Непосредственно образовательная деятельность по познавательно-исследовательскому развитию: «Тает снег».
учебно-методический материал по окружающему миру (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 14 Кировского района Санкт-Петербурга

Непосредственно образовательная деятельность

по познавательно-исследовательскому развитию:

«Тает снег».

Составил воспитатель:

Дубинина Марина Николаевна

Задачи: расширять представления детей об особенностях снега: белый, холодный, при нагревании превращается в воду.

Закрепить знания о свойствах воды, объяснить понятия:

 холодный - горячий,

грязный – чистый,

заканчивать фразы взрослого нужным по смыслу словом,

воспитывать интерес к занятию,

 любознательность.

Материалы:

Игрушка Крош,

Ведерко со снегом,

Ход занятия:

Воспитатель приносит в ведерке снег. Показывает детям:

- Посмотрите, что лежит у меня в ведерке. Кто знает, от куда я его принесла?

- Как вы думаете, если взять снег в руки, какой он? (холодный).

Предлагает детям поочереди взять снег в руки. Вы чувствуете, какой холодный снег? (хоровой и индивидуальные повторения).

- Давайте погреем свои ручки, подуем на них, как я.(Воспитатель показывает, как надо дуть на ладони).

- Вы чувствуете, как идет тепло? Что ты чувствуешь, ….? ….