Конспект НОД в подготовительной группе "Знакомство с нотами»

Задачи: развивать музыкальные, творческие способности детей, музыкально-сенсорные способности (звуковысотный, ритмический, динамический слух); способствовать формированию у детей художественного вкуса; воспитывать внимание, интерес и любовь к музыке.

Оборудование: фортепиано, металлофон, флейта, презентация.

Ход занятия:

М.р.- Ребята, вы уже большие? (ответы детей)

М.р.- Скоро пойдете в школу и уже, наверное, знаете все буквы? (ответы детей).

Показ презентации

М.р.- С помощью букв можно составить слова (предложения, рассказы). А также и в музыке есть буквы , особенные – музыкальные, и называются они  как? (ответы детей).

М.р. читает стихотворение:

Всего их семь:

День за днем, за годом год

Водят ноты хоровод,

И давно известно всем

Их на свете ровно семь.

Семь сестричек

Семь чудесниц

Ты их встретишь

В каждой песне

Все их быстро

Назови:

ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ (пропеваем с детьми)

М.р.- А сейчас я проиграю вам нотки на этом инструменте, как он называется? (ответы детей -флейта)

М.р.- А сейчас я вам сыграю песенку, возьму другие ноты и прочитаю их, как буквы. Угадайте что эта за песня.

Руководитель играет на металлофоне 3 попевки: «Жук», «Иванушка», «Наш Никита». Дети угадывают и поют.