Конспект тематического музыкального занятия "Космическое путешествие".
учебно-методический материал по музыке (старшая группа)

Тематическое  логоритмическое занятие, посвящённое Дню космонавтики

«Космическое путешествие».

(На экране заставка с тематикой занятия. Стулья стоят углом – это «ракета».)

МР: Здравствуйте, ребята.  12 Апреля наша страна отмечает День Космонавтики. В этот день в 1961 году  Юри й Гагарин совершил первый космический полёт. С того момента многие мальчишки и девчонки мечтают стать космонавтами. Ребята, а в ы хотите стать космонавтами и совершить космическое путешествие? (ДА)

В небе звёзды ярко светят

Словно бусины блестят.

Наш Гагарин – знают дети

Раньше всех людей на свете,

Побывал у звёзд в гостях.

А, давай-те ,ка ребята

Поиграем в космонавтов.

В космос все мы полетим.

Собираемся в полёт – строим новый звездолёт.

Динамическое упражнение «Звездолёт»

Стучим молотками – стук, стук

(Проговаривают, ритмично ударяя кулачками друг о друга)

Закручиваем гайки – вж…вж

(Проговаривают, делая вращательное движение кулачком одной руки по ладони другой)

Свариваем большие листы металла для звездолёта (скользящие движения ладоней друг  от друга)

Звездолёт мы смастерили

К звёздам путь открыть решили.

Звездолёт, звездолёт

Отправляется в полёт.

Я попрошу вас занять места в звездолёте.

(Дети рассаживаются на стулья. Фоном играет музыка. На экране появляется заставка звездолёта, отправляющегося в полёт).

МР: Внимание! До старта осталось 10 секунд, давайте считать все вместе: 10,9,8, 7,……….1. Пуск!

(Слайд летящего звездолёта, затем меняется заставка на космическое пространство)

МР: Дети! Мы уже в космосе! Вы чувствуете, как наши тела становятся невесомыми!

Психогимнастика «Замри!»

Корабль качается – раз!

Корабль качается – два!

Корабль качается – три!

Космическая фигура на месте замри! (МР отмечает лучшую фигуру)

МР: Внимание! Мы приземляемся на планету «Железяка» .Интересно, кто нас здесь встретит!

(На экране слайд  -  Робот)

Робот: Я Робот! Нашей планете очень нужна ваша помощь! Пожалуйста, помогите разобраться и навести порядок!

(МР берёт коробку. В ней инструменты смешаны с другими предметами)

Аттракцион «Разбери инструменты»

Робот: На планете остался мусор – его надо убрать.

Аттракцион «Убери мусор»

(Каждый ребёнок берёт один предмет. На пол выкладываются 2 обшитых тканью обруча, дети стоят в двух колоннах и по очереди бросают свой предмет в обруч. Если предмет не попал в обруч, ребёнок кидает его ещё раз).

Робот: Спасибо, спасибо. Вы, хорошие дети.

А давайте превратимся с вами в роботов и звёздочек!

(одевают ободочки)

Музыкальная игра «роботы и звёздочки»

МР: Ребята. Но случается, что и звёзды падают на планету. Они нежные и хрупкие и нести их надо аккуратно.

Аттракцион «перенеси звезду»

Дети встают в 2-3 команды. Первому ребёнку кладут на каждую ладонь звезду. Ребёнок быстро идёт, обходит ориентир, кладёт звезду на ладонь следующему ребёнку.

МР: Пора нам, ребята, отправляться обратно на нашу прекрасную планету, н о вот беда, посадка на планету «Железяка» прошла неудачно, и наш звездолёт получил повреждения.  Нужно починить его и мы сможем вернуться.

Аттракцион «Сложи звездолёт».

МР : Занять места в звездолёте! Внимание! До старта осталось 10 секунд, давайте считать все вместе: 10,9,8, 7,……….1. Пуск!

(Имитация полёта)

Вижу впереди планету Земля! Приземляемся! (звук приземления)

Окончен полёт .Приземлился звездолёт.

Вот и закончилось наше космическое путешествие. Может, кто-нибудь из вас, когда вырастет станет космонавтом и полетит в космос. А на память о нашем путешествии я хочу подарить вам эти звёздочки.

(МР дарит звёздочки)