Экологическое занятие в старшей группе. Тема «Для чего черепахе панцирь?»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Экологическое занятие в старшей группе. Тема «Для чего черепахе панцирь?»

 Методические разработка

Исаева Раиса Шариповна

 Программное содержание: Расширять представление детей о животном мире, воспитывать сочувствие к живой природе, бережное к ней отношение.

Наблюдение за черепахой: ее внешнем виде, типичном поведении, за строением панциря, его качествами и назначением, а также особенностями передвижения.

Дать знания о месте обитания, учить детей ухаживать и вызывать у детей интерес.

Ход занятия

(Воспитатель загадывает загадку детям)

Домик мой везде со мной.

Он устроен за спиной.

Я с лягушками дружу

Очень медленно хожу

Вовсе не букашка,

Кто я... (черепашка)

(Показывает детям животное, рассматривают черепаху, дать возможность покормить и потом погладить).

Воспитатель: Дети, скажите для чего черепахе панцирь?

Дети: Панцирь спасает черепаху от хищников.

(Каждый ребенок гладит черепаху, рассматривая узор на ее панцире,обводит его рукой, слегка нажимая на панцирь, убеждаясь, что он твердый).

Воспитатель: Ребята, как можно узнать, сколько лет черепахе?

(Дать детям посчитать количество кругов на пластинах панциря).

Дети: Сколько кругов, столько и лет черепахе.

Воспитатель: Черепахи медлительны и неповоротливы на земле.

Черепаха всех смешит,

Потому что не спешит,

А куда спешить тому,

Кто всегда в своём дому?

(Физ .минутка: песенка «Черепашка» - произвольные движения).

Воспитатель: Ребята, хотите я вам прочту небольшой рассказ «Для чего черепахе панцирь?»

Дети: Да.

Воспитатель: Слушайте!

В далеком синем море плавала по волнам большая черепаха. И все вокруг рыбы завидовали:

Ах, какой у тебя отличный панцирь,- вздыхали они, - настоящий дом: сложил голову и лапы- вот и спрятался. Где же ты его только отыскала? Не завидуйте, рыбки,- отвечал им морская черепаха,- ничего необычного здесь нет: просто те кости, что у вас внутри, у меня находятся снаружи и защищают от врагов. Но они не могут спасти моих маленьких деток. И черепаха печально вздохнула. Что, что случилось с твоими маленькими детками?- заволновались рыбки.

-Каждый год,- продолжала черепаха, я выползаю на берег, чтобы отложить там свои яйца. Я закапываю их в песок, чтобы там, в тепле и вылупились мои черепашата. Но как только они выбираются из своих скорлупок, чтобы бежать к морю. Опасные хищные птицы набрасываются на них. И горе тому, кто не успел добежать. Слабый панцирь еще не может защитить их от острых клювов.

Не расстраивайся, черепаха, - успокаивали ее маленькие рыбки, а ну- ка посмотри, кто там плывёт вдалеке. Мои маленькие черепашки,- обрадовалась мама-черепаха,- вы сумели убежать от этих птиц, как же я счастлива!

Воспитатель: Да, ребята, морская черепаха откладывает свои яйца на берегу, закапывает их в песок, из них вылупляются черепашки, которые снова возвращаются в море. Те, кому удается, могут прожить очень долго- триста лет, потому что крепкий панцирь защищает черепаху от врагов.

Воспитатель: А какие черепахи бывают?

Дети: Водные и земные.

Воспитатель: Правильно, не все черепахи одинаковы. Одни живут на суше, в другие в воде, в море, в пруду, а на землю выходят погреться на солнышке. Черепахи- мирные, спокойные животные. Они едят траву, листья одуванчика и подорожника, водоросли,' рыб, лягушек. Но могут долго обходиться без пищи, но совсем не переносят холода. В холодное время года они впадают в спячку.

Воспитатель: Давайте попрощаемся с черепахами и в подарок им нарисуем черепашат.