"Мамина песня"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

МБДОУ                                                                      Музыкальный руководитель:

д/с №28                                                                     Шекера Лариса

                                                                                      Владимировна

Программные задачи: Развивать навыки  хорового, сольного пения, пения –«а капелла». Различать музыкальные жанры, вокальную и инструментальную музыку, развивать творческие способности в танце, музицировании.

Дети входят в музыкальный зал.

( упражнение на различие жанров- на танцевальную музыку дети выполняют танцевальные движения, на марш-шагают, на колыбельную-«спят»)

Муз. рук. Тема нашего сегодняшнего занятия, мамина песня. Какую песню самой первой слышит ребёнок в своей жизни?

Дети. Колыбельную.

Муз. рук. Название слова колыбельная произошло от слов колебать, качать. Их начали сочинять в древние времена, чтобы успокоить и убаюкать младенцев. Какими ласковыми словами называют мамы своих детей в колыбельных?

(ответы детей)

Муз. Рук. В колыбельных песнях часто встречаются рассказы о животных и птицах. Мягкий, пушистый кот, воркующие голуби. Сейчас мы с вами исполним именно такую колыбельную.

     ( песня «Котя, котенька, коток»)

Муз. Рук. Ребята, многие из вас слышали колыбельные песни от своих мам, бабушек, спойте, пожалуйста её нашей кукле.

                     (исполнение «а капелла»)

Муз. Рук. Ребята, а сейчас отгадайте загадку:

        Маленький мишка на полюсе жил,

        По снегу гулял и с пингвином дружил.

        Мама-медведица ласково пела

        И убаюкать сынишку хотела.

        Как звали мишутку?

Дети. Умка!

Муз. Рук. Мы с вами помним прекрасную колыбельную из этого мультфильма композитора Евгения Крылатова. Сейчас мы выполним пластический этюд.

      ( этюд под фонограмму)

Муз. Рук. А теперь вот такое задание. Нужно будет прохлопать ритмический рисунок.

          Ходит сон близ окон,

          Ходит дрёма возле дома,

И глядят: все ли спят?

Муз. Рук. Современные композиторы тоже пишут колыбельные песни и одна из них знакомая нам всем песня «Спят усталые игрушки», давайте её исполним.

 ( «Спят усталые игрушки», фонограмма)

Муз. Рук. Ребята, перед вами картинки с музыкальными инструментами, какие из них  нужно выбрать, чтобы сыграть колыбельную песню?

(дети выбирают, обосновывая свой ответ)

(элементарное музицирование, «Спи, моя радость, усни»)

Муз. Рук. Сегодня на занятии мы с вами говорили о маминой песне, так, что же это за песня?

Дети. Колыбельная.

Муз. Рук. Я очень надеюсь, что когда вы вырастите, то обязательно будете петь своим детям колыбельные песни . А теперь мы с вами споём песню для мамы.

(песня «Самая хорошая»В. Иванникова)