Социокультурное занятие из категории Образ, «Моя мама - самая лучшая на свете»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

1ч. Вводная

(3-4 мин.)
Фотографии мам развешаны на доске

Ответы по кругу.
Первый может быть
с любой стороны

2 часть.

Основная работа в содружестве, в соединении усилий

Ресурсный круг

Заключительное
Конкретизирующее

Рассказ 2-3 человек о своей маме. Перед рассказом задаю наводящие вопросы, помогающие составить текст.
Правило ресурсного круга

Конкретизирую итог

3 часть         

(3-4 мин) Итог.          

Рефлексия (посмотреть, как дети прожили, прочувствовали данное занятие).

4 часть

Можно внести в
занятие.
Благодарение.

Нацелить чем будут заниматься дети. Раскрыть, достучаться до всех чувств в начале занятия (- Ребята, посмотрите, что у нас находится (расположено) на доске)

Ребята как вы думаете, какое слово самое лучшее, родное? - Ответы детей выслушиваю, говорю, что если кто затрудняется ответить, пусть передаст слово следующему. Поощряю, положительно оцениваю слова: мир, Родина, Россия и т.д. Подвожу к слову мама. - Кто вас приводит в детский сад, ухаживает, заботится, целует, кого вы зовете на помощь в трудной ситуации. Ответ детей хором - Мама. Я добавляю - Самая лучшая на свете. Посмотрите, что у нас находится на доске? - (Ответ детей)

Конкретизирую - мама - первое слово, которое произносит малыш.
Мама первая берет его на руки, когда он родится. С мамой он больше
всего проводит времени.

Я вам принесла солнечного зайчика. Расскажите ему, смотря на мамину фотографию, добрые слова о маме (высказывания детей, отзывы о маме через слово).

- Скажите слово мама добрее? А все ли слова по кругу добрые?
(ответ детей)

Я поняла, что мамы ваши добрые, ласковые и т.д.

Ребята, а кто из вас хочет рассказать о своей маме, чем она занимается
где работает, что любит делать по дому, ее любимое блюдо, цветок и т.д. Какая она ваша мама? - Кто желает? - (рассказы детей)

Перед началом повествования ребенка я напоминаю о правиле.

Дети мы внимательно слушаем говорящего. Смотрим на того, кто говорит, не перебиваем, уважаем мнение других. У ваших мам много дел. Она трудится на предприятии, делает работу по дому (шьет, вяжет, гладит, стирает, печет и т.д.), а еще успевает и с вами поиграть, позаниматься. Как вы думаете, стоит маме своей помогать? А кто из вас помогает? Как и чем? (суждения детей по кругу)

Если вы будете радовать свою маму вниманием, заботой, интересоваться, как она себя чувствует, не устала ли, поможете в работе по дому, то мама всегда будет веселее, счастливее, уверенная в том, что в ее семье растет добрый внимательный человек.

Понравилось вам занятие? А что понравилось, затронуло вас больше всего. Какие слова вам запомнились? Что вы чувствовали, когда слышали  добрые слова? Чтение стихов о маме (заранее выученных с ребенком). Мне понравилось, как вы занимались, отзывались о маме, подбирали добрые слова, что многие из вас помогают мамам. Я надеюсь, что такими дружными, хорошими, доброжелательными вы будете не только к маме, но и к другим людям.

За что бы вы хотели поблагодарить свою маму.