Сценарий праздника "День Матери"
материал (старшая группа)

Сценарий совместного с родителями развлечения в старшей группе к «Дню матери»

Кузнецова Екатерина Сергеевна

Музыкальный руководитель МАОУ НШ – ДС № 72

Цель: 
- Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установление партнерских отношений с семьями воспитанников. 
- Формировать первичные представления о семье, обязанностях; сплотить детей и родителей. 
- Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания. 
Участники: родители, дети, воспитатели

Ход:

1 ребенок: Сегодня у нас так уютно, как дома
Смотрите, как много лиц в зале знакомых.
К нам мамы пришли, рады видеть всех вас
И праздник веселый начнем мы сейчас!
2 ребенок: Дорогие наши мамы, мы и сами признаем
Что, конечно, не всегда мы хорошо себя ведем.
Мы вас часто огорчаем, что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем хорошо себя вести.
3 ребенок: Моя мама приносит игрушки, конфеты.
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она моя мама
4 ребенок: Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать.
Давайте, гости, улыбаться 
И вместе праздник отмечать.

звучит торжественная музыка. Выходят девочки.

«Обязательно буду я мамой»

1 девочка: Обязательно буду я мамой
Как бы дочку свою мне назвать? 
Знаю, трудностей будет немало: 
Нужно соски, коляску, кровать.
2 девочка: Нужно выстирать дочке штанишки, 
Покачать, убаюкать, попеть, 
3 девочка: Целовать ее царапины, шишки.
Сколько мамочке нужно успеть 
4 девочка: Почитать дочке вечером сказку 
Накормить и посуду помыть,
5 девочка: А зимой покатать на салазках, 
Терпеливой и доброю быть 
6 девочка: Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!

Песня о маме -  «Мамочка милая мама моя…»

Ведущий: Уважаемые мамы, вы любите читать детям сказки? Сейчас мы это и проверим! Все дети любят и знают сказки, а мы сейчас поймем, как хорошо вы их знаете.
Задание для мам: «Угадай сказку»
Послушал лисьего совета:
Сидел на речке до рассвета.
Рыбешки, правда, не поймал,
Лишь хвост, бедняга, потерял.
(«Волк и лиса».)
Мальчик в джунглях очутился 
И с волками подружился,
И с медведем, и с пантерой.
Вырос сильным он и смелым..'
(«Маугли».)
В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, проблемы жилищно- коммунального хозяйства?
(«Теремок».)
В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился?
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
(А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)
Он к меду поднимался 
И умудрялся петь:
«Я тучка-тучка-тучка,
А вовсе не медведь» («Вини - Пух и все-все-все».)
Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово «вечность»? (Кай.)
Как зовут поэта в сказке А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Пьеро.)
Ведущий: Вы очень ловко справляетесь с заданиями! Какие вы мамы молодцы!
А сейчас предлагаю небольшую разминку для детей. 
- Я буду называть разные виды домашних обязанностей, а вы ребята хором ответьте, кто выполняет эту работу: папа или мама:
- Кто: Стирает, водит автомобиль, варит обед, ремонтирует телевизор, моет пол, копает огород, детей в детский сад собирает, цветы поливает, вяжет, дрова колет, дом строит.
Молодцы! Видите, ребята, как много разных дел выполнять ваши родители! Сегодня мы посмотрим, могут ли ваши родители также хорошо играть, развлекаться и
участвовать в конкурсах.

Игра «Узнай своего ребёнка» (мамы с закрытыми глазами должны на ощупь определить руки своего ребёнка)

Ведущий: А сейчас мы вам ребятки,
Загадать хотим загадки.
Внимательно их слушать нужно,
А потом ответить дружно.
Дети загадывают загадки, а когда прозвучит ответ, показывают предметы.
1 ребенок: Кто позже всех ложится и раньше всех встает?
В заботах день проводит и очень устает? (мама)
2 ребенок: В ушках маминых сверкают 
И совсем они не тают.
Серебрятся льдинки - крошки 
В маминых ушах...(сережки)
3 ребенок: Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы 
В маминой шкатулке...(бусы)
4 ребенок: Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами,
Головной убор загадка,
Есть у нашей мамы...(шляпка)
Вед: Наши мамы порой так устают, что утром у них не остается сил, чтобы собраться на работу. А выглядеть они должны хорошо, потому что они у нас самые красивые. Ребята, помогите им одеться так, чтобы они были лучше всех.

