическая и речевая готовность.

Посещая уроки в первых классах, ясно видишь с каким трудом адаптируются к школе некоторые первоклассники. (Неустойчивое внимание, неусидчивость, быстрое утомление).

Школьные психологи считают ребенка не готовым к школе, если у ребенка определяются хотя бы 4 из этих признака

• не самостоятелен или недостаточно самостоятелен;

• не умеет слушать инструкцию педагога;

• не умеет сосредотачиваться на задании;

• у него недостаточно знаний об окружающем мире, он не умеет сравнивать, обобщать, анализировать и др.

• больше настроен на игру, чем на учение;

• слишком зажат или стеснителен, или, наоборот, слишком возбуждён и активен;

• не умеет дружить со сверстниками;

• не умеет вежливо разговаривать со взрослыми и слушать их.

А неуспеваемость и нежелание учиться — это результат того, что дошкольник психологически не был готов к обучению в школе.

Итак, как же определить, что ребёнок готов к обучению к школе? Для этого были разработаны достаточно много диагностик и методик. Одну из подобных диагностик из раздела «Родительская самодиагностика» мы проведем с вами сейчас:

Тест для родителей на определение готовности ребенка к школе

Отметьте каждый утвердительный ответ одним баллом.

1. Как вы считаете, хочет ли ваш ребенок идти в первый класс?

2. Считает ли он, что в школе узнает много нового и интересного?

3. Может ли ваш малыш в течение некоторого времени (15-20 минут) самостоятельно заниматься каким-либо кропотливым делом (рисовать, лепить, собирать мозаику и т. п. ?

4. Можете ли вы сказать, что ваш ребенок не стесняется в присутствии посторонних людей?

5. Умеет ли ваш малыш связно описать картинку и составить по ней рассказ как минимум из пяти предложений?

6. Знает ли ваш ребенок стихи наизусть?

7. Может ли он назвать заданное существительное во множественном числе?

8. Умеет ли ваш ребенок читать, хотя бы по слогам?

9. Считает ли малыш до десяти в прямом и обратном порядке?

10. Умеет ли он прибавлять и отнимать хотя бы одну единицу от чисел первого десятка?

11. Может ли ваш ребенок писать простейшие элементы в тетради в клетку, аккуратно перерисовывать небольшие узоры?

12. Любит ли ваш ребенок рисовать, раскрашивать картинки?

13. Умеет ли ваш малыш управляться с ножницами и клеем (например, делать аппликации из бумаги?

14. Может ли он из пяти элементов разрезанной на части картинки за минуту собрать целый рисунок?

15. Знает ли ваш малыш названия диких и домашних животных?

16. Есть ли у вашего ребенка навыки обобщения, например, может ли он назвать одним словом "фрукты" яблоки и груши?

17. Любит ли ваш ребенок самостоятельно проводить время за каким-то занятием, например, рисовать, собирать конструктор и т. д.

Если вы ответили утвердительно на 15 и более вопросов, значит, ваш ребенок вполне готов к школьному обучению. Вы занимались с ним не напрасно, и в дальнейшем, если у него и возникнут трудности при обучении, он с вашей помощью сможет с ними справиться.

Если ваш малыш может справляться с содержанием 10-14 вышеуказанных вопросов, то вы на верном пути. За время занятий он многому научился и многое узнал. А те вопросы, на которые вы ответили отрицательно, укажут вам, на какие моменты нужно обратить внимание, в чем еще нужно потренироваться с ребенком.

В том случае, если количество утвердительных ответов 9 или менее, вам следует больше уделять времени и внимания занятиям с ребенком. Он еще не совсем готов пойти в школу. Поэтому ваша задача - систематически заниматься с малышом, тренироваться в выполнении различных упражнений.

Рекомендации родителям будущего первоклассника:

Итак, ваш ребенок идёт в первый класс, но это не повод для того, чтобы расслабляться, а как раз наоборот. Во многом именно от вас зависит, как будет учиться ребенок, и его отношение к школе. Обратите внимание на следующие моменты.

1. Помните, что ваш ребенок первоклассник, а не десятиклассник, поэтому не требуйте от него больше, чем надо.

2. Уважительно относитесь к самостоятельности ребенка, его новой школьной жизни, теперь у него появились личные дела – отношения с одноклассниками, учителем, школьное расписание, уроки.

3. Не старайтесь полностью контролировать пребывание ребенка в школе, некоторые моменты можно обсудить индивидуально с учителем, но не в присутствии ребенка. Больше обращайте внимание на пребывание ребенка дома, чем он занимается, как и сколько, но опять же ненавязчиво и незаметно для ребенка, чтобы он не подумал, что вы им командуете.

4. Не принижайте, не стыдите ребенка перед его сверстниками. Старайтесь сформировать адекватную самооценку.

5. Спрашивайте, что он нового узнал в школе, чем занимались на уроках, какое было домашнее задание и т. д.

6. Уважайте его самостоятельность и личные вещи. Не копайтесь без его ведома в портфеле, не перекладывайте его вещи в шкафу и т. д.

