Занятие по окружающему миру .Знатоки грибов и ягод
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

                                                Занятие по окружающему миру .Знатоки грибов и ягод

Занятие по окружающему миру «Знатоки грибов и ягод»

ХАЧИНЯН НАРИНЕ САМВЕЛОВНА

Цель: Систематизировать представление о лесных грибах и ягодах.

Задачи:

• Расширить и уточнить представление детей о грибах и ягодах;

• Активизировать и обогащать словарный запас детей.

• Развивать мышление, творческое воображение, связную и монологическую речь;

• Воспитывать доброе отношение к природе, познавательный интерес;

Оборудование: предметные картинки с изображением грибов, ягод,

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, а вы гуляли в лесу?

Ответы детей:

Воспитатель: А что растет в лесу?

Ответы детей: Деревья, грибы, ягоды.

Ребята сейчас я буду вам загадывать загадки а вы отгадайте их. (загадывает загадки и показывает картинки)

Нет грибов дружней, чем эти, -

Знают взрослые и дети -

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опята)

Крепкий, плотный, очень статный,

В шляпе бурой и нарядной.

Это гордость всех лесов!

Настоящий царь грибов! (Белый гриб)

Не спорю - не белый,

Словно в масле их головки

И укрыться могут ловко.

Очень славные ребята -

Золотистые. (Маслята).

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту -

Зовусь я - (Подосиновик)

Возле леса на опушке,

Украшая темный бор"

Вырос пестрый, как Петрушка,

Ядовитый. (Мухомор)

Воспитатель: Молодцы. А сейчас скажите мне какие грибы съедобные, а какие несъедобные (Показывает и называет картинки)

Дети отвечают.

Воспитатель: Молодцы. Правильно. Предлагаю следующее задание «Собери гриб».

Дети собирают разрезанные картинки.

Воспитатель: Ребята в лесу растут не только грибы, но и ягоды.

Ягоды, которые растут в лесу называют лесные, а ягоды которые растут в саду, называют садовые.

А вы знаете названия ягод.

Дети: Да.

Воспитатель: сейчас я проверю, я буду загадывать загадки, а вы отгадывать.

На колючих стеблях длинных,

Зреет черная малина.

Хоть вкусна, но очень дика,

И зовется … (Ежевика)

Я красна, я кисла,

На болоте росла,

Дозревала под снежком,

Ну-ка, кто со мной знаком? (Клюква)

Ягоды лесные эти

Любят бурые медведи.

Не рябина, не калина,

А с колючками… Малина

Полосатые мячи

К нам приехали с бахчи.

Сладок мяч такой на вкус.

Как зовется он? (Арбуз).

А теперь немного разомнёмся.

Физкультминутка.

За малиной в лес пойдем,

в лес пойдем.

Спелых ягод наберем,

наберем.

Солнышко высоко,

А в лесу тропинка.

Сладкая ты моя,

Ягодка-малинка. Дети водят хоровод, друг за другом.

Идут по кругу, наклоняясь, как бы собирая ягоды.

Встают лицом в круг, тянутся руками вверх.

Наклоняются и пытаются достать.

Идут по кругу, гладят живот.

Воспитатель: Молодцы а сейчас я расскажу какие ягоды садовые, а какие лесные. (показывает картинки рассказывает) Брусника, костяника, голубика, черника, клюква, малина. – это лесные ягоды.

Смородина, малина садовая, клубника, арбуз, крыжовник. виноград, облепиха. Это садовые ягоды.

Воспитатель: Молодцы. А сейчас мы поиграем.

Подвижная игра: «У медведя во бору».

В конце занятия воспитатель раздает медальки «Знатоки грибов и ягод».