С днём рождения, Санкт-Петербург!
методическая разработка по музыке (средняя группа) по теме

СЛАЙД

ХОД ПРАЗДНИКА

Дети входят в зал под песню (минусовка) О. Кваши «Гимн великому городу» и встают полукругом,  в руках фигурки корабликов и птиц).

Ведущий: Просыпается город  от зимнего сна,

В ясном небе капель зазвенела,

Наконец-то, опять к нам вернулась весна,

Ярким солнышком всё обогрела!

Дети: Лёд растаял, плывут корабли, катера,

Лучик солнца в Неву окунулся,

Даже каменный лев подобрел от тепла,

Вдруг зажмурился и улыбнулся.

Мы отправляемся в город весенний,

Триста лет – он еще молодой.

Поздравляем его с Днём рожденья,

Он на свете нам самый родной!

1. «Песня о городе».

Слайд «Пётр 1».

Ведущий: Сегодня мы неслучайно говорим о Санкт – Петербурге и признаемся ему в любви. Очень скоро, 27  мая  наш город будет отмечать 311-й день рождения. А вы знаете, кто основатель Петербурга?

Правильно, это Петр Первый. Петр хотел, чтобы Санкт – Петербург был европейским городом и поэтому он издал указ о проведении ассамблей, на которых приказал танцевать европейские танцы.

Что-то гости заскучали,

Уж давно не танцевали.

Бал в разгаре. Песни, смех

Музыка зовет нас всех.

Что станцуем? Не секрет.

Это танец «Менуэт».

2. Дети танцуют «Менуэт».

ребенок: Чайки белые кружатся

Над речной волной.

Нынче город отмечает

День рожденья свой.

ребенок: Громко музыка играет,

Флаги реют на ветру,

Мы за наш прекрасный город

Благодарны все Петру.

ребенок: Город музеев, чудесных дворцов,

Город каналов, мостов, островов,

Город чугунных оград на Неве, -

И нет прекрасней его на земле!

Ведущий: А в нашем городе такая красивая весна, что даже спеть о ней хочется песню.

3. Песня о весне.

Дети садятся.

Под музыку входит Человек Рассеянный.

Рассеянный:

Глубокоуважаемый детсадовоспитатый,

Детсадовоспитаемый глубокоуважатый

Мне нужно побыстрее

Автобус разыскать,

Чтобы на экскурсию

Сегодня мне попасть!

Только куда же я попал?

И какой красивый зал?

Здесь музей или театр?

Ведущий: Вы попали в детский сад!

А что с вами случилось?

Вы такой рассеянный!

Рассеянный:

Нет, с улицы Бассейной.

Собрался я поехать

На экскурсию сейчас.

Мне сказали, где автобус

Будет ожидать нас.

А, чтоб мне не перепутать

Шпили, крыши, купола,

Путеводные картинки

Мне экскурсовод дала.

Вдруг подул ужасный ветер

И порвал картинки эти.

Может кто-нибудь поможет

И картинки мои сложит?

Ведущий: Ну-ка дети помогите, и картинки нам сложите.

4. Игра - аттракцион  «Сложи картинку».

Просят детей объяснить, что получилось.

Ведущий: На автобусную экскурсию Вы, конечно, уже опоздали.

Но мы можем Вам помочь и пригласить на пешеходную экскурсию, а ребята нам расскажут о городе.

Ребёнок:

Коль живём мы с вами, дети,
В лучшем городе на свете -
В славном городе Петра
Нам узнать о нем пора.

Слайд «Дворцовая площадь».

1 ребенок: Хоть она и старая,

Но выглядит, как новая.

Площадь наша главная,

По имени Дворцовая.

2 ребенок: Побывать на ней все рады:

Тут проводятся парады,

Проходят демонстранты,

Играют оркестранты.

Ведущий: Давайте, ребята, и мы покажем свое выступление.

5. Оркестр на муз. инструментах.

Ведущий: А с Дворцовой площади открывается вид на Адмиралтейство.

Слайд «Адмралтейство».

Дети: Над грохотом и пылью,

Над шумной суетой

Плывет на тонком шпиле

Кораблик золотой.

Летают рядом чайки,

Звезда горит вдали,

Он рад бы приземлиться,

Да в небе нет земли.

Ведущий: Наш город – морская столица России. И, конечно, все мальчики мечтают стать моряками.

Дети:

                                    С широкими плечами,

                                    Отважны и сильны,

                                    По Невскому шагают

                                    Красавцы -  моряки.

