Занятие по нравственному воспитанию «Путешествие в страну Доброты»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Занятие по нравственному воспитанию

«Путешествие в страну Доброты»

Основная образовательная область: 

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Музыка».

Программные задачи:

• Продолжить формировать представление о том, что доброта, вежливость, есть проявление красоты души.
• Подвести детей к пониманию доброты как основы взаимоотношений между людьми.
• Показать, как приятно дарить добро и красоту мира.
• Расширить запас слов, обозначающих название действий, признаков, вводить в словарь детей антонимы (добрый -злой,  веселый -грустный).

 Предшествующая работа

•  Чтение: Т. Лепихина: «Город цветов», «Искорка добра»
• Русская народная сказка: «Крошечка- Хаврошечка», «Красная шапочка»
• Игры-забавы: «Яблонька наклонись» «Ступеньки доброты»

 Ход занятия

Сюрпризный момент.

Воспитатель в одежде феи Доброты здоровается с детьми.

Фея: Здравствуйте девочки и мальчики.

Раскрытие понятий «добро», «добрый».

Фея: Я — фея из страны Доброты. Эта страна совсем уже близко, но что бы попасть к ее жителям, нужно быть очень добрым, вежливым и внимательным. Вы часто слышите слово «добрый». Обычно так говорят о человеке.

- А какого человека вы назвали бы вы добрым?

Ответы детей:

  Фея: Добрый человек, это такой человек, который всегда помогает другим: товарищам, родным, младшим. Он делится игрушками, сладостями, выручает тех, кто попал в беду. Добрый человек любит птиц, животных, заботится о них.

Фея: Ах, мои маленькие друзья, вы меня очень порадовали, и поэтому я приглашаю вас отправиться в путешествие. Вы любите путешествовать?

Ответы детей: Да!

Фея: Ребята ,а путешествие не простое это путешествие в сказочную страну «Доброты».

Ребята слышите, раздаётся прекрасная музыка –это дорога добра зовёт нас отправиться в путь

Фея: Ребята посмотрите что это

Дети: Дерево.

Фея: А дерево это не простое. Это дерево вежливости, а вы знаете вежливые слова.

Дети: Да

Фея: Вот я сейчас и проверю.

Игра доскажи словечко вежливые слова.

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого ... (спасибо).

2. Зазеленеет даже пень, когда услышит ... (добрый день).

3. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь ... (здравствуйте).

4. Когда нас бранят за шалости, говорим ... (простите, пожалуйста)

5. Даже во Франции и в Дании на прощание говорят ... (до свидания)

Фея: Молодцы ребята вы все очень вежливые. А давайте вспомним с вами пословицы о доброте.

 Проговариваем пословицы:

1.Не одежда красит человека – А его добрые дела.

2.Добро сделанное в тайне –   Оплатится явно.

3.Не имей сто рублей – А имей сто друзей.

4.При солнышке тепло – При матушке добро.

Фея: Замечательно мои маленькие друзья. Я очень рада, что вы знаете много добрых пословиц и вежливых слов. Скажите пожалуйста как вы думаете какие жители живут в стране добра?

Ответы детей: По желанию.

Фея: Молодцы, обратите, внимание на экран улыбчивое солнышко нам подсказывает что ещё …. Жители живут в этой стране.

 Ребята посмотрите, мы уже приближаемся к стране доброты вот и наша сказочная полянка. Но что случилось? Почему на ней так тихо? Не слышно весёлого пения птиц и не видно моих добрых зверят. Что же произошло? Ах я кажется я  догадалась злая Баба-яга давно замышляла не доброе. Ой, вы слышите, кто-то плачет

Заходит Лиса.

Фея: Что случилось Лисичка ? Почему ты плачешь?

Лиса плача:  Прилетела злая Баба - яга заколдовала нашу добрую страну и украла наши сказки, а как же нам жить без сказочек, без сказок нам совсем грустно не хочется петь, веселиться и даже улыбаться. Милые ребятишки девчоночки мальчишки вы нам помогите сказочки спасите страну добра от злых чар освободите.

Фея: Друзья мои поможем жителям страны освободить сказки?

Дети: ДА

Фея:  Ну что ж Баба-яга попробуем пройти твои испытания.

Испытание 1

1« Ждали  маму с  молоком,

А  пустили  волка  в  дом

Кем  же  были  эти

Маленькие  дети?

(  Семеро  козлят)

2.  Покупала  самовар,

А  спасал  ее  комар.

