Музыкальное занятие в старшей группе. «Подарок для мамы»
план-конспект занятия по музыке (старшая группа)

Музыкальное занятие в старшей группе.

Инициатива и самостоятельность детей на музыкальном занятии.

«Подарок для мамы»

Цель: Формирование у детей таких качеств как  инициатива и самостоятельность во всех видах музыкальной деятельности.

Задачи:

1. Создать условия для проявления инициативы. (подобрать материал, игры, приёмы, побуждающие к самостоятельности)
2. Побуждать к проявлению творчества в восприятии музыкального произведения.
3. Создать ситуацию успеха для каждого ребёнка, поощрение его активности и инициативности.
4. Учить проявлять свою любовь к маме в конкретных делах.

Ход занятия.

1. Дети заходят в зал под спокойную музыку, образуют круг. (Приветствие)

- А теперь поприветствуйте друг друга с помощью игры «Здравствуй, милый друг»  (проходим на стульчики).

Зашагали ножки топ-топ-топ

Прямо по дорожке топ-топ-топ

Весело гуляли топ-топ-топ

Друга повстречали топ-топ-топ

      Здравствуй, здравствуй, милый друг

      Посмотри скорей вокруг

      Ты мне только улыбнись

      Крепко обнимись!

2. Сидя на стульчиках тоже можно выполнять некоторые движения, предлагаю вам сидя потанцевать:

   -Хлоп-хлоп, шлёп-шлёп-шлёп.

Кто - то хочет предложить свои движения?

(выходят, показывают, все повторяют /2 ребёнка)

А теперь потанцуем сидя, из всех этих движений каждый составит свой танец, в любом порядке, без слов, можно с закрытыми глазами. Хорошо потрудились, предлагаю послушать музыку.

3. Имитируют игру на любом музыкальном инструменте («Юмореска» Антонин Дворжак). Вы помните, как называется это произведение? А почему его так назвали? (Звучит шутливо, игриво, весело, причудливо, забавно). Но каждое произведение можно сделать ещё интереснее.

4. Предлагаю вам украсить произведение (чем?) музыкальными инструментами,  а какими сейчас будем отгадывать. (музыкально-дидактическая игра «Угадай на чём играю», выходит, играет под музыку на инструменте, ритмично).  Ребята, такое выступление одного инструмента, называется «Соло». (Следующий выходит с другим инструментом, играют фрагмент: «дуэт», «трио», «квартет»). Это выступление мы можем подарить маме на праздник.

5. У меня есть идея. Поиграем в игру «Море волнуется» и ваши красивые фигуры сфотографируем и покажем маме. Им будет приятно. Согласны? (двигаемся красивыми плавными движениями, не наталкиваясь друг на дуга)       (Танец-импровизация).

Мы заканчиваем занятие, очень хорошо потрудились и  у нас есть уже два подарка для мамы. (игра на инструменте, фигуры ).