конспект музыкального занятия в 1 младшей группе "Кошечка"
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 10»  г. Пласта

----------------------------------------------------------------------------------------

457020, Челябинская область, г. Пласт, ул. Титова, 5А

Тел. 8(35160) 2-18-12, e-mail: mkdouv10svetlyachok@mail.ru,

Веб-сайт:  http://ds10plast.ru

Конспект музыкального занятия в 1 младшей группе

« Кошечка»

                                                                         Выполнила:   Сысоева Н.Ю.

                                                                         музыкальный руководитель

                                                                         МКДОУ д/с № 10 г. Пласта

Программное содержание

1.Закрепить представление детей о музыкальном зале.

2.Учить ходить, бегать стайкой за воспитателем, катать мяч одной рукой, ползать на четвереньках.

3.Побуждать эмоционально откликаться на воспринимаемое содержание, слышать и понимать предложения воспитателя, охотно выполнять их.

4.Вызвать интерес к совместным действиям с воспитателем, положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: шапочка кошечки, корзинка с маленькими мячами (для каждого ребёнка).

Подготовительная работа. Знакомство детей с песней кошечка, беседа о кошке, рассматривание картины «Кошка с котятами».

Ход занятия

Дети входят в зал под музыку «Ходим – бегаем» Е.Тиличеевой. Воспитатель поёт и двигается с детьми. Затем садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы снова пришли в музыкальный зал, чтобы петь и играть.

Муз.руководитель: Отгадайте загадку и мы узнаем кто придёт к нам в гости.

Мохнатька, усатенька

Мурлычет и поёт.

Кто это?  

Дети: Кошечка.

Муз.руководитель:Правильно, ребята.

Воспитатель надевает щапочку кошечки и поёт песню « Кошка» музыка В. Витлина.

Муз.руководитель:Ребята, о ком эта песенка?

Дети: О кошечке.

Муз.руководитель:А какая бывает кошечка?

Дети: Пушистая, мягкая, ласковая.

Муз.руководитель:Ребята, давайте покажем, как крадётся кошечка.

Подвижная игра «Кошечка крадётся»

Под музыку дети ползут на четвереньках по ковру. Когда музыка смолкает, каждый ребёнок останавливается и поворачивает голову («кошечка оглядывается»), затем наклоняет голову к земле («кошечка пьёт»).

Воспитатель: Что любит есть кошечка?

Дети: Молоко, сметану.

Муз.руководитель:Ребята,давайте споём об этом песенку.

Песня «Кошка» музыка А.Александрова.

Муз.руководитель:Ребята, вы теперь тоже маленькие котята, давайте потанцуем с мамой кошкой.

Пляска «Приседай» эстонская народная мелодия обр. Роомере

Муз.руководитель:Молодцы, танцевали от души.

Муз.руководитель:Посмотрите мама – кошка принесла корзинку. А что в корзинке?

Дети: Мячики.

Воспитатель: Кошка очень любит играть с мячиком, с мячиком играют и её детки. Как они называются?

Дети: Котята.

Муз.руководитель:Поиграем с мячиками, как котята!

Дети учатся катать мяч одной рукой.

Воспитатель: А теперь мои ребята – котята пора нам в группу возвращаться.

Дети выходят из зала под музыку.