Развлечение для детей 2 младшей группы "Лето в лесу"
методическая разработка по музыке (младшая группа)

Развлечение для 2 младшей группы «Лето в лесу»

Развлечение для 2 младшей группы «Лето в лесу»

Цель: воспитание любви к природе через музыкально-игровую деятельность.

Оборудование: интерактивная доска, бутафорские грибы, ягоды, цветочки, домик лесника.

Ход занятия:

Под звуки природы дети входят в зал и садятся на стульчики. На интерактивной доске демонстрируются картины природы. Повсюду атмосфера летнего леса: птичье пение, шелест листвы, журчание ручейка. Посередине, полянка, на которой бутафорские грибы, ягоды, цветочки. Вдали стоит домик лесника.

Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые! Посмотрите вокруг, куда мы с вами попали?

Дети: В лес!

Ведущий: Правильно ребята в летний лес! Посмотрите, как вокруг красиво, как в сказке! Что вы видите в летнем лесу?

Дети: Полянка, грибы, ягоды, цветы, травка, деревья, птички, лесные звери.

Ведущий: А вы любите гулять по летнему лесу? Вставайте все со стульчиков, давайте погуляем.

(Дети встают в кружок, в это время ведущий читает стихотворение)

Ведущий: По лесочку мы пойдем

Песенку веселую споем

Пусть слушают песню

И звери, и птицы,

Пусть солнце смеется

У деток на лицах

Цветы улыбаются, птицы поют

Стрекочет кузнечик песню свою.

Дети с движениями исполняют песню «В траве сидел кузнечик» (В. Шаинский). После исполнения песни в зале появляется кузнечик.

Кузнечик: Здравствуйте ребятки, как красиво вы исполнили про меня песенку!

Ведущий: Добрый день кузнечик! Как тебя зовут?

Кузнечик: Меня зовут Кузя.

Я самый весёлый и зелёный кузнечик на свете.

Меня любят все дети на планете.

Я ловкий, быстрый и шустрый прыгун

Хочу поиграть я с вами в игру.

Ведущий: Мы с радостью поиграем с тобой, Кузя!

Кузнечик: Наверное, все ребята знают, что кузнечики самые ловкие прыгуны?

Ведущий: Конечно знаем, так ведь ребята?

Дети: Да!

Ведущий: Но наши ребята, тоже умеют прыгать!

Кузнечик: А вот сейчас мы это и проверим

.

Проводится игра «Кто выше прыгнет». Дети под веселую музыку прыгают на месте.

Кузнечик: Да молодцы ребята, прыгать вы умеете, а загадку отгадаете?

Ведущий: Попробуем отгадать.

Кузнечик: Лес достойно охраняет

Браконьеров прогоняет

Знает всех лесных зверюшек,

Кормит птичек из кормушек

(Лесник)

Кузнечик: А вот и не угадали. Это лесник – человек, который охраняет лес от плохих людей! В каждом лесу, обязательно есть домик лесника. Если это маленький лес, то там один домик, а если лес большой, то в лесу может быть несколько домиков. Когда гуляющий по лесу человек устанет или заблудится, он может зайти в домик отдохнуть, обогреться и даже что-то скушать. Лесник специально для таких случаев делает запасы на зиму. Лесник это человек, который охраняет лес и следит в нём за порядком!

Ведущий: Спасибо тебе кузнечик! Ты рассказал нам много интересного!

Ведущий подходит к домику, в котором сидит лесник.

Ведущий: Посмотрите, ребята, и в нашем домике есть лесник!

Из домика выходит лесник.

Лесник: Здравствуйте детишки! Хотите послушать мою любимую песню?

Дети: Да!

Лесник: Тогда вставайте все в хоровод!

Лесник поёт песню «Никого не обижай» (Н. Тимофеева, а дети водят хоровод вокруг лесной полянки.

Ведущий: Какая красивая песня! Теперь мы знаем, что в лесу живёт много зверюшек, птичек, насекомых, которых нельзя обижать!

Лесник: Пока вы гуляли по лесу, я следил за вами ребятки, вы очень добрые, веселые, никого не обидели, пели красиво, играли с кузнечиком, разгадывали загадки, а танцевать вы умеете?

Ведущий: Конечно, умеем, сейчас мы тебе покажем!

Дети танцуют парный танец под современную композицию «У и уаа» Элвин и бурундуки.

Лесник: Какие вы ловкие, так замечательно танцуете! За это я вам подарю подарок.

Лесник выносит из домика корзинку с яблоками.

Ведущий: Спасибо тебе, Лесник! Понравилось нам в твоем лесу, а теперь нам пора возвращаться в группу. Обещаем вести себя в лесу правильно и никого не обижать!

Дети под веселую музыку выходят из зала.