Наши мамы разные, самые прекрасные…
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Наши мамы разные, самые прекрасные…

Праздник, посвященный Дню Матери (старшая группа).

 18 ноября 2014

ЦЕЛЬ:

Формировать любовь, нежность, уважение к маме, умение ценить материнскую заботу и любовь. Активизировать совместную деятельность детей и их родителей, развивать творческие и исполнительские навыки детей.

ХОД ПРАЗДНИКА:

На экране – видеоряд «Здравствуйте, наши мамы» на фоне музыки. Дети заходят в зал тихой, мягкой поступью и становятся полукругом. В руках у детей цветы. На фоне музыки и видеоряда ведущий читает стихи:

Муз. руков.: Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

                                          (С.Островой)

За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:

- Я не знаю, зачем я иду в этот мир, что я должен делать?

 - Бог ответил:

- Я подарю тебе Ангела, который будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

- А как зовут моего Ангела?

- Ты будешь называть его МАМА!

Восп.: «Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

И сколько ни было бы тебе лет – пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд.  И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь» (З.Воскресенская)

 Маме – дорогому и горячо любимому человеку посвящен наш сегодняшний праздник – День Матери. Пусть каждой маме ее любимые дети чаще говорят теплые слова! Пусть на лицах мам светятся улыбки, и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! С праздником!

1реб.:

День матери – день торжественный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит всем мамочкам

Улыбки свои и цветы.

 Исполняется танец «Цветы для мамы»

Дети выстраиваются полукругом и читают по очереди: 

- Какое самое первое слово?

- Какое самое светлое слово?

- Какое самое главное слово?

- Его никогда не напишут с ошибкой,

   На первой странице оно в букваре.

- Его произносят повсюду с улыбкой,

  И каждый малыш говорит во дворе…

- Шепни его тихо, скажи его звонко.

  Главное слово любого ребенка –

Все:   МАМА!

   Восп.: У нас есть замечательная волшебная шкатулочка, в которую мы сейчас соберем самые нежные и ласковые слова о маме.

Игра «Положи слово в шкатулочку».

(Ведущий подносит к ребенку открытую шкатулочку, в которую он громко произносит, какая у него мама: добрая, родная, нежная, ласковая, милая, заботливая, трудолюбивая, дорогая, любимая, веселая, красивая…). Дети рассаживаются по местам.

Песня Т.Попатенко «Каждый по-своему маму поздравит»

Сколько прекрасных слов о маме вы положили в нашу шкатулочку! Множество добрых пословиц и поговорок посвящено маме. Давайте их вспомним вместе с нашими мамами.

Игра «Заверши поговорку!»

- Материнская забота и на дне моря… (спасет)

- Птица рада весне, а младенец…(матери)

- Нет милее дружка, чем родная… (матушка)

- При солнышке тепло, при матушке… (добро)

- С матушкой жить  - ни скуки, ни горя… (не знать)

- Родных много, а мама… (роднее всех)

- Матушкин гнев, что весенний снег, и много его выпадает, да скоро…(растает)

- Материнская ласка… (конца не знает)

- Для матери ребенок до ста лет… (дитенок)

- Сердце матери лучше солнца… (греет)

А вот еще одна поговорка: «Всякой матери свое дитя мило». О такой любви говорится в сказке, которую мы вам сейчас расскажем.

Сказка:

Рассказчик: Однажды Лиса охотилась и далеко убежала от своего лисенка. А когда вернулась к норе, его там не оказалось. Идет Лиса, плачет. На пути ей встречалось много зверей, и всем она задавала один и тот же вопрос:

Лиса (всхлипывая): Не встречали вы моего сына-лисенка?

Рассказчик: Звери только головой качали: «Нет, не встречали!» И вот увидела Лиса идет по лесу Волк.

Лиса: Братец Волк, Не встречал ты моего сыночка-лисенка?

Волк: А каков он собой, твой сынок?

Лиса: Ах, он такой симпатичный, весь чистенький, носик у него остренький, глазки кругленькие, шерстка шелковая, рыженькая, а хвост пушистый.

Волк: Нет, такого не видел. А попался мне только что такой худющий, хвост облезлый, уши висят, шерсть всклокочена, еле на ногах стоит, несчастный!

Лиса: Ой, ой! Это же мой сынок-лисенок!

Волк: Как – твой? Ты же говорила, что твой сынок красавец!

Лиса: Ах, братец Волк! Ведь для матери ее дитя красивее всех!

Рассказчик: Сказала Лиса и побежала за своим сыночком лисенком.

 Демонстрация видео-интервью детей старшей и подготовительной групп «Как это просто – порадовать маму!» с демонстрацией детских рисунков «Портрет моей мамочки». Детям предлагается продолжить предложения:

*Чтобы мама знала о моей любви, я…

*Если я вижу, что мама устала, я…

*Чтобы мама чувствовала, что я думаю и забочусь о ней, я…

*Если мама заболела, я…

*Чтобы мама не грустила, я…

Восп.: Я знаю, что вы разучили много стихов о маме. Почитаете?

Дети читают стихи:

1.Мама нас ласкает,

Солнце согревает.

Солнце, как и мама,

Лишь одно бывает. (Г.Виеру)

                    2.Мама – это солнечный свет,

                    Взгляд чудесных ласковых глаз,

                    Сохранит от тысячи бед

                    И поможет тысячу раз. (К.Любомирская)

3.Наша мама, как весна:

То, как солнце, засмеется,

То, как летний ветерок,

Головы моей коснется,

То рассердится слегка,

Будто тучка набежала,

То, как радуга она:

Поглядишь – и засияла,

Как работница весна,

Не присядет, не устанет.

