Совместная художественная деятельность "Семена цветов в работах детей"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) по теме

Совместная художественная деятельность

«Семена цветов в работах детей».

( старший дошкольный возраст)

Сегодня мы поговорим о семенах. Закончилось лето. Отшумело буйство красок цветущих растений. И по закону красивые цветы и сочные плоды сохраняют продолжение своей жизни в маленьких семенах. Правда, продолжение может быть разным.

Для оформления территории детского сада широко используются неприхотливые, но яркие и веселые цветы календулы и космеи.

По мере созревания семян цветов их собирают и складывают в коробочки. За лето накапливается много семян, часть которых осенью убирают на хранение для последующей посадки весной. А другую часть используют в детских работах.

Семена календулы имеют характерную форму (отсюда и бытовое название цветка – ноготки), а у семян космеи интересный цвет – переход от светлого к темному. Эти особенности семян используются для передачи внешнего сходства тех объектов, которые выкладывают дети.

Материал: Трафареты ( с силуэтами самых разнообразных объектов), простой карандаш, пластилин, цветной картон.

Последовательность работы:

• Выбор темы (объекта выкладывания), можно провести с помощью отгадывания загадок.
• Работа с трафаретами. Ребенок выбирает цвет плотного картона. Накладывает трафарет выбранного объекта на картон и обводит его.
• Заготовка пластилиновой основы. Ребенок подбирает пластилин и раскатывает его тонким слоем в пределах контура, стремясь сделать поверхность гладкой.
• Работа с семенами. Ребенок аккуратно располагает, семена космеи или календулы и закрепляет их на пластилиновой основе, нажимая пальцем.

Методические рекомендации: Не стоит стремиться сделать все в течении одного занятия. Подобные мероприятия лучше проводить индивидуально или небольшими подгруппами в удобное для детей и педагога время. Сроки изготовления зависят от интереса ребенка, уровня развития его руки, других индивидуальных особенностей. Конечно, понадобится помощь педагога: кого-то надо научить работать с трафаретом, кому-то показать способы подготовки пластилиновой основы (ощипывание от куска пластилина, нанесение на картон, разглаживание, корректировка контура с помощью стеки), практически всех научить правильному и аккуратному креплению семян на основу.

Новая жизнь семян в детских работах будет всех радовать дождливой осенью, холодной зимой, просыпающейся весной.