ознакомление с трудом взрослых_Чем пахнут ремесла Джанни Родари.docx
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему
ознакомление с трудом взрослых_Чем пахнут ремесла Джанни Родари.docx
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 oznakomlenie_s_trudom_vzroslykh_chem_pakhnut_remesla_dzhanni_rodari.docx.doc | 30.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: «Чем пахнут ремесла?» Джанни Родари
Ознакомление с трудом взрослых
Программное содержание
• Познакомить детей с трудом взрослых – ремесло, работа, профессия.
• Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний об окружающем мире.
• Развивать мышление, память, учить активно участвовать в беседе.
• Воспитывать интерес к разным профессиям людей.
• Индивидуальная работа.
Предварительная работа
Вести индивидуальные и групповые беседы с детьми о профессии их родителей. Чтение рассказов, заучивание стихов. Приготовить предметы, указывающие на профессию взрослых. Приготовить атрибуты для сюжетно-ролевых игр.
Ход занятия
Воспитатель. Дети, кем работают ваши родители, какая у них работа, ремесло – что они умеют делать на работе? Высказываются несколько детей.
Моя работа, моя профессия – воспитатель. Я с вами играю, я вас учу, забочусь о вас, пока вы находитесь в детском саду, а родители – на работе. А иногда профессию, ремесло можно даже по запаху определить. Вы проходите мимо кухни, чем пахнет ремесло повара? Дети называют блюда. – Вот итальянский поэт Джанни Родари написал такое стихотворение «Чем пахнут ремесла?». Слушайте внимательно и запомните, о каких ремеслах говорит он.
Читает выразительно, неторопливо.
– Вспомните, о каких ремеслах говорится в стихотворении?
Дети отвечают, воспитатель дополняет, зачитывая отрывки.
– Кто же ничем пахнуть не может? – Лодыри, бездельники. Но мы с вами не такие, не правда ли? Что вы умеете делать? Дети высказываются.
– Кем вы хотели бы стать, когда будете взрослыми?
Воспитатель. Очень хорошо. А пока главное дело у вас играть и учиться. Поиграем? Выбирайте игру по желанию. Дети выбирают подвижную игру.
Воспитатель. Посмотрите, что у меня на столе. Поиграем в игру «Узнай профессию». Воспитатель показывает предмет, дети называют профессию, и что человек делает. Например, булка – булочник, выпекает булки и т.д.
Воспитатель предлагает атрибуты для сюжетно-ролевых игр: парикмахерская, больница, магазин и другие.
На следующий день можно провести с детьми выпечку булочек.
Изготовление булочек
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект занятия по ознакомлению с трудом взрослых "Лесник - хозяин леса"
Занятие интересно тем, что не только знакомит детей с людьми разных професий, но и своим построением увлекает детей, делает их активными участниками процесса обучения. Развивает коммуникат...
Конспект занятия по ознакомлению с трудом взрослых "Что такое профессия?"
Познакомство с трудом взрослых, объяснение детям значеение слова "Профессия"...
Конспект занятия по ознакомлению с трудом взрослых "Труд дворника весной".
Конспект занятия по щзнаколения с трудом взрослых "Труд дворники весной", для детей группы " Особый ребенок"....
Конспект организованной образовательной деятельности детей средней группы в области «Социально-коммуникативное развитие» по ознакомлению с трудом взрослых: « Труд дворника весной».
Конспект организованной образовательной деятельностидетей средней группыв области «Социально-коммуникативное развитие»по ознакомлению с трудом взрослых: « Труд дворника весной»....
План-конспект комплексного занятия по ознакомлению с трудом взрослых и художественное творчество в подготовительной к школе группе «Ознакомлению детей с профессией художника-ювелира».
Цель: формирование позитивного отношения к профессии художника-ювелира, создание условий для реализации творческого потенциала дошкольников в художественной деятельности....
Конспект занятия по ознакомлению с трудом взрослых в первой младшей группе «Мы не ленились, мы трудились»
Конспект занятияпо ознакомлению с трудом взрослыхв первой младшей группе«Мы не ленились, мы трудились»...