Конспект занятия "Сюжетно- ролевая игра "Путешествие в деревню на день рождение к другу".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект «Сюжетно-ролевая игра с детьми среднего возраста «Путешествие в деревню на день рождения»».

Цель: Создание условия для развития игровых умений и коммуникативных навыков детей.

Задачи:

Образовательные:

• Учить детей распределять роли, выполнять игровые действия в соответствии с общим игровым замыслом игры.
• Активизировать и пополнять словарный запас детей.
• Формировать положительные взаимоотношения между детьми и коммуникативные навыки общения детей, навыки культурного поведения в общественных местах.

Развивающие:

• Развивать фантазию, творческое воображение и логическое мышление.

Воспитательные:

• Воспитывать дружеские взаимоотношения между играющими в ходе игровой деятельности.

Методические приемы:

- Проблемная ситуация.

- Уточняющие вопросы.

Предварительная работа:

• Обсуждение впечатлений детей о праздновании дня рождения в семейном кругу.

• Беседа «Транспорт родного города».
• Просмотр мультфильма «Уроки тётушки Совы «Безопасность на транспорте»».
• Чтение М. Ильина и Е. Сегал «Машины на нашей улице». 
• Рассматривание иллюстраций по теме «Автобус», плакатов из серии «ПДД – детям», о труде взрослых в магазине.
• Наблюдения на прогулке за работой водителя.
• Конструирование из бумаги «Автобус».
• Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?»

Демонстрационный материал и оборудование: 

мультимедийная презентация для показа слайдов, элементы ряженья, стулья для автобуса, руль, билеты -фишки, атрибуты для игры «Магазин», «Семья».

Работа с родителями:

• Изготовление некоторых атрибутов к игре, пошив кошельков.
• Экскурсия в магазин с детьми (задание)

Ход игры:

 Организационный момент.

Под музыку дети, взявшись за руки входят в зал. И встают полукругом.

Воспитатель: 

Придумано кем – то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

— Доброе утро!

— Доброе утро

Солнцу и птицам!

— Доброе утро!

Приветливым лицам!

Слышится звук смс-сообщения

Воспитатель: Ребята, вы слышите, к нам в группу пришло видео письмо. От кого же оно? Вы хотели бы знать? Тогда давайте присядем на стульчики и посмотрим. Внимание на экран.

Видео-письмо от девочки Карины, которая ходит в данную группу).

«Дорогие ребята, у меня сегодня День рождения. Я вас приглашаю на свой праздник. Но сейчас нахожусь в гостях у бабушки в деревне. Приезжайте, буду очень, очень вас ждать».

Воспитатель: Ребята, вы хотите поехать на день рождение к Карине? А на каком транспорте мы можем отправиться в деревню? (на поезде, на автобусе, на машине) Ребята, давайте вспомним, с чем ходят на день рождения?

— Но где же нам взять подарки? (купить в магазине).

— Правильно, по пути мы заедем в магазин «Игрушек».

Ну вот и хорошо. Отправимся на автобусе.

Верно, мы его построим из стульев.

Дети и воспитатель дружно строят автобус.

Воспитатель: Какой хороший получился автобус! Молодцы. Но прежде чем автобус отправится, нам нужно купить билеты. Скажите где их можно приобрести?

Рома: Билеты для поездки в автобусе продаёт кондуктор.

Воспитатель: Давайте выберем, кто сегодня у нас будет кондуктором и водителем автобуса?

Распределение ролей считалкой. 

Воспитатель: Маша и Захар готовьтесь и занимайте свои рабочие места. Но, а мы с вами ребята будем кто? — пассажиры. Ну, что ж вперёд.

Кондуктор: Наш автобус называется «Вежливый». Я продаю билеты за вежливые слова (покупая билет дети должны сказать вежливое слово). Билеты куплены.

Водитель: Уважаемые пассажиры, автобус отправляется, двери закрываются. Пристегните ремни безопасности.

Видеопрезентация (слайд №1 видео «Колеса у автобуса крутятся»)

Водитель: Остановка «Магазин «Игрушки».

Воспитатель: Но магазин закрыт. А каких рабочих нет в магазине? (Продавец, кассир, упаковщик). А кто сегодня у нас будет продавцом, кассиром, упаковщиком?  

Выбирают их считалкой. 

- Готовьтесь и занимайте свои рабочие места.

Воспитатель: Как называются люди, которые делают покупки? (Покупатели)

Звучит объявление: «Внимание, внимание. В нашем городе открылся новый магазин «Игрушки». Здесь вы можете приобрести подарки для друзей».

Игра в «Магазин «Игрушки»».

Воспитатель: Магазин закрывается. Уважаемые работники магазина, мы приглашаем вас поехать с нами.

Водитель: Уважаемые пассажиры, прошу Вас занимать свои места в автобусе.

 Видеопрезентация (слайд №2 песня «Мы едем, едем ,едем…»)

Водитель: Остановка «Автомастерская». Уважаемые пассажиры, прошу выйти из автобуса- он сломался.

Видеопрезентация (слайд №3 «Автомастерская»)

Водитель берет телефон и звонит в Автомастеркую и вызывает ремонтных рабочих. Приходят рабочие, приносят инструменты и ремонтируют автобус.

С другими детьми проводится физкультминутка.

Водитель: Уважаемые пассажиры, прошу Вас занимать свои места в автобусе.

Дети едут в автобусе.

Водитель: Остановка «Деревня». Вот мы и приехали.

Воспитатель: А вот и дом бабушки Карины. Но перед нами дорога. Как мы будем ее переходить?

Дети: По пешеходному переходу.

Воспитатель: Правильно. А вот перед нами и светофор.

Видеопрезентация (слайд №4 с изображением дороги, пешеходного перехода и светофора)

Ребенок читает стихотворение о светофоре.

Дети переходят дорогу и оказываются около дома бабушки.

Воспитатель: Ребята, смотрите, нас встречает Карина и бабушка.

Карина: Здравствуйте, ребята. Я очень рада, что вы приехали ко мне на день рождения.

Дети дарят подарки и поздравляют с Днём рождения!

Воспитатель: Карина, дети приготовили тебе поздравления. Присядь на стульчик и послушай.

Дети рассказывают стихи и дарят подарок.

Водят каравай вокруг именинницы, танцуют.

Карина: Спасибо вам, ребята за подарки. Я приготовила для вас угощения.

Карина угощает детей конфетами.

Воспитатель: Но вот пришло время нам возвращаться обратно в детский сад.

Видеопрезентация (слайд №5 песня «Едет автобус везет ребят…»)

Дети садятся в автобус и возвращаются в детский сад.