сценарий музыкально-тематического занятия "День Победы"
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Сценарий музыкально-тематического занятия

«День Победы»

Цель: воспитывать патриотические чувства, любовь к родине, развивать внимание.

Материал: фонограммы песен «День Победы» Д.Тухманова, «Оденем бескозырки» Г.Струве

Ход:

Дети входят в зал, маршируя под песню «День Победы» Д.Тухманова и встают в полукруг.

Вед.     В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны:

Сегодня праздник, день победы,

Счастливый светлый  день весны!

1-й ребенок  То утро стало знаменитым –

По всей планете весть пошла:

Фашисты подлые разбиты!

Российской армии хвала!

2-й ребенок Вздохнули полной грудью люди:

-Конец войне, конец войне!

И многоцветные салюты

Сверкали долго в вышине

3-й ребенок В цветы все улицы одеты,

Смеется и ликует май!

В тот самый первый День Победы

Цветы мы дарим нашим дедам –

Бойцам, что мир несли в наш край!

М. Познанская              

Исполняется песня «Великий день» муз. Е.Тиличеевой.

Вед. «22 июня 1941 года ранним утром немецкие фашисты напали на нашу родину. Они сбросили бомбы на спящие города. Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые, где дети – всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю». (Ю.Яковлев).  Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами, каждый защищал свое отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной. Откуда у людей брались силы, чтобы противостоять мощной немецкой армии? Все дело в силе духа русских людей. Много подвигов совершили герои, и Родина наградила их за это медалями и орденами. Посмотрите, вот перед вами орден «Победа» (показ иллюстрации). В то время наша страна называлась Советский Союз. У солдат Красной Армии на пилотках красная звезда. Красные звезды горели на шпилях московского  кремля. И орден победы тоже сделан в форме красной звезды. Ребята, сколько лучей у звезды? (ответы детей). Правильно, пять. Можно сказать, что 5 сил, 5 богатырей преградили путь фашистам. Кто эти богатыри? Это солдат, моряк, летчик, пехотинец и труженик тыла. Каждого из этих богатырей повала родина в трудный час.

Рассматривание иллюстраций на стендах в зале

Первыми приняли удар немецкой армии пехотинцы. Солдаты старались задержать врагов. Они самоотверженно сражались за каждый клочок родной земли. Боец Александр Матросов закрыл своей грудью амбразуру вражеского дота. Много героев полегло на полях сражений. Но вместо погибших в строй вставали новые бойцы. Раненые залечивали свои раны и вновь возвращались на фронт. Подрастали мальчики. Они тоже хотели воевать за родину.

Песня «И мы шагаем рядом» Р.Бойко

Вед. На море сражались наши доблестные моряки. Фашисты стремились захватить морские порты, чтобы в города было не доставить продукты, оружие, военные грузы.

Танец моряков под песню «Оденем бескозырки» Г.Струве.

Вед. Летчики бомбили войска противника на земле, принимали бои в воздухе. когда подбили боевую машину летчика Николая Гастелло, он обрушил загоревшийся самолет на вражескую колонну, двигающуюся по дороге. Он погиб, но сумел вывести из строя большое количество фашистской боевой техники. Слава военным летчикам.

Дети: Слава!

Вед. Жители оккупированных территорий тоже боролись с врагами. Они назывались партизанами.

Эстафета «партизаны»

Вед. «Все для фронта – все для победы!» под таким лозунгом жила страна в суровые годы. Военные заводы были перевезены в тыл – на Урал, в Сибирь. Там взрослые и дети делали снаряды, ружья, пушки для солдат. В деревнях приносили хлеб и овощи для бойцов. Ведь чтобы хорошо сражаться, нужно быть сильными.

Игра «Кто больше соберет колосков»

В игре участвуют 3-4 ребенка. На полу рассыпают бутафорские колоски. Дети по сигналу начинают их собирать. Победит участник, собравший наибольшее количество колосков.

  Вед. Много лет прошло с тех пор, как взвился красный флаг страны над рейхстагом в городе берлине, главном городе фашистов. Много лет назад кончилась  самая кровопролитная война. Но память о тех, кто отстоял мир для нас, жива среди людей. В этот день к памятникам героям, отдавшим жизнь за победу нашей родины, приходят люди и приносят цветы.

Песня военных лет (по выбору педагога). Исполняют взрослые и дети.

Уход из зала под марш.