Перспективный план работы в коррекционной группе для детей с нарушениями речи по экспериментированию на 2021-2022 уч.год
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Тема

Цель

Пособия и материалы

Сентябрь

3 неделя

«Наша лаборатория»

Познакомить с материалами и оборудованием для экспериментирования

Материалы и оборудование уголка экспериментирования

4 неделя

«Песок и глина»

Закрепить знания о свойствах песка и глины

Песок, глина, емкости, вода, лупы

5 неделя

«Почва»

Познакомить со свойствами почвы

Почва, цветочный горшок,вода

Октябрь

1 неделя

«Камни»

Познакомить с разными видами камней

Коллекция камней, лупы

2 неделя

«Вода»

Закрепить знания о свойствах воды

Вода, стаканчики, ложечки, молоко, соль (сахар), краситель

3 неделя

«Тонет, не  тонет»

Дать понятие какие предметы тонут в оде, какие плавают

Таз с водой, предметы из разных материалов

4неделя

«Галка хочет пить»

Показать детям, как поднимается уровень воды, если в нее добавить камешки

Стаканы, вода, камешки

Ноябрь

1 неделя

«Воздух»

Помочь детям обнаружить воздух в окружающем пространстве

Полиэтиленовые пакеты, воздушные шарики

2 неделя

«Ветер»

Продолжать знакомить со свойствами воздуха

Бумажные веера , ветрячки

3 неделя

«Воздух работает»

Дать представления о том, что воздух может двигать предметы

Таз с водой, бумажный кораблик, воздушные шары

4 неделя

«Мыльные пузыри»

Дать понятие, что внутри мыльных пузырей воздух

Жидкое мыло, стаканчики, трубочки

Декабрь

1 неделя

«Снег»

Познакомить со свойствами снега

Снег, тарелочки, лупы

2 неделя

«Почему растаяла Снегурочка?»

Подвести детей к пониманию связи между температурой окружающей среды и состоянием снега: снег в тепле тает.

Комочки снега,емкость

3 неделя

«Можно ли пить талую воду?

Дать понятие, что самый чистый на вид снег, грязнее водопроводной воды

2 светлые тарелки, снег,вода,лупа

4 неделя

«Разноцветные льдинки»

Формировать представление, что вода на морозе замерзает

Вода, формочки,
краски

Январь

2 неделя

«Наши помощники»

Познакомить с функциями органов чувств

Разные предметы, издающие звук, «баночки с запахами», «волшебный мешочек»

3 неделя

«Измерительные приборы»

Познакомить с измерительными приборами

Термометр, весы, безмен, линейка, сантиметр, рулетка.

4 неделя

«Объем, масса»

Дать понятие о мерах веса и объеме предметов

Весы, мерные ложки, крупы, разные предметы

Февраль

1  неделя

«Свет»

Дать понятия об источниках света

Настольная лампа, свеча, фонарик, изображения луны и солнца

2 неделя

«Огонь –друг или враг»

Дать представления о значении огня в жизни человека, показать, что огонь гаснет без доступа воздуха

Иллюстрации, свеча, спички, стеклянная банка

3 неделя

«Свет и тень»

Познакомить с образованием тени от предметов

Оборудование для теневого театра

4 неделя

«Свет нужен растениям»

Показать, как рост растений зависит от попадания света

Емкости с почвой, зерна пшеницы

Март

1  неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Апрель

1  неделя