СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА "ПРИШЛА ПОРА ПРОСТИТЬСЯ С ДЕТСКИМ САДОМ"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА  

«ПРИШЛА ПОРА ПРОСТИТЬСЯ С ДЕТСКИМ САДОМ»

До начала праздника в зале звучат детские песни. Звучит музыка № 1. Выходят воспитатели.

Ведущий 1:

Сады цветут и отцветают понемножку,
И солнышко так весело блестит.
А наш любимый детский сад «Росинка»
В весенний день немножечко грустит.
Ведущая 2.
Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.

Сегодня в нашем светлом зале
Ребята собрались последний раз.
Здесь будет море радости и капелька печали:
Они от нас уходят в первый класс.

Ведущий 1: 

Вот от чего-то зал притих.
В глазах восторг и грусть немного
Ведущий 2:

Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных.
Ведущий 1: 

Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых.
Ведущий 2: 

Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых и одинаково родных.
Обе: Встречайте их! Наши выпускники!

Под музыку (№ 2) выходят дети. Каждого ребёнка называют по имени.

Дети заходят с цветами и становятся на свои места для танца, в конце представления садятся на присядки и опускают голову. Звучит приятная музыка (№ 3).

Ведущий 1: 
Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами.…

А среди обычных людей жили-были садовницы,

И был у них сад.

Это был необыкновенный сад.
Появляется 2 ведущая с лейкой в руках, обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и говорит:
Ведущий 2: 

Как в нашем садочке
Не растут цветочки,
Ягодки-грибочки.
Зреют там мальчишки
В курточках, штанишках.
И цветут девчонки
В платьицах, юбчонках.
И следим за грядкой,
Где растут ребятки,
Распускайтесь детки,
Как цветки на ветках.
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ (Э.Григ «Утро») (№ 4).
(Дети в конце танца остаются на местах, руки опущены, цветы в руках).

Ведущий 2: 
Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…
Выросли большими – вот такими.
Ведущий 1:
И сказали …
Ребенок: 
Нам на грядке тесно,
Слишком мало места.
Ведущий 2: 
И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки …
Ведущий 1:
А сейчас на празднике
Будущие первоклассники!
(Начинается чтение стихов, в это время один из воспитателей собирает цветы).

1 ребенок.
Ну, вот и все! Пришла пора проститься.
И школа ждет вчерашних дошколят.
Все впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться

2 ребёнок Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.

3 ребёнок
В детский сад мы с радостью ходили,
Было в нём уютно и светло,
Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло.
4 ребёнок
Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам рисовать, считать.
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.
5 ребёнок
Взрослым помогать в саду учили,
Песни петь, лепить и танцевать.
На прогулки с радостью ходили
И любили вместе все играть.
6 ребёнок:
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.
Воспитатели и няня,
И мои друзья-подружки.
ПЕСНЯ «АХ, КАК ХОРОШО В САДИКЕ ЖИВЁТСЯ!» (№ 5)

7 ребёнок:

За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.
С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.

8 ребёнок:

Нам пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок,
И весёлой звонкой песней
Позовёт нас на урок.
9 ребёнок:

Сегодня мы – выпускники, прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.

10 ребёнок:

Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.

11 ребёнок:
У меня в портфеле книжки,
У меня в руке букет,
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.
12 ребёнок:
Отчего так веселы мы?
Отчего так каждый рад?
Отправляемся мы в школу!
Все:
До свиданья, детский сад! 

13 ребёнок

Мы на прощание сейчас подарим песню эту.
Пусть эта песня майским днём летит по белу свету!
ПЕСНЯ «НЕ ЗАБУДЕМ ДЕТСКИЙ САД» (№ 6)
(Дети садятся нам места.)

Ведущий:
Дети, сегодня у нас особенный праздник. Кто хочет нам рассказать о своем заветном желании? Если очень захотеть, то оно может исполниться.
Ребёнок:
Я хочу увидеть, каким я был маленьким.
Ведущий:
Для этого всем ребятам нужно закрыть глаза и про себя повторить: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!».
Дети закрывают глаза. Звучит музыка (№ 7).

В это время в зал тихо входят дети младшей группы, у одной девочки в руках «5».

Ведущий:
Вот теперь можно открыть глаза. Посмотрите, вот такими маленькими вы были совсем недавно.
Малыши:
- Мы ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
- Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такие,
Мы немножко подрастём,
Тоже в школу к вам пойдём!
- Ваши воспитатели
Много сил потратили,
Каждый день и час
Все заботились о вас.
- Научились вас стараться,
За любое дело браться,
Малышей не обижать,
Ну, а, старших – уважать!
- Но пора пришла проститься,
Школа ждёт, пора учиться,
Мы хотим вам пожелать…
Все вместе:
Лишь пятёрки получать! (отдаёт «5» воспитателю)
ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ «ЛЕТКА – ЕНКА» (№ 8)

Ведущий: спасибо. А наши выпускники тоже приготовили малышам танец с игрушками.

Малыши садятся. Выпускники выходят на танец.

ТАНЕЦ «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ» (№ 9)

В конце танца игрушки лежат на полу. Малыши их забирают и уходят под музыку (№ 10).

Звучит музыка из мультфильма «Барбоскины» (№ 11).

Вбегает Дружок, играет с футбольным мячом.

ДРУЖОК: - Ой, что это? Гвоздь мне в кеду. Я так заигрался с мячом, что и не заметил, как попал сюда. А, где я?

Ведущая: Ты попал к ребятам в детский сад, на выпускной. Ребята переходят учиться в школу. А, ты кто?