С того момента, когда ваш ребенок впервые переступит порог школы, начнется новый этап его жизни. Постарайтесь, чтобы этот этап начался с радостью, и чтобы так продолжалось на протяжении всего его обучения в школе. Ребенок всегда должен чувствовать вашу поддержку, ваше крепкое плечо, на которое можно облокотиться в трудных ситуациях. Станьте ребенку другом, советчиком, мудрым наставником, и тогда ваш первоклассник в будущем превратится в такую личность, в такого человека, которым вы сможете гордиться.

Советы родителям на каждый день:

- Формируйте у него мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего.

- Развивайте настойчивость, трудолюбие ребёнка, умение доводить дело до конца.

- По возможности не давайте ребёнку готовых ответов, заставляйте его размышлять, исследовать.

- Ставьте ребёнка перед проблемными ситуациями, например, предложите ему выяснить, почему вчера можно было лепить снежную бабу из снега, а сегодня нет.

- Беседуйте о прочитанных книгах, как ребёнок понял их содержание, правильно ли оценивал поступки действующих лиц и т. д.

Памятка для родителей дошкольников "За год до школы"

Памятка для родителей детей, готовящихся к поступлению в школу

За год до школы

Дорогие родители!

Уже через год Ваш ребенок впервые пойдет в первый класс!

Поступление в школу является очень важным событием в жизни ребенка: с первых чисел сентября полностью меняется его жизнь, появляются новые наставники, новые друзья, на замену детсадовским игрушкам приходят тетради и учебники. Все эти изменения являются стрессом для бывшего дошкольника. Вы можете помочь справиться с трудностями.

С чего начать подготовку к школе?

В первую очередь – с психологической подготовки.

Сегодня также важно уделить внимание академической и физиологической подготовке (состояние здоровья).

Попробуем разобраться в основных психолого-педагогических компонентах подготовки к школе.

Психологическая подготовка

- Создайте у ребенка положительное отношение к школе (почаще общайтесь с ребенком на школьную тему, рассказывайте о братьях/ сестрах/ соседях, которые уже выросли и ходят в школу, о хороших учителях). Не следует упоминать о том, что с началом обучения детство закончилось – это неправда!

- Подготовьте ребенка к общению (застенчивых детей лучше заранее познакомить с ребятами, которые будут ходить в один класс; обращайте внимание, как ребенок реагирует на Ваши просьбы и поручения, сделанные доброжелательным тоном).

- Обратите внимание на развитие самостоятельности ребенка (поощряйте помощь ребенка по дому, даже если она недостаточно аккуратна, неуклюжа; позвольте ребенку делать самостоятельно то, что он может – например, одеваться, убирать посуду, поливать цветы).

- Учите ребенка быть внимательным (слушать с 1 раза, сосредотачиваться на выполнении задания, следовать правилам игры, доводить начатое до конца, выполнять неинтересную, но необходимую работу в течении 15 – 20 мин).

- Исправьте недостатки речи. Обратите внимание не только на правильность звукопроизношения, но и на умение целостно и лексически правильно, полным высказыванием выражать свои мысли. Читайте ребенку книги вслух, разговаривайте с ним о том, что его волнует, давайте высказаться полностью, не перебивая (или отложите разговор на потом и обязательно выслушайте ребенка позже!).

- Развивайте мелкую и общую моторику. В 1м классе детей ждет много письма – укрепляйте пальчики и руку заранее (дайте ребенку возможность свободно клеить, лепить, рисовать, играть с водой и песком, раскрашивать, обводить, размазывать, растирать). Не забывайте о подвижных играх! Они отлично развивают ловкость, координацию и внимание!

- Научите ребенка справляться с трудностями, и не бояться ошибок.

Чаще обращайте внимание на успехи ребенка, говорите о том, что получилось сделать сегодня (а не о том, как плохо он пишет/ читает/ рисует). Рассказывайте, как Вы справляетесь с трудностями в жизни.

​​​​​​​ - Больше играйте с ребенком! Дошкольное детство проходит в игре, и в игре дети лучше всего учатся всему новому (этот механизм заложен природой!). Играйте в настольные игры, игры по правилам, сюжетные игры (например, в школу), игры Вашего детства. Именно в них ребенок приобретает опыт управления своими чувствами, учится справляться с трудностями, проигрывать, узнает невероятное количество нового, учится следовать правилам и слушать взрослого.

Академическая подготовка

Научите ребенка выделять заданный звук в слове, находить его место, разбирать слово по составу (на гласные, согласные, ударные, кол-во слогов).

Учите составлять предложения из 3 – 4 слов и пересказывать текст, рассказывать о предмете, по серии картинок; выразительно читать стихи.

Выучите прямой и обратный счет от 0 до 10, знаки +, -, =, больше/меньше, основные геометрические фигуры.

Учитесь ориентироваться на листе клетчатой бумаги (верх-низ, право-лево, наискосок).

Расширяйте кругозор ребенка: дошкольник должен знать адрес, состав семьи, иметь представления о временах года, днях недели, времени, знать правила поведения, иметь представление о профессиях.