Кошкин дом
план-конспект занятия по музыке

Февраль

Кошкин дом

        Конспект занятия по логоритмике для старшего дошкольного возраста по мотивам одноименной сказки С. Я Маршака.

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ: 1. Разминка (с использованием упражнений на

                                                                   развитие внимания, ритма)

                                             2. Артикуляционная гимнастика

                                             3. Пальчиковая гимнастика

                                             4. Массаж биологически активных зон

                                             5. Дыхательные упражнения

                                             6. Эмоциональный тренаж  

                                             7. Этюд на выразительное соотношение

                                                 движения и текста

                                             8. Произвольная импровизация

                                             9. Игра (с упражнением на внимание)

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ  АТРИБУТЫ: Ленточки

                                                           Игрушка-кошка

                                                           Картинки для разминки (синяя, желтая)

МУЗЫКАЛЬНОЕ  СОПРОВОЖДЕНИЕ:   «Карело-финская полька»

        Занятию предшествует предварительное знакомство с текстом сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом» /см. приложение/.

        Дети сидят на стульях. Руководитель напоминает содержание сказки.

Артикуляционная гимнастика

Вот какой у кошки дом,

Посмотреть на дом пойдем.

        Дети берут в руки ленточки и становятся в круг. Руководитель стоит в середине круга, держа в руках игрушку-кошку.

Постучимся в дом скорей,

Выйдет Кошка из дверей.

У нее на щечках ямочки,

А на ножках башмачки, башмачки.

Разминка

Ай, чики, чики, чики,        Стоя на месте, перекатываются с пятки на носок

Вот какие башмачки,

Вот какие мы купили         Не отрывая носков от пола, постукивают

Веселые башмачки.            Пяточками

Раз шагнем,                         Притоп правой ногой

Другой шагнем,                  Притоп левой ногой

И плясать пойдем!             На проигрыш дети берутся за руки и  кружат хоровод

Произвольная импровизация Используется Карело-финская полька.

        Дети исполняют произвольный танец с ленточками

Дыхательное упражнение    

        Дети, стоя в кругу, присаживаются.

Прибежали в гости мышки,

Нюх, нюх, нюх, нюх.                    Короткие, резкие вздохи носом                                                                                                                        

Чуют серые коврижки.

Нюх, нюх, нюх, нюх.                    Короткие, резкие вздохи носом     

Вкусно пахнет из кладовки,                                                                                                                    

Нюх, нюх, нюх, нюх.                    Короткие, резкие вздохи носом   

Там хранится сыр на полке,                                                                                                                    

Нюх, нюх, нюх, нюх.                    Короткие, резкие вздохи носом                                                                                                                        

Пальчиковая гимнастика

В сыр забралась первая мышка,           Вращательное движение указательными

                                                                 пальцами обеих рук

В сметану ныряет вторая малышка,    Вращательные движения двумя пальцами

А третья в тарелке все масло слизала, Вращательное движение тремя пальцами

Четвертая в миску с сметаной попала, Вращательное движение четырьмя пальцами 

А пятая мышка медком угощается,    Вращательное движение кистями рук

Вдруг кошка пришла,                           Грозят пальцем левой руки

Тетя Кошка ругается.

- Бежим, - пропищала подружкам малышка! Сжимают пальцы в кулачки

И спрятались в норку проказницы мышки.    Прячут кулачки за спину

Пока тетя Кошка мышек искала,

С комода зажженная свечка упала.

Этюды на выразительное соотношение  движения и текста (Песня)

Бом-бом, бом-бом,             Энергично стучат по воздуху сжатыми кулачками 

Загорелся Кошкин дом!      Описывают круг руками, быстро перебирая пальцами

Кошка выскочила,                Берясь руками за голову, качают головой

Глаза выпучила,                    Приставляют к глазам «очки»

Побежала к дубу,                  Опускают руки вниз

Прикусила губу.                   Прикусывают губу

Бежит курочка с ведром,      Бегут на носочках, расставив руки широко в стороны

Заливает Кошкин дом,

А собачка с помелом,           Наклоняясь вперед, «метут» землю

А лошадка с фонарем,          Поднимают сжатую в кулачок руку  вверх

Серый заинька с ведром.      Взмахивают ладонями

Воду лили, лили, лили,         Взмахивают руками вверх-вниз, постепенно 

Кошкин домик потушили.    опуская  

Эмоциональный тренаж  

Тетя Кошка плачет, плачет,          Картинки для разминки (синяя)

Ах, какая неудача!

Вдруг примчались мышки, мышки-шалунишки,

Тетю Кошку утешали, сыром в дырках угощали.

Сразу стало весело! Вот так!        Картинки для разминки (желтая)

Массаж биологически активных зон

Раз, два, три, четыре,               Проводят руками от шеи к груди

Сосчитаем дырки в сыре.        Поглаживают ладонями шею сверху вниз

Если в сыре много дыр,           Проводят пальцами по крыльям носа

Значит, вкусным будет сыр.     Проводят пальцами от середины лба к вискам

Если в нем одна дыра,              Раздвинув большой и указательный пальцы

                                                   вилочкой, растирают точки перед и за ушами

Значит, вкусным был вчера.    Потирают ладони друг о друга

Игра  

        Дети стоят в кругу, держа в руках ленточки

Купим, купим Кошке новые сапожки,

Мы расчешем ей усы, сошьем новые трусы,

Только как их одевать?

Хвостик некуда девать!    Дети цепляют к одежде хвостики. Выбирается

                                            ведущий. Дети разбегаются по залу. Ведущий

                                            должен догнать и сорвать у игроков хвостики.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: 1. С. Я Маршак «Кошкин дом»

                                                              2. М. Ю. Картушина

                                                                 «Логометрические занятия в д/с»

                                                              3. Е. Антипина

                                                                  «Театральная деятельность в д/с»

ПРИЛОЖЕНИЕ