ДРУЖОК: - Я Дружок Барбоскин. Узнали меня? Я так сильно люблю футбол и своего любимого кумира Мухтара Аршавкина, что забываю обо всём – про уроки и учёбу. А вы, значит, хотите идти в школу? Ну, там же скучно. То ли дело погонять мяч или посидеть за компьютером. 

Ведущий: Нет, Дружок, в школу надо ходить. Там можно узнать много всего интересного, что есть на свете.

ДРУЖОК: Ходить в школу? Учить все уроки? И стать таким же занудой, как мой брат Гена?.. Ребята, оставайтесь в садике, здесь тоже неплохо – играй себе да кушай, ни о чём не думай.

Ведущий: Нет, Дружок, ребята уже подросли, и очень хотят пойти в школу. Правда, ребята? (Да.)

ДРУЖОК: Ладно. Раз уж вы собрались в школу, то все ли предметы, которые вам понадобятся в школе, вы знаете? Я загадаю вам загадки и проверю.

ЗАГАДКИ

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)

Я большой, я ученик!
В ранце у меня…(Дневник)

Я весь мир слепить готов —

Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —

У меня есть…  (Пластилин)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..  (Карандаш)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.    (Кисточка)

ДРУЖОК:

Ну, ребята, удивили!
Не напрасно вас учили.
Всё смогли вы отгадать,
Значит, можно поиграть!

(Пока читаются стихи, ведущие подготавливают реквизиты)

ДРУЖОК:
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (№ 12)

(Эстафета, 2 команды ребят, открыть портфель, сложить в него по одному нужному предмету, закрыть портфель).

ДРУЖОК: - Вы, молодцы ребята, а я вот расстроен, гвоздь мне в кеду. Вчера был матч с моим любимым футболистом, и я совсем не успел подготовить уроки по математике, я её совсем не люблю. Может, вы мне поможете решить задачки?

Ведущий: Поможем. Давай свой учебник. Показывай задачки. (Ведущий по книжке читает задачи).
• Три больших, три маленьких,
Маленьких удаленьких –
Целая семья опят.
Сколько их на пне сидят? (6)

На полянке у реки
жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
Кошка в кубики играла,
Кошка кубик потеряла,
Закружилась голова…
Было три, осталось…(2)
По дорожке мышка шла,
Девять зёрнышек нашла.
Четыре – птичке отдала,
В кладовку сколько убрала?..(5)
ДРУЖОК: Спасибо вам, ребята. Теперь я точно получу пятёрку. Ну, мы с вами что – то засиделись. Может, в футбол поиграем?

Ведущий: Нет, Дружок. Лучше ребята для тебя станцуют весёлый танец «Польку».

Танец «ПОЛЬКА С ХЛОПКАМИ» ДУНАЕВСКОГО (№ 13)

После танца дети садятся на места.

ДРУЖОК: Как здорово! Ребята, вы столько всего узнали и многому научились в садике! Вы немножко отдохните, а я ещё хочу устроить экзамен и для ваших родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми!

Вопросы на смекалку.
*Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
*Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
*Какой малыш рождается с усами? (котенок)
*Локаторы, которые всегда с собой. (уши)
*Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
*Сколько концов у палки? (два)

ДРУЖОК: Молодцы! Ребята, а я в свободное время люблю играть на гитаре – очень интересный инструмент. А вы, умеете на каких – нибудь инструментах играть?

Ведущий: Да, Дружок. Ребята в садике познакомились с разными инструментами, попробовали на них поучиться играть и создали небольшой оркестр. Сейчас они тебе покажут, что у них получилось.

Оркестр «ПОЛЬКА БОЛТУШКА» И.ШТРАУС (№ 14)

(Дети садятся на стулья).

ДРУЖОК: Ребята, вы большие молодцы! Но мне пора убегать, а на прощанье я хочу вам дать некоторые советы.

(текст можно сказать своими словами).
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,

Каждой книгой дорожи, в чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай, и соседу не мешай.
Не дразни, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей!
Дети. Мы всему научимся, много будем знать,
Будем эти правила дружно выполнять!
ДРУЖОК: До свиданья, ребята! (Дружок убегает, звучит музыка № 15)

(Звучит № 16) (Дети одевают платочек на палец и встают со стульев на свои места.)

Ребёнок 1:

Вот и прошел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали.

Ребёнок 2:
Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.

Ребёнок 3:

На прощанье мы для сада, Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята, Не забудем мы о нем.
ПЕСНЯ «ПРОЩАЛЬНАЯ»

1 ребёнок: Мы грустим,

Очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать,
Но пора наступает прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать.

Ведущий 1: Настало время для прощанья,
Как ни печально расставанье…
Мы вас всем сердцем полюбили
Хотим, чтоб счастливы вы были!
Ведущий 2:Пойдёте новой вы дорогой,
Быть может, доброй, или строгой,
Но в трудный час, взглянув назад,
Вы вспоминайте детский сад…

Танец «ЛИРИЧЕСКАЯ ТЕМА» (А.РЫБНИКОВ) (№ 18)

Слово предоставляется гостям и персоналу садика.

После слов, на фоне музыки (№ 19):
Ведущий 1: - Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Ведущий 2: - А сейчас мы предлагаем, взять свои воздушные шары, детям загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.

Дети под музыку выходят из зала (№ 20).
Обряд с шарами на улице
Ведущий. 
Мы отпускаем детство?
Дети. ДА!
Ведущий.
Пускай уходит навсегда?
Дети. Да!
Ведущий. 
Мы будем плакать и грустить?
Дети. Нет
Ведущий. 
Пусть шарик в небо улетит
Дети. Да!
Ведущий. 
Чудесно лето проведем?
Дети. Да!
Ведущий.
А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети. Да!
Ведущий. 
Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!
( Дети отпускают шары).