Конспект занятия в младшей группе "Дружные ребята"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

                 Муниципальное бюджетное образовательное  учреждение

                                  «Начальная школа-детский сад»                              

                                               г. Сафоново

 Конспект открытого занятия                             по нравственному воспитанию

во второй младшей группе

      «Дружные ребята»

                                 Воспитатель: Новикова Е.И.

                                                     2017

Цель: Социализация детей в детском коллективе.

Задачи:

• Дать детям глубже понять, что такое дружба, вызвать желание никогда не ссорится с друзьями.
• Развивать мыслительную активность, способность понимать эмоциональное состояние другого человека.
• Воспитывать дружеские отношения, формировать культуру общения.

Оборудование: Две куклы, ватман, гуашь 3-4 цветов, влажные салфетки, аудиозапись «Улыбка».

Ход занятия: 

(Дети входят в группу, встают полукругом, на стульчиках сидят две куклы, отвернувшись друг от друга.)

Воспитатель: -Ребята, посмотрите, что это случилось с нашими куклами?

(они поругались, поссорились, отвернулись)

Воспитатель:  Идут спокойно люди,

                         Текут спокойно реки,

                         А мы с подружкой Людой

                         Поссорились навеки…

Воспитатель: - Ребята, а хотите чтобы наши куклы подружились?(Да)

- Сегодня мы научим наших кукол дружить.

- Что же такое дружба? ( когда обнимаются, не ссорятся, играют вместе, делятся игрушками)

- А у вас есть друзья? Назовите их.

- Дружба - это когда люди хотят быть вместе, вместе играют, делятся всем, помогают друг другу. Дружба – это улыбки друзей!

Игра-имитация

Воспитатель:  -Давайте улыбнемся друг другу (улыбаются).

                         А теперь нам стало грустно, как мы грустим?, (хмурятся) (повт.2-3раза)

- Ребята, когда мы улыбаемся?(когда хорошо, радостно, весело)

- А когда хмуримся? (когда плохо, грустно, кто-то обижает)

Физкульминутка

Встаньте  дети,  встаньте  в  круг,

Я  твой  друг  и  ты  мой  друг.

Влево, вправо  повернитесь

И  друг  другу  улыбнитесь.

Руки  к  солнцу  протянули,

Лучики  поймали 

И  к  груди скорей  прижали.

Воспитатель:  - Давайте покажем нашим куклам какие мы дружные.

- Мы на стульчики пойдем и немного отдохнем. (дети садятся)

- У нас в группе дружны не только девочки и мальчики, но дружны и наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Дружат в нашей группе                       (пальчики в замок, сгибать и                    

Девочки и мальчики.                             выпрямлять их)

С вами мы подружимся,                      (соединить кончики  пальцев

Маленькие пальчики.                             обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять                  (похлопать каждой парой

Начинай скорей считать.                        пальчиков)

Раз, два, три, четыре, пять                  (встряхнуть кистями)

Мы закончили считать.

Воспитатель:  - А вы знаете, что дружбу можно нарисовать? Ведь дружба- это прикосновение рук. Покажем это нашим куклам?

Рисование руками.

(Дети обмакивают ладонь в емкость с краской и делают хаотично отпечатки на листе ватмана )

Воспитатель:  - Посмотрите, как наши ладошки здороваются!

- А что же наши куклы?.. Посмотрите, они повернулисть друг к другу и улыбаются, радуются. Вот наши подружки-куклы и помирились.

- Давайте мы возьмем наших кукол и сделаем большой хоровод. Посмотрим друг на друга улыбнемся и покажем какие мы дружные

(Звучит аудиозапись песни «Улыбка», дети выполняют движения).

Воспитатель:  - Давайте будем дружными, добрыми и никогда не ссорится.