Сюжетно – ролевая игра как средство формирования социального опыта старших дошкольников
презентация к занятию (старшая группа) по теме

Слайд 1

Сюжетно – ролевая игра как средство формирования социального опыта старших дошкольников Воспитатели: Широбокова И.Н. Анацко И.В.

Слайд 2

Цель: обогащение игрового опыта детей, способствующего развитию дошкольника средствами игровой деятельности. Задачи : Обогащение содержания сюжетных игр детей, на основе знакомства с явлениями социальной действительности и отношениями людей; Формирование умений в построении игры на основе совместного со сверстниками сюжетосложения ; Развитие умений детей в проявлении игрового творчества; Воспитание дружеских взаимоотношений дошкольников со сверстниками.

Слайд 3

Условие оптимизации процесса развития игровой деятельности дошкольников. В магазине, на базаре И в буфете, наконец, Всюду, где бы ни бывали, Вас встречает продавец. Сюжетно – ролевая игра «Магазин»

Слайд 4

«Мы - водители!» Умело он ведёт машину- Ведь за рулём не первый год! Слегка шуршат тугие шины, Он нас по городу везёт.

Слайд 5

«Поликлиника» Ну, а кто сильнее тут Всех болезней и простуд? Словно доктор Айболит Нас от гриппа защитит? Не боюсь – бегу, скачу В гости к доброму врачу.

Слайд 6

«Пекарь» Встанем мы, когда вы спите, И муку просеем в сите, Докрасна натопим печь, Чтобы хлеб к утру испечь.

Слайд 7

«Парикмахерская»

Слайд 8

«Мы – строители » Мы строителями станем И построим новый дом. Первым делом подойдите Ознакомьтесь с чертежом .

Слайд 9

А.С. Макаренко. «Игра имеет в жизни ребенка такое же значение, как у взрослого – деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре»