Познавательная бeседа в средней группе на тему: «Прическа в нашей жизни»
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему

Познавательная бeседа на тему: «Прическа в нашей жизни»

Цель: Дать детям знания о том, как наши предки следили за опрятностью прически. Закрепить знания о назначении приспособлений для ухода за волосами. Воспитывать привычку следить за опрятностью прически - Продолжать учить ролевому взаимодействию в сюжетно - ролевой игре. Воспитывать дружеское взаимопонимание, взаимопомощь.

Материалы: куклы в народной одежде, предметы к сюжетно - ролевой игре «парикмахерская».

Ход: - Ребята, вы приходите в детский сад опрятно одетые с аккуратно прибранными волосами: мальчики красиво подстрижены, причесаны, у девочек интересные прически. Кто вам в этом помогает? - ответы детей.

• А вы сами следите за опрятностью своих причесок? Как? – ответы детей.
• Вот и в старину наши предки тоже тщательно следили за опрятностью своей одежды и прически. Посмотрите, к нам в гости заглянули куклы в народной одежде - так в старину одевались наши предки. Давайте рассмотрим одежду кукол. Во что они одеты? - ответы детей.
• Что нравится вам в одежде наших предков? - ответы детей (опрятность, аккуратность, чистота, красивые узоры, орнамент).
• А. как прибраны волосы у кукол? - ответы детей (заплетены косы, помыты волосы, одеты фуражки, красивые ободки, кокошники) - Так наши предки ухаживали за своими волосами. Нравится вам такой способ ухода за волосами? Почему? - ответы детей.
• Посмотрите, а наши куклы опрятно ли причесаны? Что же нужно сделать чтобы куклы были аккуратными? - ответы детей (умыть, причесать, красиво аккуратно одеть кукол).
• Чем же мы можем воспользоваться для приведения в порядок причесок наших кукол? - ответы детей. Обращаем внимание на назначение названных приспособлений. Поддерживаю желание детей привести в порядок прически кукол. Помогаю развернуть сюжетно - ролевую игру «Парикмахерская».