Презентация " Лук -зеленый друг"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Исследовательский Выполнила: Бычкова Е.В Январь 2019г Проект «ЛУК – ЗЕЛЁНЫЙ ДРУГ»

Слайд 2

Я- лук, я- Чиполино , Весёлый, озорной. Простуды и ангины Не справятся со мной.

Слайд 3

Тип проекта : познавательно – практический Вид проекта: исследовательский, краткосрочный (2 недели) Проблема проекта: Как можно вырастить зеленый лук на подоконнике? Чем может он полезен? Исследования полезных свойств лука. Проектная идея: объединить детей родителей и воспитателей в совместной деятельности, сделать проект сотворчеством воспитателя , детей и родителей.

Слайд 4

Актуальность проекта: Дети раннего возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях роста, их интерес к познавательно – исследовательской деятельности недостаточно развит. Цель проекта: развитие у детей потребности ухода за огородными культурами (луком), умение наблюдать за их ростом. Вовлечение родителей в совместную исследовательскую деятельность. Дальнейшее развитие проекта проектная организация планируется и в дальнейших возрастных группах с посадкой новых огородных культур . Участники проекта : воспитатели, дети гр. «Колобок» и их родители.

Слайд 5

ЦЕЛЬ: -Воспитывать у детей желание участвовать в трудовой деятельности. – Научить с помощью воспитателя сажать лук, ухаживать и наблюдать за ним. - Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям. -Формировать у детей познавательный интерес к росту лука. - Привлечь родителей к активной жизни детского сада в рамках организации и реализации проекта. -Организация художественно – продуктивной творческой деятельности.

Слайд 6

ФИЗМИНУТКА « Чиполлино » Чиполлино потянулся раз нагнулся, два нагнулся, руки вытянул, согнул . И вперед шагнул. Чиполлино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся, руки вытянул,согнул , И назад шагнул.

Слайд 7

Ожидаемый результат - У детей сформируются знания об условиях ,необходимых для роста растений. - У детей обогатится словарный запас за счет слов (донце, луковица, шелуха, корень, твердый…) - Дети узнают о том, что лук – источник витаминов. - Дети познакомятся с процессом посадки лука и научатся выполнять простейшие трудовые действия. - Узнают о пользе лука.

Слайд 8

ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Детские работы (аппликация, рисунки, лепка) -Родительские работы (поделки из лука) ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - Оформление творческих выставок детских работ -Оформление творческих выставка родительских работ

Слайд 9

Мы ребята, малыши Любим мы трудиться Вот посадим мы лучок Будем им гордиться

Слайд 10

За окном зима вьюжит И метель кружится А у нас на окне Лук скоро будет колосится

Слайд 11

Лучок сначала поливаем , затем за ростом наблюдаем .

Слайд 12

ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 13

Семья Кудряшова Яши Семья Сизовой Виталины Семья Исаковой Лизы

Слайд 14

Прием витаминов в пищу

Слайд 15

Итог проекта -Дети получили представления как сажают лук. -Как ухаживать за луком. - Узнали о пользе лука. - Познакомились с поговорками, пословицами, загадками про лук. -Узнали, где и в каких целях можно использовать лук.

Слайд 16

Малыши лучок сажали урожай большой собрали. Витаминов целый клад - приходите все к нам в сад !