выпускной утренник по сказке "Бременские музыканты"
материал (старшая группа) на тему

ВЫПУСКНОЙ Бременские музыканты.2016 год.

В зал заходят дети средней группы.

1-й воспитатель.

Есть одна страна на свете,

 Не найти другой такой.

Не отмечена на карте,

И размер-то небольшой...

Но живет в стране той славной замечательный народ.

И куда ни кинешь взглядом,

Рядом друг с тобой идет!

   Посмотрите, вот они,

   Наши славные выпускники!

Под музыку «Венского вальса» выпускники  парами входят в зал и встают полукругом.

1-й ребенок.

Ну вот и всё, настал тот час,

 Которого мы ждали.

 Мы собрались в последний раз

 В уютном нашем зале!

2 –й ребенок.

 Нам детский сад тепло дарил

и гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

Дети исполняют песню «Мы ходили детский сад» м\р 2\07 ст 60 ( 2000. — № 4. - С. 139).

Затем по очереди читают стихотворение:

1. Детский сад -наш добрый друг,

Он нам был учителем.

Научил нас танцевать,

 Песни петь и наблюдать.

Помог нам подружиться –

Нам это пригодится!

2. Всем тем, кто нас учил,

 Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил –

 Готовил в первый класс,

Кто нас кормил, кто нас лечил,

Кто просто так нас всех любил,

Мы говорим...

Дети (все вместе). Спасибо!

3. Сотрудникам нашего детского сада

Oт шумной и любящей вас детворы:

 Примите, пожалуйста,

Наши улыбки и эти цветы!

Под звуки  песни «Очень жалко расставаться, покидать наш детский сад…» 

дети  вручают цветы сотрудникам дошкольного учреждения  и садятся на стулья.

Воспитатель.

У нас сегодня праздник Радостный, веселый!

До свиданья, детский сад!

Дети.  Здравствуй, школа!

 воспитатель.

Дорогие наши выпускники! Сегодня вас пришли поздравить те, кто вместо вас останется в детском саду. Встречайте их!

Под веселую музыку в зал входят дети средней группы и встают полукругом.

Они исполняют песню  «Малыши поздравляют выпускников м\р 2\07 ст 61»

и читают стихотворение:

1. Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас.

Тех, кто вырос, поздравляем

С переходом в первый класс!

2. Просим вас мы  от души

Так учиться в школе.

Чтобы вами детский сад

Был всегда доволен.  

Выпускники.

                  Огромное вам спасибо, что пришли нас поздравить!

Ребенок.

Обещаем постараться

И прилежно заниматься.

Чтобы в школе самым лучшим

                   Был наш первый класс!

Младшие дети.

 И еще мы просим вас – нас не забывайте,

          Свой любимый детский сад вы навещайте!

 Воспитатель.

 Желаем вам, дорогие наши выпускники, учиться в школе только на хорошо и отлично, идти уверенно дорогой знаний и не бояться никаких преград.

 Хотим, чтобы вашими помощниками стали книги, которые мы вам сегодня дарим.

 Не забывайте свой дом - наш детский сад! Приходите к нам в гости!

                 Под музыку дети средней группы дарят подарки выпускникам и уходят со сцены.

Воспитатель.

Многое вы будете вспоминать из жизни в детском саду, но больше всего вам, ребята, наверное, нравились праздники, где вы попадали в сказку.

В мире много сказок - грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может все случиться...  Слышите?

 Гостья в двери к нам стучится, Скажем: «Сказка, заходи!»

Декорация «Королевский дворец»На сцену выходят два охранника и встают лицом друг к другу. Затем выходят Принцесса и Король, они исполняют «Песню Короля и Принцессы»

Король: Ах, ты бедная моя трубодурочка!
Ну смотри, как исхудала фигурочка!
Я заботами тебя охвачу!

Принцесса: - Ничего я не хочу!!!

Состоянье у тебя истерическое,
Скушай, доченька, яйцо диетическое.
Или может обратимся к врачу?

- Ничего я не хочу!!!

После второго куплета музыка обрывается.

 Король (задумчиво). Что же делать? Как мне быть?!

(Радостно.) Ну, конечно! Нужно Звездочета пригласить!

Позову я Звездочета, пусть посмотрит нам на звезды

 И расскажет, как спастись нам от беды и принцессу рассмешить.

 Охрана! Позвать Звездочета!

1-й охранник. Звездочета к Королю!

    2-й охранник. Звездочета к Королю!

Звездочет. Слышу я! Сейчас, иду!

(Выходит под звуки восточной мелодии, и кланяется по-восточному Королю и Принцессе.)

3. Что желает знать Король?

Король: Видишь ли, уважаемый... Посмотри на мою Принцессу: похудела она, побледнела и не хочет ничего... Что мне делать подскажи, в свои книги  погляди!

Исполняется танец Звездочек.

 Звездочет просматривает звездные книги.

Звездочет: Так смотрел... И гак глядел... И увидел я одно -ждет Принцесса Принца своего! (Кланяется по-восточному и уходит.)

Король(немного подумав).

Охрана! Слушай мой приказ!

Пропускать в царство всех, кто пожелает быть мужем Принцессы.                                            Кто сможет развеселить ее, тот и будет мужем и получит полцарства в придачу!

Торжественно звучит музыка «Фанфары»

1-Й охранник: Заграничные артисты.

2 -Й охранник: Заграничные артисты.

Король:  Впустить! Исполняется танец с кубиками . дети средней группы м\р    ст

Принцесса: вы танцуете не плохо, только я хочу узнать, как вы умеете считать! в царском нашем деле – это очень важно!

математические задачи в картинках.

           Принцесса. Вы задачи все решили! И прошу вас подождать!