(  Муха – Цокотуха )

3. В   гости  к  бабушке  пошла,

Пироги  ей  понесла.

Серый  волк  за  ней  следил,

Обманул  и  проглотил.

(Красная    шапочка)

4. У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.Что за сказка?- Вот вопрос.  («Золотой Ключик»)

5.Кто работать не хотел

А играл и песни пел ?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись

Сказка известна любому ребенку

И называется… («Три поросенка»)

6.  Был похож на мяч немножко

И катался по дорожкам.

Укатился ото всех,

Кроме « рыжей», вот так смех! («Колобок»)

Физминутка: Колобок презентация

Испытание 2

Игра Викторина. «Обьяснялки»

1.Она была очень доброй и трудолюбивой

   Мачеха и сёстры не любили её

   Её крёстная была феей (Золушка)

2.Очень смелая и умная девочка

   Жила у медведя

   Напекла пирогов и отправила бабушке с дедушкой (Машенька и медведь)

3. Он жил в ветхой избушке

     Он ловил неводом рыбу

     Поймал он раз не простую рыбу (Старик из сказки о золотой рыбке)

4. У него была только одна нога

    Он, вместе с братьями жил в картонной коробке

    Все они были сыновьями старой оловянной ложки (Стойкий оловянный солдатик)

5. Он лучше, чем мельница и осел

     Он победил людоеда

    Животное в сапогах (Кот в сапогах)

6. Брат с сестрой жили в избушке на лесной опушке

     Братец не послушался и попил из копытца

     и превратился в козленочка (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

7. Больше всего он любил лежать на печке

    Дрова у него укладывались в сани сами

    По его хотению царевна влюбилась в него (Емеля)

8. Она могла растаять на горячей печке

     Осколки ее зеркала  попадали людям в глаза и в сердца

     Она похитила мальчика Кая (Снежная королева)

9. Она питалась цветочной пыльцой

Она жила в норке полевой мыши

Она спасла ласточку от гибели (Дюймовочка)

10.Любит маленьких детей

    Дружит с лешим и кикиморой

    Живёт в избушке на курьих ножках (Баба-Яга)

Испытание 3

Игра «Собери сказку».

1. Старик, море, корыто... («Золотая рыбка»)

3. Яблонька, ёжка, козленок... («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

4. Тыква, туфелька, карета... («Золушка»)

4. Яичко, мышка, курочка... («Курочка Ряба»)

6.Медведь,медведица ,стулья  («Три медведя»)

Фея: Ну вот Баба –Яга и с этим заданием мы справились. Последний слайд.

 Ура! Вот и справились мы со всеми заданиями Бабы Яги. Все вместе мы, освободили сказки, и все теперь будет хорошо.

Лиса радостная: Благодарит детей и убегает…

-Спасибо вам ребятишки девчонки и мальчишки Бабку – ёжку вы прогнали, сказки нам назад отдали. Как хорошо, что вы пришли стране добра вы помогли. Ну а мне пора бежать и моих друзей встречать, будем петь мы танцевать вас добрым словом вспоминать.

Фея:-Молодцы, ребята. Вот и закончилось наше с вами сказочное путешествие. И нам пора возвращаться обратно. Звучит музыка. Дети идут по кругу.Вот мы с вами и оказались саду.

Воспитатель предлагает детям встать в круг.

- Ребята, где мы с вами побывали?

-Ребята, а вам понравилось путешествие Страну Доброты.

Воспитатель обсуждает с детьми их впечатления от занятия, что они поняли, что понравилось, что больше всего запомнилось. 

Упражнение «Передача добра».

Давайте возьмёмся с вами за руки улыбнёмся и поделимся друг с другом своим добром.

Колокольчик  озорной,

Ты  ребят  в  кружок  построй!

Собрались  ребята  в  круг

Слева- друг  и  справа-  друг!

Вместе  за  руки  возьмемся  и  друг  другу  улыбнемся!

- Вы сегодня молодцы! Совершали добрые поступки, знаете добрые пословицы и вежливые слова.

- И в завершение мне хотелось бы прочесть вам такие строки:

Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив.

Ведь это основа - основ.

А вежливым быть очень просто:

Будь добрым - обычный совет,

Не важно, какого ты роста

 И, сколько тебе уже лет.

А теперь,  давайте с вами откроем волшебный сундучок и я  хочу каждому из вас подарить волшебное сердечко с добрым словом.