"В гости к волшебнице Осени"
учебно-методический материал по музыке (средняя группа)

Открытое музыкальное интегрированное занятие для детей средней группы                             «В гости к волшебнице Осени».

Ход занятия:

(звучит фоном классическая музыка)

Муз.р-ль:

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: «Доброе утро»!

«Здравствуйте и добрый день»,

И пропеть нам все не лень.

Муз.рук:  (поет) Добрый день, ребята.

Дети:  (поют в ответ) Добрый день.

Муз.рук:  У меня сегодня такое хорошее настроение, что хочется им поделиться с вами.

Валеологическая песенка-распевка с оздоровительным массажем «Доброе утро».

1. Доброе утро      (разводят руки в стороны)

Улыбнись скорее!   (слегка кланяются друг другу)

И сегодня весь день   (пружинка)

Будет веселее.  (поднимают руки вверх)

2. Мы погладим лобик,    (выполняют движения по тексту)

Носик и щечки.

Будем мы красивыми       (наклоны головы вправо-влево)

Как в саду цветочки!

3. Разотрем ладошки сильнее, сильнее,  ( движения по тексту)

А теперь похлопаем смелее, смелее.

4. Ушки мы теперь потрем и здоровье сбережем.

Улыбнемся снова, будьте все здоровы!   (разводят руки в стороны)

Муз.рук:  Передалось вам мое хорошее настороение?  (дети: ДА!)

Сегодня к нам пришло письмо ( конверт желтого цвета). От кого же оно? (вскрывает и читает):

- Дорогие ребята! Вы заметили, как я красиво нарядила парки и улицы осенней листвой? А сегодня я хочу пригласить вас в гости в осенний лес.   Волшебница Осень.

Муз.рук:  Ребята, принимаем приглашение Волшебницы Осени? (ДА)  Что ж, путь нелегок, не беда! С музыкой нам весело и хорошо всегда! Музыка нам будет помогать, дружно бегать, ездить и играть.

Все готовы в путь-дорогу? Зашагаем дружно в ногу!

И поможет в этом нам бодрый марш и барабан!

Марш (стучат ритм по пальчикам)

Муз.рук:  Здесь волшебная дорожка нас в осенний лес зовет,

Мы прокатимся немножко,

Я – ваш новый паровоз! Ничего, что нет колес,

Топотушками пойдем за вагончиком вагон.

Все за мною становитесь, друг за другом повернитесь. Поехали!

(«Паровоз букашка»)

Мы в волшебный лес попали, мы тут раньше не бывали.

Полон звуков этот лес, очень много здесь чудес…

А вот и Осени привет – листочков разноцветный свет.

Дарит музыку нам Осень, нас послушать ее просит.

(Слушание муз. «Осенью» С.Майкапара)

(беседа о прослушанной музыке)

Игра «Волшебный листочек»  

Цель: активизация словаря,  формирование навыков активного использования детьми всех частей речи. Дети, передавая листок, придумывают слова об осени, опираясь на настроение прослушанной музыки. (Осень дождливая, скучная, золотая, хмурая, холодная, серая, пасмурная ).

Хватит листикам скучать, будем с ними танцевать!

Танец с листочками.

Муз.рук: В лесу подул прохладный ветерок и сорвал с деревьев все листочки. Давайте, ребята, представим, как дует ветерок и устроим листопад. Подуем на листочки.

Дыхательная гимнастика «Листопад».

Муз.рук:  (Шум дождя) Ребята, слышите как шумит дождь? Давайте изобразим хлопками капли дождя.

Ритмическая игра «Дождик».

Муз.рук:  Что-то после дождя в лесу стало прохладно. Давайте погреемся.

Массаж: (сидя)

Муз.рук: немного согрелись, но чтобы совсем согреться давайте споем песенку.

Логоритмика:  - мы распевку распеваем, голосок разогреваем. (3 раза)

Муз.рук:  Ну вот мы оказались на другой полянке. Ребята, хотите исполнить музыку осени?  (дети  – ДА) . Какие звуки осени вы знаете?

Дети:  Шелест листьев, капает дождик, дует ветер, барабанит дождь по крыше, шлепанье по лужам.

Муз.рук: Ребята, посмотрите, волшебница Осень оставила нам музыкальные инструменты. Пусть каждый выберет свой звук осени и исполнит его на музыкальном инструменте.

Шумовой оркестр.

Муз.рук:   Ребята, за то что вы были такие веселые, бегали, танцевали, пели, играли на музыкальных инструментах, Осень дарит вам вот такие красивые яблоки!

Вот мы и побывали с вами в волшебном осеннем лесу, полюбовались его красотой. И теперь нам пора возвращаться обратно в сад.  Садитесь в автобус, отправляемся.

(под  песню «Автобус»  ).

 Ну вот мы и в саду. Скажите, понравилось ли вам в гостях у Осени? А что больше всего понравилось?

А какое настроение у вас после путешествия в осенний лес?

Дети:  Веселое, радостное, солнечное.

Муз.рук: Давайте поделимся нашим прекрасным  настроением со всеми, кто у нас в гостях. Улыбнулись!

Дети прощаются и уходят из зала.

.