«День защиты леса от пожара» с детьми подготовительной к школе группы
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска

«Центр развития ребёнка-детский сад №345»

Конспект ООД

 «День защиты леса от пожара»

 с детьми подготовительной к школе группы

                                                        Воспитатель:

                                                                                     Васнёва Татьяна Николаевна

г. Омск, 2023г

Цель: формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения детей на природе.

Задачи:

• продолжать учить осторожному обращению с огнем;
• формировать у детей представление о пожарной безопасности в природе, об опасности разжигания костров для окружающей среды и собственного здоровья, чувство ответственности за свои поступки;
•  воспитывать умения правильно вести себя в природе, соблюдать правила безопасного поведения в лесу;
• расширять знания детей о работе МЧС, пожарной службы;
• развивать смекалку, логику, быстроту мышления.

Предварительная работа:

• беседа о влиянии животных и человека на окружающую среду;
• разучивание стихотворений о лесных пожарах и мерах их профилактики;
• чтение художественной литературы, просмотр фильмов по данной теме.

Материал и оборудование:

        иллюстрации «Пожар в лесу», стихотворение-сказка «Пожар в лесу» Надежда Дряева, мультфильм по профилактике лесных пожаров, памятки-раскраски, материал для изготовления стенгазеты, цветные карандаши, мелки, ножницы, клей.

Ход занятия

           Воспитатель: Ребята! Я хочу прочитать вам сказку. Послушав эту сказку, вы догадаетесь о чём мы с вами сегодня будем говорить. (Чтение сказки и показ иллюстраций «Пожар в лесу»)

Пожар в лесу

Надежда Дряева

Волк с лисицей спозаранку

Вышли летом на простор.

Выбрали в лесу полянку

И зажгли большой костёр.

Но, беда подкралась вдруг.

Запылало всё вокруг!

Ярко красные массивы

Устремились в небеса.

Волк бежал что было силы,

И исчезла вмиг лиса.

Дым поднялся до небес,

Зарыдал волшебный лес!

Птицы, те, что песни пели,

Поутихли навсегда.

В гнёздах их птенцы сгорели

Не осталось и следа.

У пожара много сил,

Никого не пощадил.

Медвежата и волчата

Погибали на пути.

Жалко плакали бельчата

Не хватало сил уйти.

Всё унёс огонь с собой,

Лишь оставил след седой.

Не шумят уж больше ели,

Все исчезли паучки.

Поутихли свиристели

И весёлые сверчки.

А от ягод и грибов,

Не осталось и следов.

Звери те, что уцелели

Осуждали жуткий смерч.

Всё понять они хотели,

Кто же мог их дом поджечь?

Горевали под сосной,

Да качали головой.

Из соседней рощи птицы

Подержали разговор:

«Это волк, а с ним лисица,

Разжигали здесь костёр!

Безрассудно поступили,

Про друзей своих забыли».

Тут, Топтыгин рассердился:

«Как же можно так шутить»!

И тотчас распорядился

Хулиганам разъяснить.

Что такое развлеченье-

Равнозначно преступленью!

*****

"Знайте юные друзья!

Что играть с огнём нельзя.

Он опасен и сердит.

Никого не пощадит"!

Воспитатель: Ребята, расскажите о своих впечатлениях о услышанной сказке. (ответы детей). Сказочные животные развели огонь. А могут ли настоящий волк и лисица зажечь костер? (Ответы детей: Не могут) Если не животные, то кто же может стать виновником лесного пожара? (Ответы детей: Люди могут развести костер.)

-  Ребята, вы догадались, о чём сегодня мы будем говорить? (Ответы детей)

- Эта тема разговора выбрана на случайно. Сегодня, 9 августа – день защиты леса от пожара. В этот день призывают нас беречь лес. Если каждый из нас будет соблюдать правила поведения в лесу и правила пожарной безопасности, нам удастся как можно дольше сохранить нашу удивительную природу.