Вот придет домой она,

И тот час весна настанет.

Восп.: Все эти замечательные стихи о маме написали поэты. Давайте и мы вместе с мамами попробуем сочинять стихи!

- Из фланелевых пеленок ручки вытащил…(ребенок)

- Поцелует на ночь в щечку мама маленькую…(дочку)

- Кушай мамочкин блинок, подрастай скорей… (сынок)

- Портрет поставлю в рамочку, люблю я свою… (мамочку)

- Заявляем твердо, прямо: лучше всех на свете…(мама)

Восп.: Мама нам дает советы, оберегает нас, заботится о нас, ухаживает за нами. Давайте посмотрим, насколько красиво мамы умеют наряжать своих детей. Объявляю

конкурс «Наряди своего ребенка»

В середине зала – две корзины, в которых лежат карнавальные костюмы для детей, дети сидят за столами. По сигналу ведущего мама спешит к корзине, быстро выбирает костюм, наряжает ребенка и поднимает вверх руку. Участникам вручаются звезды.

Восп.: А сейчас мы предлагаем нашим мамам вместе с нами спеть частушки.

Кто сказал – частушки вроде

В наши дни уже не в моде?

Дело вовсе и не в моде,

Если любят их в народе!

Мамам дается текст частушек, и они участвуют в коллективном их исполнении.

Частушки:

Дети: Мы сегодня не скучаем,

Мы частушки сочиняем.

Вместе с мамами споем,

Вместе пляску заведем!

В проигрышах – пляска.

               1 реб.: Всю неделю не спалось,

                Не спалось, не елось.

                Поплясать в нарядном зале

                Очень нам хотелось.

1 мама: Выйдет доченька плясать

В новеньких ботинках.

Все ребята говорят:

Девочка-картинка!

                  1 реб.(дев.): Ой, спасибо, тебе, мама,

                  Что такую родила!

                   Озорную, боевую,

                   И красиво назвала!

2 мама: У сыночка моего

Ноги так и носятся!

Не стоят они на месте,

В пляску так и просятся!

                     2 реб.(м): Не ругай меня ты, мама,

                     Что я простудился.

                      Я с подружкой во дворе

                      Танцевать учился.

Дети: До того мы доплясались,

Что ботинки лопнули.

Чтобы гости дорогие

 Нам в ладоши хлопнули!

Восп.: Дети очень любят, когда мама приходит на праздник в детский сад и выглядит при этом нарядно. Я объявляю конкурс «Наряди маму на праздник!»

(В середине зала стоят две корзины, в которых лежат сарафаны, шляпы, бусы и цветы для мам. По сигналу ведущего ребенок бежит к корзине, берет вещи, наряжает маму, поднимает руку вверх: задание выполнено.) 

Дети читают стихотворение А.Николаенко: : (старшая)

1.В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире Доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера,

                    2.- И откуда, - спросишь ты, -

                    В мире столько доброты,

                    Что от этой доброты

                     Приживаются цветы?

                     Я тебе отвечу прямо:

                     Это мама, мама, мама!

Песня Т Кривовой «Мамочка моя» (м.р.№5/11, с. 55)

Восп.: Мамой быть непросто: нужно встать раньше всей семьи, приготовить завтрак, отвести ребенка в садик, привести его оттуда, приготовить ужин, уложить спать, а пока ребенок спит, перегладить кучу белья, да и себе уделить немного времени. Посмотрим, какие вы помощники для мам. Следующий конкурс называется  «Помоги маме развесить белье!»

В середине зала натянута веревка, на расстоянии стоят 2 корзины с бельем. По сигналу дети подбегают к корзине, берут одну вещь, вешают, затем бегут за следующей. Участники получают звездочки.

Восп.: Вот и мы помогли маме. Устали? Мамы тоже устают, но они всегда находят время и силы, чтобы вас утешить, приласкать, выслушать.

Ребенок (мальчик)читает стихотворение Э.Успенского:

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б на улице не бегал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

Вед.2: А сейчас мы узнаем, какие наши мамы замечательные хозяйки. Проверим их мастерство в приготовлении обеда, поэтому наш следующий конкурс называется «Наберем овощей для обеда!»

Мамы выстраиваются в колонну. Им в руки дается ракетка. По команде мамы бегут до корзины, кладут на ракетку продукт, возвращаются и кладут его в корзину. В конце дается яйцо. Важно его не уронить, так как оно сырое (на самом деле яйцо вареное, только мамы об этом не догадываются).

Вед.1: Мамы показали, как ловко они справляются с готовкой, получайте награду! (вручаются звездочки).

Дети вместе: Мама! 

(по одному) 1.В этом слове солнца свет!

                                   Мама!

                      2.Лучше слова в мире нет!

                                              Мама!

                                  3.Льется песенка ручьем!

                                               Мама!            

                                  4.Это мы о ней поем!            

                                              Мама!

Песня Е.Сидельникова «Маму очень я люблю!»

Ведущие: На прощание еще раз поздравляем мам с праздником! Желаем им терпения, здоровья, удачи, чтоб все горести, обиды и напасти обходили их стороной. Будьте счастливы вместе со своими замечательными детьми!

Звучит музыка, дети и гости покидают зал.