ИГРА «ПОМОГИ МАМЕ СОБРАТЬСЯ НА РАБОТУ» (на столиках множество разных вещей, которые можно надеть. Мамы должны спокойно сидеть, они еще спят, а дети их одевают. В конце мама смотрит в зеркало и говорит: «Я самая красивая!»).

ИГРА «ПОРТРЕТ С НАТУРЫ» (ребенок сидит на стуле, мама рисует на воздушном шарике его портрет) .

Ведущий: Мамы, мы не сомневаемся в том, что вы умеете зарабатывать деньги. А правильно ли вы их тратите? Приятное удовольствие, не правда ли? Сейчас вы отправитесь в наш магазин за конфетами.

Эстафета «Вперед по магазинам!»(каждая мама переносит конфету – воздушный шар в столовой ложке из обозначенного места к своему ребёнку)

Ведущий: Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему,
Ребенок: Уважаемые родители!
Вам желаем, чтобы мы 
Вас не огорчали,
Чтобы майки и трусы 
Сами мы стирали.
Чтоб не ныли, не дрались,
Вам мы не грубили. 
Только надо, чтобы вы 
Нам примером были.
Игра «Урок вежливости»
Участники - дети, отвечают хором.
Необходимо продолжить:
Растает даже ледяная глыба 
От слова теплого... (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит... (добрый день).
Если больше есть не в силах
Скажем маме мы... (спасибо)
Мальчик вежливый и развитый 
Говорит при встрече... (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Говорим... (простите, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании – 
На прощанье говорят...
Ведущий: Ребята, приглашайте своих родителей на танец в круг!

Танец с мамами «Мамочка красавица»

Ведущий: Все женщины любят цветы. И как приятно их получать. Этот сюрприз мамы для Вас!

ИНСЦЕНИРОВКА СТИХОТВОРЕНИЯ «КРАСКИ»

Мальчик:

Подарили краски мне

Красивые и яркие.

Я, конечно, очень рад

Этому подарку.

Но какую краску мне

Выбрать для картины,

Чтоб на праздник подарить

Мамочке любимой?

Девочка:

В небе сверкает жёлтое солнце,

И одуванчик жёлтый смеётся,

Жёлтый цыплёнок сбросил скорлупки,

Жёлтого цвета мамина юбка.

Мальчик:

Синее море играет волнами,

Синее небо прямо над нами,

Синие тени легли на песок.

И синий-синий расцвёл василёк!

Девочка:

Красные маки растут на лугу,

Красные ягоды в хвойном лесу,

Красные щёчки у наших ребят,

Красные шарики в небо летят.

Мальчик:

Белого цвета снег на полях,

Белого цвета сирень на кустах,

Белые зубы во рту у меня,

Белый халат у любого врача.

Девочка:

Розовый цветочек в саду растет,

Розовый редис пользу несет,

Розовый платочек у мамы моей,

Розовая краска всех красивей.

Мальчик:

Зелёная травка - весенний ковёр,

Зелёные листья - деревьев убор.

Зелёный кузнечик песню поёт,

Зелёный огурчик на грядке растёт.

(У каждого ребенка в руках лепесток определенного цвета – краска и магнит. Дети по очереди крепят свои лепестки на магнитную доску. В итоге должен получиться цветок)

Вед:

Милые женщины, улыбка на ваших лицах привносила в атмосферу нашего праздника много тепла и света. Мы хотим, чтобы вы улыбались так всегда, а не только в праздник. А сейчас, в завершение нашего праздника, я снова предоставляю слова детям.

Ребенок:

Мы подарок маме покупать не станем-

Приготовим сами, своими руками.

Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать, речку голубую.

А еще расцеловать МАМУ ДОРОГУЮ!

Звучит торжественная музыка. Дети вручают подарки мамам.