Третий день Масленицы – «Лакомка»
материал по музыке на тему

 Третий день Масленицы – «Лакомка»

(Младший дошкольный возраст)

Цель: Приобщение к русским народным традициям.

Задачи:

• Познакомить детей с третьим днем Масленицы «Лакомка»;
• Развивать память, воображение;
• Воспитывать интерес к русской культуре.

Материал:

• Скульптурный пластилин;
• Дощечки;
• Салфетки.

Оборудование:

• Карусели.

Петрушка 1:    Нынче Лакомка у нас!

Угощенье – раз!

Объединение – это два!

                         Пляски прямо у стола!

Петрушка 2:

В этот день люди лакомись блинами. А вы любите блины и оладушки?

Дети: Да

Петрушка 1:  Давайте, позовем Матрешку

Эй, Матрешка, выходи

Нам блиночков напеки

Петрушка 2: Мы давно блинов не ели

Мы блиночков захотели.

Под музыкальное сопровождение выходит Матрешка.

Матрешка:  Я – Матрешка, бай, качи.

Пеку блины и калачи.

Игра – песня «Ладушки – ладошки» музыка Иорданского.

Петрушка 2: Вот игрушечки сидят.

На ребят  они глядят.

Что игрушки хотят!

           Блины!

Матрешка: Где блины, там и мы.

Лепка «Блины для игрушек»

Матрешка:  А теперь за угощение

Приниматься нам пора.

Вижу – кончилось терпенье,

Угощайся детвора.

Чаепитие с блинами.

Петрушка 1: Продолжаем мы веселье

Все бегом на карусели.

Игра проводиться в музыкальном зале, под музыкальное сопровождение.

Третий день Масленицы – «Лакомка»

(старший дошкольный возраст)

Цель: Приобщение к русским народным традициям.

Задачи:

• Познакомить детей с третьим днем Масленицы «Лакомка»;
• Закреплять знание пословиц и поговорок;
• Развивать память, воображение;
• Воспитывать интерес к русской культуре.

Материалы и оборудование:

• Сундук;
• Ингредиенты для приготовления теста для блинов;
• Блинница;
• Столовая посуда.

Петрушка 1:    Нынче Лакомка у нас!

Угощенье – раз!

Объединение – это два!

                         Пляски прямо у стола!

Петрушка 2:

«Лакомка» открывала угощение во всех домах блинами и яствами. В каждой семье накрывали столы с вкусной едой, пекли блины, в деревнях в складчину варили пиво. Повсюду появлялись театры, торговые палатки. В них продавались горячие сбитни (напитки из воды, меда и пряностей), каленые орехи. Медовые пряники. Здесь же, прямо под открытым небом, из кипящего самовара можно было выпить чаю.

Выражение «К теще на блины» тоже хранит в себе старинную традицию, когда в среду Масленичной недели тещи звали полакомиться блинами зятьев с женами, отсюда и название среды – «лакомка». Тещины блины – по обычаю целый пир. Напечет теща целую гору блинов: молочных, со сметаной, с икрой, с селедочкой, с грибами, с земляничными или малиновым вареньем, с медом – просто пальчики оближешь. Молодые девушки тоже пекли блины и выносили их на улицу, чтобы парни, будущие женихи, могли по достоинству оценить их культурные умения.

Петрушка 1: Матрешка, не скупися,

Масляным блиночком поделись!

Выходит матрешка под музыкальное  сопровождения.

Матрешка: Я иду, иду, иду,

Вам блиночков напеку.

Ребята, чтобы испечь блины, что нам нужно?

Дети: Мука, яйцо и т.д.

Петрушка: Все это лежит в сундучке. А чтобы открыть сундук, надо выполнить задания.

Игра « Продолжи пословицу» (на продолженную пословицу из сундука достаем продукты).

• Хочешь, есть калачи, не лежи на …. печи.
• Заварил кашу, так не жалей…. масла.
• От черной курочки да белое …. яичко.
• От черной коровы да белое ….. молочко.
• Семь раз отмерь,……..один раз отрежь.
• Один пирог два раза не …. съешь.

Матрешка:  Показывает детям кулинарную книгу, и по рецепту начинает замешивать тесто. Затем выпекать блины.

Петрушка 2: А теперь за угощенье

Приниматься нам пора,

Вижу – кончилось терпенье,

Угощайся,  детвора!

Чаепитие с блинами.

На прощанье детям дарят рецепты блинов.