Музыкальное развлечение:«День семьи, любви и верности»
план-конспект занятия по музыке (старшая группа) на тему

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Московский государственный областной университет

Духовно-просветительский культурный центр им. просветителей славянских Кирилла и Мефодия

 ПРАКТИКО-ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ

         Занятие на тему:        

«День семьи, любви и верности»

для воспитанников старшей группы ЗПР

(по учебно-методическому комплекту «Добрый мир» книга №3)»

                                                          Выполнил: воспитатель МДОУ детский сад

                                                    комбинированного вида №3 «Радуга»

                                               Лексикова Татьяна Владимировна                                

                                                             район: Подольский административный округ

г. Подольск 2016 г.

Конспект занятия по духовно- нравственному воспитанию в старшей группе с ЗПР

на тему: «День семьи, любви и верности».

Цель:

1. Формировать нравственное сознание  на основе базовых понятий духовности, нравственности и норм христианской этики.
2. Показывать значение родного языка, фольклора (пословиц, поговорок), библейских выражений в формировании основ доброго (нравственного) поведения человека.
3. Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге.
4. Воспитывать у детей чувства любви и уважения к родителям, гордость за свою семью.
5. Познакомить детей с историей возникновения праздника.
6. Возрождать семейные традиции.

Задачи:

1. воспитывать положительное отношение к православной вере и культуре;
2. познакомить детей с православным праздником в честь благоверных супругов Петра и Февроньи «День любви, семьи и верности»;
3. развивать познавательный интерес детей и представления детей о социокультурных ценностях народа;
4. развивать нравственные чувства.
5. Обогащать  словарный запас детей понятиями духовно- нравственной культуры (любовь, послушание, забота, благодарность, уважение, вера, доброта, радость, счастье)

Средства:

1. Хрестоматия «Добрый мир. Православная культура для малышей». Книга 3. Тема: «Моя семья. Наш род.» стр. 5, песня «Родной дом»
2. Хрестоматия «Добрый мир. Православная культура для малышей». Книга 3. Тема: «Любовь к родителям», стр.16, пословица.
3. Хрестоматия «Добрый мир. Православная культура для малышей». Книга 3. Тема:«Наш общий дом», пословица стр.31
4. Хрестоматия «Добрый мир. Православная культура для малышей». Книга 3. Тема: «Отец и сыновья», пословица стр. 13
5. Хрестоматия «Добрый мир. Православная культура для малышей». Книга 3. Тема: «Любовь к родителям», стр. 16, пальчиковая гимнастика: «Дружная семья».
6. Методическое пособие «Добрый мир»

Предварительная работа:

1. Рассматривание иконы с изображением св. Петра и Февроньи.
2. Рассматривание Иллюстрации  Свято- Троицкого монастыря в Муроме.
3. Чтение рассказа о семье «Наша семья» (книга №3, стр. 4-5)
4. Заучивание пословиц о семье. (книга №3, стр. 13,6,31)
5. Заучивание песни «Родной дом» (книга №3, стр. 5)
6. Заучивание стихотворения о Петре и Февронии.

Необходимое оборудование:

1. Икона св. Петра и Февроньи.
2. Иллюстрация Свято- Троицкого монастыря в Муроме.
3. Хрестоматия «Добрый мир. Православная культура для малышей». Книга 3.
4. Клей- карандаш; заготовки ромашек (на одну ромашку нам понадобилось: 8 полосок белой бумаги шириной 2 см и длиной 26 см, наклеенные на кружок желтого цвета, радиусом 3 см; шпажка, выкрашенная в зеленый цвет, длиной 25 см)

Ход занятия:

Вводная часть.

Дети входят в музыкальный зал, оформленный по теме праздника.

Воспитатель:         Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом                         уютном зале детского сада для того, чтобы отметить                                 интересный и  замечательный праздник.
                        В нашей стране есть особый день, который называют днем                         Семьи, Любви и верности! Этот праздник  посвящен святым                         Петру и Февронии.

Просмотр Иконы «св. Петра и Февроньи» и иллюстрации Свято- Троицкого монастыря в Муроме, где находятся мощи св. Петра и Февроньи.

                        Они покровители всех влюбленных, брака, семейного                                 счастья. Жили Петр и Феврония  очень счастливо и честно,                         во всем следую слову Божьему. В память об этих святых на                         Руси отмечают особый день - 8 июля. За окошком лето,                                 много зелени вокруг, а полях расцветают ромашки.                                          Посмотрите, как много ромашек в нашем зале, мы сегодня                         тоже отметим этот добрый праздник. Праздник Семьи.

Основная честь:

Воспитатель:         У нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут,                                 помнят и простят, чтобы не случилось. Сегодня мы будем                                 говорить с вами о семье.

