Совместная творческая деятельность детей и воспитателя. Аппликация "Флаг России".
методическая разработка (старшая группа) по теме

ГБДОУ детский сад №43 Кировского района г. Санкт-Петербург

Старшая группа №6 (возраст детей 5 лет)

Воспитатель Носова Л.В.

Совместная творческая деятельность детей и воспитателя

ФЛАГ РОССИИ

Аппликация из бумажных салфеток

Образовательные области:

Художественно-эстетическое развитие,

Коммуникативное развитие.

Цель:

1. Воспитание патриотических чувств.
2. Укрепление эмоционально-позитивных межличностных отношений через совместную деятельность.
3. Развитие творческих способностей.

Задачи:

- Закрепить знание детей о Российском флаге.

- Пробуждать интерес детей к российской истории.

- Расширять кругозор у детей в области государственной символики.

- Развивать мелкую моторику.

- Развивать творческие способности.

Материалы:

- Гофрированная бумага и салфетки, нарезанные квадратами 2*2см;

- Основа-картон с изображением российского флага;

- Клей ПВА.

Ход совместной деятельности:

1. Организационный момент.

Приближается праздник 23 февраля – День защитника Отечества. Необходимо создать праздничное настроение и украсить группу российским флагом. Беседа о российской символике. У каждого государства есть свой флаг. Государственный флаг – главный символ, отличительный знак страны. Защищать честь флага – значит защищать честь своей Родины, Отчизны.

Российский флаг состоит из трех полос:

верхняя полоса – белая, это мир и чистота,

средняя полоса - синяя, как ясное небо,

нижняя полоса – красная, это подвиги солдат.

2. Показ приемов. Выполнение работы.

Чтобы аппликация получилась объемной, нужно скатать шарики из бумаги: белые, синие, красные. Берем один квадратик и скатываем его двумя пальчиками. И так все заготовленные квадратики превращаем в ровные шарики, которые раскладываем по цветам.

Потом смазываем клеем основу и приклеиваем получившиеся бумажные шарики соответственно по цветам полос: белые сверху, синие по середине, красные снизу. Действовать будем коллективно, дружно. Давайте распределим, кто, что будет делать.

3. Анализ выполненного.

Посмотрите, какая поделка у нас получилась. Все постарались, внесли свой посильный вклад, приложили усилия. Мы вместе сделали флаг России, как настоящий. Давайте поместим нашу поделку в патриотический уголок.

Украшение группы.