Конспект занятия "Разноцветные мячи"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Цель: Закреплять умения различать и называть цвета: красный, синий, зеленый, желтый и величину предметов: большой, маленький.

Продолжать развивать речь детей.

Развивать внимание, самостоятельность, эстетический вкус.

 Воспитывать доброту, эмоционально-положительное отношение к персонажам.

Материал: бассейн,  мячи основных цветов и разного размера (большие и маленькие), 2 медведя ( большой и маленький), 2 корзины.

Словарная работа: большой, маленький, мягкий, пушистый, бассейн.

Методические приемы: сюрпризный момент, игровые, вопросы к детям, продуктивная деятельность детей.

Ход занятия.

Воспитатель прислушивается: "Кто это к нам идет?" Дети смотрят вокруг. (появляются медведи).

- Дети кто к нам пришел? (рассматривают медведей)

- Кто знает стихотворение о мишке?

Воспитатель вызывает двух детей, предлагает погладить мишку и рассказать стих, следит за четкостью произношения слов. Если остальные дети тоже выказывают желание, то рассказывают все вместе хором.

- Ребята, а как мишки рычат?

 - Как ходят?

Мишки предлагают посмотреть, что это такое у вас спрятано.

 Открываем бассейн заполненный мячами.

А внутри – то  посмотри!

Не водичка, не песок -  

Мячей цветных хоровод!

Забирайтесь поскорей

Играть в  бассейне будем.

-Дети забираются в бассейн, где играя, закрепляют цвета.

Медведи тоже хотят поиграть с вами в мячики. Только большой мишка любит большие мячи, а маленький – маленькие. Поможем мишкам мячики разделить в корзинки.

-Спасибо, малыши. А теперь давайте поиграем в игру «Большие и маленькие ноги».  (Проводится физкультминутка).

- Ребята, а кто к нам пришел в гости? (мишки) Вы с ними чем играли? (мячиками)

- А мячи были какие? ( Большие и маленькие, красные, желтые, зелёные, синие)

-Дети, нас мишки  зовут к себе. Они хотят угостить нас. Угощайтесь, пожалуйста, и спасибо не забудьте сказать. (Дети благодарят, прощаются).