                        - Ребята, а что же за слово такое? «СЕМЬЯ» (ответы детей)

                        Семья- это особый мир из самых близких людей. Это мама,                         папа, братья и сестры, дедушки и бабушки…

Воспитатель:         Ребята, а как называется место, где мы все живем?

Дети:                 НАШ ДОМ!

Воспитатель:         Ребята, а давайте вспомним и споем песню, которую мы уже                         с вами знаем. Она называется «Родной дом»

Дети исполняют песню «Родной дом» (книга №3, стр. 5)

Воспитатель:         Молодцы ребята! Садитесь на стульчики.

                        Дети должны уважать своих родителей, любить их, быть                                 послушными. И тогда, они будут жить счастливо. Вот                                 какими словами говориться об этом в мудрой книге Библии:

Пословица 1

«Кто родителей почитает, тот вовек не погибает. Почитай старых, сам будешь стар». (книга №3, стр.6)

Что значит «Чти»? (люби, уважай, слушайся)

Кто такие отец, мать? (родители)

Кто дал такое правило жизни людям? (Бог)

Пословица 2

«Вся семья вместе, так и душа на месте»(книга№3, стр.31)

Очень приятно видеть людей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом. Именно такие люди создают крепкие и счастливые семьи, в которых вырастают замечательные дети.

Пословица 3

«Не будет добра, коль в семье вражда» (книга №3, стр.13)

Могут ли жить вместе добро и вражда?

Воспитатель:         Ребята, я знаю, что Сева, Егор и Настя выучили стихи о                                 Петре и Февронии. Давайте послушаем.

1 ребенок:

За мечту и верность,

За любовь по- русски,

Откровенность, честность,

Благодарность чувства!

2 ребенок:

В День Петра с Февроньей,

В день влюбленных очень

Пожелаю много,

Свяжут узы прочно!
3 ребенок:

Подарю ромашки,

Зацветут, запахнут,

Пусть не будет страшно,

Пусть любовь не чахнет!

Воспитатель:

Спасибо, ребята. Какие замечательные стихи вы нам рассказали. Они очень добрые и теплые. Теплые, от того, что на сердце от них стало тепло. Я хочу поделиться с вами этим теплом. Давайте поиграем, вставайте в круг.

Игра: «Дарим своё тепло» (коммуникативная игра)

Цель: воспитание внимательного и чуткого отношения к окружающим, развитие интереса к личности другого человека.

Описание игры: дети встают в круг. По одному участнику предлагается положить правую руку в область сердца своего соседа и улыбнуться (подарить улыбку и тепло).Задание для детей: почувствовать тепло исходящие от руки и передать следующему (игра проходит по кругу вправо).

Воспитатель:

Молодцы, ребята. Дарить тепло и улыбки своим близким людям – это очень здорово. А теперь давайте немножко разомнемся?

Физкультминутка  «Семейная зарядка»

Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой
И качаю головой  

(движения выполняются в соответствии со словами).

Пальчиковая гимнастика: «Дружная семья»  (книга №3,стр.16)

Воспитатель: 

Как хорошо мы с вами размялись, даже пальчики размяли. Теперь,  мои ручки хотят потрудиться, а ваши?

Кто помнит, какой символ праздника Любви, Семьи и Верности?

Правильно, РОМАШКА.

Я предлагаю сегодня смастерить этот цветок своими руками, который никогда не завянет. Ребята, подходите к столам, садитесь на стульчики.

Дети проходят к столам, садятся. На столах разложены заготовки для будущей ромашки.

Воспитатель: Ребята, какого цвета лепестки у ромашки? А кого цвета серединка? Посмотрите, на ваших столах лежат белые полосочки – их очень легко превратить в лепестки. Для этого возьмите клей, намажьте  кончик полосочки и аккуратно прижмите его к серединке ромашки. Так нужно сделать с каждой полосочкой.

Теперь, ромашке необходим стебелек. Какого цвета стебель у ромашки?

Возьмите зеленую палочку и приклейте ее к середине.

Чтобы ромашка была красивой, нужно доделать серединку. Найдите на своих лоточках желтый круг, намажьте его клеем и приложите поверх стебелька, точно в серединку.

Посмотрите, кокой красивый цветок у вас получился. 

Символом дня любви и верности стала ромашка - цветок русских полей и лугов. И пусть в вашем доме растёт этот чистый, солнечный цветок.

Заключительная часть:

Анализ занятия:

Какой цветок мы с вами делали?

Какой цветок является символом праздника?

О ком мы сегодня говорили?

С какими святыми мы сегодня познакомились?

Воспитатель:        Молодцы ребята. Вы сегодня очень хорошо занимались.

Во второй половине дня с детьми проводится беседа о прошедшем празднике. Дети вспоминают и проговаривают основные понятия (день Любви Семьи и Верности; семья, близкие, любовь,  тепло сердец, святые Петр и Февронья)

После беседы  детям можно предложить посмотреть мультфильм «Сказание о Петре и Фефронье»