Конспект по ознакомлению с окружающим "Важная профессия - пожарный"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

                                                      ДОУ №76

Конспект занятия

по ознакомлению с окружающим

для детей старшей группы

Тема: «Важная профессия - пожарный»

                                                                                                    Составила:

                                                                                                    Агафонова

                                                                                          Ирина Александровна

                                                               г. Липецк

                                                                  2014г.

Область ФГТ: Безопасность.

Задачи:

1.Развивающие: обобщить и углубить представления детей о пожарной безопасности.

2. Образовательные: расширить представления детей о труде пожарных; обогатить и активизировать словарь (пожарный рукав, насос, пожарная машина, инспектор пожарной службы). Формировать умение и навыки  вести беседу, высказывать свое мнение.

3.   Воспитательные: воспитывать уважение и интерес к труду взрослых.

Используемые медиа-объекты:  Мультимедиапроектор

Используемое оборудование для проведения занятия: экран, спортивный инвентарь и спортивное оборудование.

Предварительная работа:  чтение литературных произведений о пожарах, труде пожарных: сказка «Кошкин дом», «Пожарные собаки», рассматривание иллюстраций о пожаре, беседы о поведении при пожаре, видеофильм  о работе пожарных.

Место проведения: спортивный зал.

НОД.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Перетянут он ремнем.

Каска прочная на нем.

Он в горящий входит дом,

Он сражается с огнем.

(пожарный)

Воспитатель: Правильно, это – пожарный. Мы  с вами много читали и узнавали на занятиях о правильном поведении дома, а также о том, как себя вести при пожаре. А сейчас, я предлагаю вам посмотреть фильм о труде пожарных.

                              После просмотра идет обсуждение фильма с детьми.

Воспитатель: Дети, почему же так важна профессия пожарного?

                                                         Ответы детей.

Воспитатель:  Правильно, работа пожарных опасная, трудная, тяжелая; при тушении огня они рискуют жизнью, потому, что везде вокруг них огонь и дым. Пожары бывают на разных этажах и добраться до них не так- то просто, особенно сложно, если при пожаре внутри помещения находится человек. Работа пожарных важна для людей.

Какими должны быть пожарные?

                                                           Ответы детей.

Воспитатель:  Правильно, пожарные должны быть сильными, ловкими, смелыми, закаленными. А для чего, как вы думаете, пожарные должны быть сильными, ловкими, смелыми?

                                                         Ответы детей.

Воспитатель:  Молодцы, правильно для того, чтобы они могли  выносить из огня людей, работать в пламени, в дыму. А во что одеты пожарные, как вы думаете?

                                                           Ответы детей.

 Воспитатель: Да, у пожарных есть специальные  костюмы и каски, противогазы.

 Воспитатель: А теперь давайте с вами вспомним, что есть в пожарной машине?

Воспитатель: Молодцы, насос, пожарные рукава со стволами, противогазы, огнетушители.

Воспитатель: Работа команды пожарных слаженная и  четкая. Выполнять ее надо по правилам, чтобы не подвести друг друга.  Я вам предлагаю мини-тренировку.

Воспитатель предлагает детям разделиться на две  команды.                                            

Игра « Пожарные»

На расстоянии 5-6 шагов от гимнастической стенки проводится черта. Ведущий делит группу детей на 2 звена. На двух пролетах стенки наверху, на одной и той же высоте, подвешивается колокольчик. Дети строятся друг за другом лицом к гимнастической стенке. Первые из каждого звена встают на черту.  По сигналу ведущего: «Раз, два, три – беги!»,  дети бегут к гимнастической стенке, влезают на нее и звонят (каждый в свой колокольчик), затем они спускаются и возвращаются к своему звену. Ребенок встает в конец колонны, а следующие дети проделывают то же, что и предыдущие. Выигрывает  то звено, которое быстрее справилось с заданием.

Правила: влезать произвольно или чередующимся шагом, не пропускать перекладин, спускаться до конца, не спрыгивать.

Игра « Потуши пожар»

У каждой команды два пластмассовых тазика (один с водой, другой – пустой) и пластмассовый стаканчик.

Дети встают друг за другом. Игрок должен почерпнуть воду в тазике, добежать до другого тазика, вылить туда воду и вернуться к своему звену, передав стаканчик следующему участнику. Ребенок встает в конец колонны, а следующие дети проделывают то же, что и предыдущие. Выигрывает  то звено, которое быстрее перелило воду из одного тазика в другой.

Правила: черпать воду аккуратно;  бежать, стараясь не разливать воду.

Воспитатель: Молодцы, ребята, все справились с тренировочными заданиями, и теперь на деле вы знаете, какая тяжелая работа у пожарных.