Конспект занятия с детьми дошкольного возраста 4-5 лет в образовательной области «Познавательное развитие» (формирование экологических представлений) « Первые весенние цветы»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия с детьми дошкольного возраста 4-5 лет в образовательной области «Познавательное развитие» (формирование экологических представлений)

Тема:« Первые весенние цветы»

Цель: познакомить детей с первыми весенними цветами.

Задачи:

Образовательные

-дать преставления о первых весенних цветах , их строение и условиях, необходимых для их роста ,

- расширить представления о традиционных и нетрадиционных способов в аппликации,

Развивающие

Воспитательные

-воспитывать у детей любознательность и бережное отношение к природе.

Задачи для родителей

- создать положительное эмоциональное настроение от участия в совместной деятельности детей и родителей.

Оборудование : ноутбук , презентация , бумажные цветы одуванчика , макароны, желтые круги , листы белого картона , клей ПВА , кисточки , подставки под кисточки, салфетки , видеофрагмент распускания цветка.

Ход

Воспитатель предлагает детям закрыть глаза и подставить ладошку. Каждому ребенку на ладошку кладет бумажный цветок одуванчика , слегка надушенный.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете , что лежит у вас на ладошке?(ответы)

Почувствуйте аромат, вдохните его. Догадались , что это может быть?( ответы)

Откроем глаза и посмотрим.

Как называется цветок на вашей ладошке?(ответы)

Когда появляются  первые одуванчики?( ответы)

Какие еще первые весенние цветы вы знаете?(ответы)

Воспитатель показывает слайды

1 слайд – Первые весенние цветы (дети вспоминают их названия)

2 слайд-  Строение цветка .

Воспитатель: Из каких частей состоит цветок ?( корень , стебель , цветок , лист)

3 слайд- Сравнение дерева и цветка.

Воспитатель: Ребята , сравним дерево и цветок .Чем они похожи? ( ответы)  

 Чем они отличаются?( ответы)

Что нужно растению для роста?( вода, земля, солнце)

4 слайд- Цветок с закрытым бутоном.

Воспитатель: Ребята , этот цветочек не распустился . Как вы думаете почему? Чего ему не хватает?

 (Цветочку не хватает солнышка ) Что же мы можем сделать? ( ответы)

Солнышко для цветочка  можно сделать. Берите за руку своих родителей и проводите их в нашу мастерскую. Наши мамы и папы помогут нам сделать не совсем обычное солнышко. У него лучики будут из макарон.

Совместная деятельность детей и родителей.

Итог

Показ видиофрагмента , как распускается цветок под солнечными лучами.