                                    Им не страшны ни ливень,

                                    Ни ветер ледяной.

                                    И мы шагаем с ними

                                    По Большой Морской.

6. Танец моряков и морячек «Ты морячка, я моряк».

Слайд «Львы».

Ведущая: А в нашем городе очень много живет львов. Правда, ребята?

Дети:

Гуляя в центре города,

Пройдитесь вдоль Невы:

Стоят вдвоём на набережной

Каменные львы.

Они хранят наш город

От наводнений, бед…

Погладьте их за это!

Плохого в этом нет.

Ведущая:

Давайте поиграем с вами в весёлую игру «Каменный лев»!

7. Игра «Каменный лев».

(Дети,  взявшись за руки, идут по кругу, «львы» в центре круга на стульчиках)

Львы из камня любят спать.

Будем годы мы считать:

Год – спит, два – спит,

Двадцать лет подряд храпит!

(Дети на цыпочках подходят ко львам)

Как пройдёт сто пятьдесят,

Переловят всех ребят!

(Дети грозят пальцем)

 (Дети убегают на места; «Львы» ловят убегающих детей; пойманные дети «окаменевают»).

Мы вас всех сейчас поймали,

В камень твёрдый превратим!

Только вы для нас сначала

Потанцуйте от души!

(Произвольный танец пойманных детей).

Слайд «Исаакиевский Собор».

Сияет купол высоко,

Он цвета золотого.

Здесь, для залётных облаков

Всегда постель готова.

Ложатся ночью облака,

На этот купол добрый.

Свои пушистые бока

Пристроив поудобней!

Слайд «Медный всадник».

Вот памятник Царю Петру

И царскому коню.

Фотографируют его

По 200 раз на дню!

Царь много славных дел свершил,

И конь неоднократно

Его на подвиги возил

И привозил обратно.

Скачет воин в будни, в праздник,

Он зовется «Медный всадник».

«Медный всадник» на коне,

Его создал Фальконе.

Слайд

«Летний сад».

Летний сад – какая прелесть!

Вековых деревьев шелест,

И в зеленые аллеи

От Невы прохладой веет.

Лепесток упал на землю,

Статуи в аллеях дремлют,

И чугунная ограда

Украшеньем служит саду.

Слайд «Цирк на Фонтанке».

Цирк – это обязательно

И ловкость и задор.

Там удивит вас фокусник,

Там удивит жонглёр.

Там выйдет смелость на парад,

Там крутит сальто акробат,

Там всё, что клоун делает -

Смешно и невпопад!

8. Танец мальчиков - «клоунов».

Слайд «Петропавловская Крепость».

Стреляет в полдень пушка,

Скрывается в дыму.

Когда стреляет пушка –

Не страшно никому!

Шумит волна речная

У крепостной стены.

А пушка-то ручная,

Она не для войны!

Слайд «Дворцовый мост».

Ведущий:

Плыл кораблик по волнам –

Нынче – здесь, а завтра – там.

Задавал он всем вопрос:

- Ты дощечка или мост?

Мост Дворцовый разводной

Тут качает головой:

- Я среди мостов – король,

Говори скорей пароль!

Мостик милый, не сердись,

Поскорее разводись,

Я везу ребятам грузы:

Ананасы и арбузы.

Ведущий: Я знаю игру про мосты, давайте поиграем!

9. Игра «Мосты повисли над водами».

(Дети гуляют по комнате под музыку, на хлопок ведущего надо встать парами, соединив руки «мостиком»).

Ведущий: А сейчас мы проверим, как вы знаете свой родной город.

10. Игра «Продолжи название».

Дворцовая … (площадь)

Медный … (всадник)

Невский … (проспект)

Летний … (сад)

Заячий … (остров)

Ростральные … (колонны)

Петропавловская … (крепость)

Санкт - … (Петербург) и т.п.

Рассеянный: Ой, как мне у вас нравится! Я все больше и больше люблю этот город! Ну а так как у нашего города сегодня день рождения – предлагаю поздравить его! давайте все громко скажем – с днем рождения! (Дети поздравляют).

А когда наступит вечер,

Мы салют смотреть пойдем.

Пусть взымают ввысь ракеты

В небе праздничном твоем.

Слайд «Салют» (Можно хлопнуть хлопушки).

Ведущий: И в заключение нашего праздника, девочки подарят нам красочный, как салют танец!

11.  Танец девочек с лентами «Я рисую этот мир».

Дети покидают зал под мелодию песни «Санкт-Петербург – гордая белая птица».