- Скажите, почему вспыхивают лесные пожары? (ответы детей) Верно, причиной лесных пожаров становятся, прежде всего, небрежность и неосмотрительность людей. Люди разжигают костры или ставят мангалы для приготовления шашлыка.

- А всегда ли можно это делать?

- Сейчас мы посмотрим Мультфильм по профилактике лесных пожаров. Вы его внимательно смотрите и запоминайте чего нельзя делать в лесу. (После просмотра дети выделяют Правила пожарной безопасности в лесу.)

 - Разводить костры нельзя во время сильного ветра, рядом с сухой травой, под деревьями, рядом с хвойными деревьями. За ним нужно постоянно следить.

 - Пожары вспыхивают из-за непотушенного костра, горящего уголька, брошенной спички. Ветер быстро раздувает маленькую искру по сухой траве и начинается сильный пожар. Сначала тлеют тонкие сухие былинки, а потом ветки и деревья.

- Мусор, который нерадивые туристы не убрали после себя, тоже может стать причиной пожара.  Даже крошечное стеклышко может выжечь весь лес. Не знаете, как? А очень просто: если на него попадет солнечный лучик, то он разогреет траву или ветки под стёклышком до такой степени, что они могут загореться. Мусор нужно собрать в пакеты и увезти с собой из леса.

Воспитатель: Ребята! Мы сейчас с вами повторили Правила пожарной безопасности в лесу. А как вы думаете все ли ребята нашего детского сада знают эти правила и выполняют их?  (Ответы детей) Как же нам рассказать всем о Правилах пожарной безопасности? (Ответы детей)

 - Ребята, предлагаю вам сегодня сделать очень важное дело для безопасности леса: раздать ребятам нашего детского сада памятки и сделать стенгазету «Берегите лес от пожара». Все дети и сотрудники нашего сада прочитают памятки, стенгазету посмотрят и тоже будут знать Правила пожарной безопасности в лесу!

- Перед тем как приступить к изготовлению памяток и газеты, предлагаю поиграть в игру «Огонь-дракон». (Игроки становятся в круг, берутся за руки, идут по кругу приставным шагом, на каждый шаг говорят: «Огонь –дракон, уходи вон!» Спящий Дракон сидит в центре круга. Когда Дракон встаёт, выпрямляется и машет на уровне груди алыми лентами («язычками пламени»), игроки присаживаются, названный ребёнок берёт огнетушитель и гасит огонь. Дети встают, огонь садится.)

             После игры дети делятся на подгруппы. Одна подгруппа раскрашивает Памятки, вторая подгруппа делает стенгазету. После выполнения работы стенгазета вывешивается на информационный стенд детского сада. Памятки ребята раздают, выйдя на прогулку.

После прогулки подводится итог:

- Ребята, какое у вас настроение? Что чувствуете, после раздачи памяток? (Ответы детей)

 - Я вами горжусь, вы сделали огромное и очень нужное дело! Сегодня в день защиты леса от пожара, вы всем напомнили о том, что лес надо беречь, а он сбережет наше здоровье и сделает жизнь на планете комфортнее.

Список использованных источников

1. Мельник, О.Е. Пожарная безопасность для детей дошкольного и младшего школьного возраста: справочник средств дидактической поддержки пропаганды и обучения пожарной безопасности /сост., авт. статей О.Е. Мельник – Санкт-Петербург: СПб УГПС МЧС России, 2015
2. Шорыгина Т. Беседы о правилах пожарной безопасности, М., 2008
3.  https://stihi.ru/2011/01/23/6705
4. https://www.youtube.com/watch?v=b5QT7wjZjok

Приложение

Берегите лес от пожара!

НЕ поджигайте траву!

НЕ разжигайте костры в сухую и ветреную погоду!

НЕ оставляйте костёр непотушенным!

НЕ бросайте горящие спички!

НЕ засоряйте места отдыха бумагой, банками, стеклянной посудой!

НЕ сжигайте мусор в лесу!