Звучит фонограмма «Фанфары».

          1-й охранник. Бременские музыканты!

          2-й охранник. Бременские музыканты!

         Король. Впустить!

В зал входят Бременские музыканты  под музыку «Песни Бременские музыкантов»

 Трубадур. Мы приехали из самого Города Бремена, чтобы вас повеселить и   и порадовать! Сейчас мы устроим представление!

       Кот, Петух, Пес, Осел - начинай!

( музыканты играют на инструментах мелодию «Песни Бременские музыкантов», в это время Трубадур пускает мыльные пузыри

Принцесса радостно смеется. Король удивляется и тоже смеется.)

Принцесса: Хороши вы, музыканты, развеселили меня! А загадки отгадать сумеете?

Трубадур  (своим друзьям): Что, друзья, попробуем отгадать?

Музыканты. Да!

Загадки Принцессы

1. Стоит дом. Кто в него войдет, тот ум приобретет. (Школа.)
2. Я всё знаю, всё учу, но сама всегда молчу.

   Чтоб со мною подружиться - надо грамоте учиться. (Книга.)

3.Проживают  в  трудной книжке хитроумные братишки  

Десять их, но братья эти сосчитают всё на свете.

Что за братья? Назовите! (Цифры от нуля до девяти.)

Принцесса (радостно):Вы загадки отгадали!

Трубадур:  Друзья! Мы все загадки отгадали, а теперь я покажу вам гимнастическую фигуру!

                    ( Трубадур хочет сделать «колесо», но у него не получается.)

 Принцесса (грустно). Ах!

Король (огорченно). Ай-я-яй! Я-яй! Я-яй! Расстроили мою доченьку!

 (Громко охране.) Охрана! Выгнать бременских музыкантов!

(Охранники выгоняют музыкантов, они уходят за дверь. Принцесса громко плачет и убегает.

Король бежит за ней.)

Король:  Доченька моя! Принцессочка!

Воспитатель.

Наступила ночь. Принцесса продолжала скучать, а Бременские музыканты долго шли-шли и оказались в лесу; Им нужен был ночлег, и вот они увидели чей-то домик...

Осел. Как спать хочется. Где же мы переночуем?

Трубадур. Смотрите, домик!

Кот. Интересно, кто в домике живет?

Трубадур. Сейчас пойдем увидим.

Петух. Только осторожно!

(На сцену выходят Разбойники во главе с Атаманщеи.

 Они исполняют танец под песню  «Разбойников»
 На проигрыш Трубадур шепчется с друзьями, и с криками они выгоняют разбойникое из зала и домика: Трубадур кричит «Вперед!», Осел «Кукареку», Петух «Иа-иа».
Кот « лает», а Пес  «рычит». Разбойники испуганно убегают, музыканты,   громко   смеясь, идут в домик)

Король:        

Ах Принцессочка моя, горемычная,        

Скоро будут здесь все принцы заграничные.

Выбирай любого - всё оплачу!

Принцесса: Ни - че – го  я не хо - чу!

(Плачет.) Говорил, кто сможет меня развеселить, будет моим мужем.

А сам...

Король: Принцессочка, доченька, не плачь!

Хочешь, сам пойду искать я музыкантов этих, Бременских?

Вот прямо сейчас и пойду!

 (Громко.) Охрана! За мной! Идем искать бременских музыкантов.

Но только, тсс... - это секрет!

Ходят по сцене под «Песню охранников и короля»

Внезапно слышится свист Разбойников. Они нападают на Короля и Охранников и связывают их веревками.

Король, охранники (громко). На помощь! На помощь! Помогите! 

(Из домика выбегают Бременские музыканты, прогоняют разбойников и развязывают Короля и Охрану.)

Король: Это вы! Очень вам благодарен!

Я ведь вас ищу, друзья!

Простите меня за то, что тогда, во дворце, так с вами поступил.

Вы меня спасли, и теперь я хочу, чтобы вы, Трубадур, были мужем моей доченьки.

 Буду звать ее Трубадурочкой...

Я ведь еще полцарства в придачу дам!

Чего же мы ждем?! Идемте скорее водворец!

Трубадур (друзьям): Друзья, пойдем мы во дворец или нет?

Кот, Петух, Пес, Осел (подумав, немного помолчав). Идем! Идем!

Трубадур: Идем к Принцессе мы, друзья!

Но полцарства не нужно, ведь нам дороже всего знания, радость, дружба!

Под веселую музыку все идут во дворец. Принцесса бежит им навстречу, Король соединяет Руки Трубадура и Принцессы. Они стоят в центре зала, к ним двух сторон подстраиваются  все дети полукругом и исполняют песню  мотив Песни бременских музыкантов.

1. Ничего на свете лучше нету,

Чем добро нести по белу свету.

Тем, кто дружен,

Ее страшны тревоги.

Нам любые  дороги дороги  (2 раза)

2. Детский сад родной  не  позабудем,

Смех и радость мы приносим людям.

Первый класс нам двери открывает

Школа нас учится приглашает (2 раза)

3. Повторяют 1-й куплет.

1-й ребенок. Прощай  причал наш сказочный,

 И добрый  и загадочный!

 Прощай наш детский сад!

2-й ребенок. Прощай, страна Кукляндия,

Смешная  Выдумляндия,

 Плывем  к стране чудес

 Далекой  Первоклассии.

Воспитатель: В добрый путь, в добрый путь, ребятишки!

 В самый  светлый, удачливый час!

Пусть из  каждой прочитанной книжки  льется ясное солнце на вас!

Много дел хороших ждет вас впереди!

А сегодня мы желаем доброго пути!

 Вручение подарков выпускникам. Поздравление родителей, заведующей.

Песня «Очень жалко расставаться»