Сценарий к 23 февраля в группе комбинированной направленности
план-конспект занятия по музыке

Сценарий к 23 февраля в группе комбинированной направленности

«Раз! Два! Три! – Мы бойцы!»

Цель: расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.

Задачи:

- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;

- создать радостное праздничное настроение у детей;

- закреплять знания о военных профессиях, названиях военной технике;

- воспитывать патриотические чувства.

Виды деятельности: игровая, двигательная.

Материалы и оборудование: интерактивный экран, магнитофон, машинки, мячи, обручи.

Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.

Участники: Воспитатель, дети.

Ход развлечения:

Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети с флажками входят в группу, садятся на стульчики.

Воспитатель:

Наш прекрасный детский сад

Всем защитникам так рад!

Всех с улыбкой поздравляет,

Быть отважными желает!

Не робеть и не сдаваться,

А коль надо, то сражаться,

Чтоб был мир на всей планете,

Жили счастливо чтоб дети!

Воспитатель: Скоро праздник наших пап - День защитника нашей страны. Защитники нашей страны - это военные, которые оберегают наш покой. Защитники нашей страны есть в каждой семье – это дедушки, папы и старшие братья.

Ребята, давайте присядем и посмотрим с вами, как же выглядят наши настоящие герои, которым посвящен праздник!

Презентация с фото мальчиков и пап детей.

Воспитатель:

У нас мальчишки — молодцы,

Они — защитники, бойцы,

Девчонок защищают,

Всем взрослым помогают,

Не важно, что они малы,

В душе они всегда храбры.

Воспитатель: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику.

Гимнастика

Воспитатель: Вы отлично делаете зарядку!

Воспитатель: Ну-ка, ребята, присядем на стульчики. Сейчас я вам загадаю загадку, вы внимательно послушайте.

Я вчера пугал бабулю,

Та вздыхала: "Ох!" и "Ах!"

Заряжал я в дуло пули,

А потом стрелял: "Пиф-паф!"

"Ничего себе игрушка!" –

Удивляется старушка.

Воспитатель: Что это?

Дети: Пистолет!

Воспитатель: Правильно! Давайте, ребята, посмотрим, насколько вы меткие и ловкие.

Подвижная игра «Я стреляю»

Под музыку (Приключения Капитана Врунгеля - Мы Бандито-Гангстерито) дети бросают предметы в цель.

Воспитатель: Какие вы ловкие! Садимся на стульчики. Слушаем следующую загадку.

Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полету?

Это летчики-пилоты.

Подвижная игра «Самолеты»

Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются в обруч.

Воспитатель: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные! Настало время для последней загадки.

Может даже без шофера

Мчаться он по коридору.

Может выехать во двор,

Есть колеса и мотор.

Если вставить батарейку -

Он доедет до скамейки.

Воспитатель: Что это?

Дети: Игрушечный заводной автомобиль.

Воспитатель: Правильно!

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Кто дальше»?

Подвижная игра «Кто дальше»

Под музыку («Колёсики, колёсики и красивый руль») ребята пускают машинки, выясняя, у кого машина уехала дальше.

Воспитатель: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами.

Воспитатель:

Ребята, Вам понравился наш концерт?

Дети: Да!

Воспитатель: Так давайте же с вами скажем друг другу громко «Ура!»

Дети: Ура!

Дети под музыку выходят из зала.

Используемые источники:

• © http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/detskie/sad/

• Загадки про игрушки для мальчиков с ответами (ped-kopilka.ru)