Сценарий летнего развлечения для младшего возраста.
методическая разработка по музыке (младшая группа) на тему

 «Веселые лягушата» 

летнее развлечение на улице для младшей группы

Герои:

Мама-лягушка (нарисовать болото-круг)

Цапля (+ домик)

Паучок (+ задрапированный стул или пенек)

Солнышко (+ летний зонтик)

Угощения для детей

Ход развлечения:

Мама-лягушка:

Рано утром просыпаются все звери в лесу, птицы в саду и веселые лягушата в пруду.

- Мы проснулись ква-ква-ква! (дети- громко)

- Потянулись ква-ква-ква!

- Позевали ква-ква-ква!

- Умылись ква-ква-ква!

Мои маленькие шалунишки, сегодня нас с вами ждет увлекательное путешествие. Я хочу вас познакомить с удивительными обитателями болота. Путь предстоит неблизкий, без подготовки не обойтись. Я вам предлагаю сделать веселую утреннюю гимнастику.

Зарядка «Шалунишки» или «Эй, лежебоки….»

М.л. Молодцы! Хорошо размялись! А вот теперь надо бы и подкрепиться. А что же любят кушать лягушата?

Дети: Комариков.

М.л. Ну что, будем ловить комариков?

Подвижная игра «Поймай комара»

Дети становятся по кругу, на расстоянии вытянутых рук, лицом к центру.

МЛ - в центре круга. Она держит в руках прут с привязанным на шнуре картонным «комаром». МЛ обводит прутом (кружит комара) немного выше головы играющих. Когда комар летит над головой, дети подпрыгивают и хлопают в ладоши, стараясь его поймать. Тот, кто схватит комара, говорит: «Я поймал». Ловить комара можно только обеими руками и подпрыгивая на обеих ногах.

М.л. Подкрепились, можно и в путь отправляться, заводить себе новых друзей. Но только путь предстоит длинный. Нас ждет много препятствий. Но мы их преодолеем, потому что мы смелые, ловкие, а самое главное - очень дружные.

Лягушата вместе с мамой лягушкой идут, преодолевая препятствия:

1) Прохождение в лабиринте;

2) Идут по мостику через реку;

3) Шагают по кочкам;

4) Ползание по гимнастической скамье;

5) Через тоннель.

М.л. Посмотрите, лягушата, чей- то красивый домик стоит. Ой, да это же домик цапли. Она спит. Давайте ее разбудим веселой летней песенкой.

Песня «Две лягушки»

Цапля (просыпается, потягивается) Кто это тут так красиво поет? А это вы. Лягушата? Давайте знакомиться: я – цапля, живу на болоте, стою на одной ноге и очень люблю кушать маленьких лягушат.

М.л. Ну что ты, цапля! Если ты нас съешь, то мы не узнаем остальных жителей болота! Ты лучше с нами поиграй!

Подвижная игра «Лягушата на болоте»

Цапля: Молодцы, лягушата! Хорошо все поиграли, очень быстро убежали. Приходите ко мне еще в гости.

М.л. Ну, что? Давайте продолжим наш путь? Может еще кого-нибудь встретим.

Дети отправляются в путь (делают круг и возвращаются к домику).

Ой, смотрите какой кто это? …..Паучок. Да он дремлет! Разбудим паучка песенкой?

Песня «Паучок»  (идут по кругу и поют, держась за руки)

Паучок просыпается, у него пританцовывают ножки (сидя), он пытается встать и не может. Дети останавливаются и помогают подняться паучку.

М.Л.:

Мы тебя хвалили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили.

Танцуй сколько хочешь,

Выбирай кого захочешь!

Выбирает по-очереди, затем со всеми и танцует вместе с детьми.

М.Л.:

Спасибо, паучок! От души потанцевали, повеселились с тобой! Пойдемте дальше. Ой, как ярко и тепло светит солнышко. Оно тоже живет рядом. (Выходит Солнышко)

Солнышко:

Здравствуйте, лягушата! Я очень радо снова встретиться с вами! Как вы за год выросли. А поиграть со мной хотите?

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

М.Л.:

Спасибо, Солнышко! Повеселило нас от души.

Солнышко: 

Мне тоже очень понравилась наша встреча. И я для вас приготовило угощения.

Лягушата благодарят за угощения и возвращаются в детский сад.